• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hubungan antara lingkungan belajar, kemandirian belajar, motivasi belajar dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Hubungan antara lingkungan belajar, kemandirian belajar, motivasi belajar dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi"

Copied!
199
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel r...........................................................................Surat Ijin Penelitian......................................................
Tabel 3.1Pengembangan Indikator Variabel Lingkungan Belajar
Tabel 3.2Pengembangan Indikator Variabel Kemandirian Belajar
Tabel 3.3Pengembangan Indikator Variabel Motivasi Belajar
+7

Referensi

Dokumen terkait

Lampiran 21 Tabel Nilai F 0,05 Degrees of Fredoom for Nominator.. PENGARUH LINGKUNGAN DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI SISWA

Hasil penelitian ini diharapkan dapat menambah pengetahuan dan wawasan, khususnya mengenai hubungan antara lingkungan keluarga dan pemanfaatan sumber belajar dengan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) tidak ada hubungan yang positif dan signifikan antara kemandirian belajar dengan prestasi belajar siswa (r xy = 0,052dan.. probabilitas

Dalam hal ini diharapkan siswa dan siswi lulusan dari Sekolah Menengah Kejuruan pada nantinya setelah mereka lulus mereka akan mendapatkan pekerjaan yang sesuai dengan

Hasil penelitian diharapkan agar para mahasiswa lebih giat belajar dengan motivasi yang tinggi, fasilitas belajar yang lengkap dan mendapatkan perhatian orang tua yang baik

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan antara: (1) motivasi belajar dengan prestasi belajar akuntansi siswa, (2) disiplin belajar dengan prestasi

Penelitian ini sebagai bahan masukan bagi guru, agar selalu meningkatkan kreativitas mengajarnya dalam proses pembelajaran di kelas dan memfasilitasi sumber belajar

Siswa diharapkan lebih aktif di dalam proses pembelajaran serta dapat lebih memahami bidang studi tertentu, khususnya dalam materi PKn dalam hal ini indikator yang ditemukan selama