PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERUBAHAN SIFAT BENDA PADAT, CAIR DAN GAS.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) dengan dua siklus. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri 1
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPA kelas III SD Negeri 2 Ngraji Kecamatan Purwodadi Kabupaten Grobogan melalui penerapan metode
Adapun tujuan penelitian yang akan dicapai dari pelaksanaan penelitian tindakan kelas ini adalah mendeskripsikan upaya meningkatakan hasil belajar siswa melalui
Pelaksanaan pembelajaran melalui penerapan metode demonstrasi mampu meningkatkan aktifitas siswa dalam proses pembelajaran sehingga menjadikan siswa lebih semangat, dan
Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang telah dilaksanakan dalam dua siklus dengan menerapkan strategi pembela- jaran Card Sort dalam pembelajaran IPA pa-
Berdasarkan hasil analisis dan pengolahan data hasil pelaksanaan penelitian tindakan kelas pada mata pelajaran IPA tentang perubahan wujud benda, yang berlangsung selama dua siklus
Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Masing- masing siklus terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan,
Siklus dalam Penelitian Tindakan Kelas PTK, pada penelitian ini dengan dua siklus, yang diawali dengan adanya prasiklus terlebih dahulu HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Hasil
