EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNIK KERJA BENGKEL DI SMKN 4 BANDUNG - repositoryUPI S TE 1006689 Title
Teks penuh
Dokumen terkait
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “ PENERAPAN SOCIAL LEARNING NETWORK BERBASIS SCHOOLOGY DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN
gelar Sarjana Pendidikan dengan judul Efektivitas Model Pembelajaran Project Based Learning Pada Mata Pelajaran Teknik Kerja Bengkel Terhadap Hasil Belajar SMK Negeri 2
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN VIRTUAL LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI SKYPE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI.. Universitas
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “Eksplorasi Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pemeliharaan Sistem Kelistrikan Kendaraan Ringan
Saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “ Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Tutorial terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Gambar
Menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul “EFEKTIVITAS PENGGUNAAN E-LEARNING BERBASIS SCHOOLOGY DENGAN MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR
Saya menyatakan b ahwa skripsi yang berjudul “ PENERAPAN PEMBELAJARAN PROBLEM POSING BERBANTU MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR UNTUK
Judul skripsi : Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Gambar Teknik Melalui Model Pembelajaran Problem-based learning (PBL)
