• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDAHULUAN Implementasi Active Learning Dalam Pembelajaran Al-Qur'an Hadis Di Smk Muhammadiyah 1 Sukoharjo Kelas X Tahun Ajaran 2012/2013.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENDAHULUAN Implementasi Active Learning Dalam Pembelajaran Al-Qur'an Hadis Di Smk Muhammadiyah 1 Sukoharjo Kelas X Tahun Ajaran 2012/2013."

Copied!
18
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 18 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 18 Halaman - 426.44 KB )

Garis besar

PENDAHULUAN Implementasi Active Learning Dalam Pembelajaran Al-Qur'an Hadis Di Smk Muhammadiyah 1 Sukoharjo Kelas X Tahun Ajaran 2012/2013.

Dokumen terkait

PENDAHULUAN Peningkatan Komunikasi Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Aktive Knowledge Sharing Pada Pokok Bahasan Kubus Dan Balok (PTK bagi Siswa Kelas VIIIA SMP Al-Islam 1 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013).

melalui strategi pembelajaran aktif tipe Active Knowledge Sharing.. Secara khusus, penelitian ini dapat memberikan kontribusi pada. strategi pembelajaran matematika berupa cara

EFEKTIVITAS STRATEGI ACTIVE LEARNING MODEL PEMBELAJARAN GALLERY OF LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI POKOK BAHASAN KEANEKARAGAMAN HAYATI PADA SISWA KELAS X SMA AL-ISLAM 3 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2009/2010.

mendorong peneliti untuk melakukan penelitian dengan judul “Efektivitas Strategi Active Learning Model Pembelajaran Gallery of Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar

PENDAHULUAN Strategi Mengatasi Kesulitan Belajar Membaca Al-Qur’an dengan Metode Active Learning di Kelas VIII SMP Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun Akademik 2015-2016.

Metode Active Learning sendiri adalah suatu metode pembelajaran yang mengajak siswa untuk belajar secara aktif,. mereka secara aktif menggunakan otak, baik

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DALAM PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI IMAGINE (KHAYALAN VISUAL) KELAS VII SMP NEGERI 2 SIDOHARJO, SRAGEN TAHUN AJARAN 2009/2010.

Dalam penelitian ini ada dua masalah yang perlu dibahas. Apakah pembelajaran active learning dengan menggunakan strategi imagine dapat meningkatkan kemampuan menulis

UPAYA MENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA ARAB MELALUI STRATEGI ACTIVE LEARNING PADA SISWA KELAS X.2 SMA ISLAM SUDIRMAN AMBARAWA TAHUN AJARAN 2010/ 2011.

Berdasarkan penelitian yang dilakukan, diperoleh hasil bahwa peningkatan keterampilan berbicara bahasa Arab melalui strategi active learning pada siswa kelas X.2 SMA Islam

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CELL DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN ACTIVE KNOWLEDGE SHARING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AK SMK NEGERI 7 MEDAN TAHUN AJARAN 2013/2014.

Dari uraian diatas, maka pemecahan masalah dalam penelitian ini adalah dengan menerapkan model pembelajaran Learning Cell dengan strategi pembelajaran Active

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AKTIF (ACTIVE LEARNING) PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MAN 1 TAPIN

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan implementasi pembelajaran aktif (active learning) pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits di MAN 1 Tapin, dan

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING TIPE MODELING THE WAY DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA SUB POKOK BAHASAN JAJAR GENJANG DAN BELAH KETUPAT KELAS VII DI MTs NU 07 PATEBON KENDAL TAHUN AJARAN 20102011

Model pembelajaran modeling the way merupakan strategi yang menggunakan model pembelajaran aktif (active learning). Strategi ini memberi kesempatan kepada peserta