S PTA 1001176 Chapter1
Teks penuh
Dokumen terkait
PENGARUH MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS CAI MODEL TUTORIAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ALGORITMA PEMROGRAMAN.. Universitas Pendidikan Indonesia |
Mendapatkan tanggapan peserta didik terhadap pembelajaran menggunakan multimedia pembelajaran interaktif game berbasis strategi scaffolding untuk meningkatkan
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM ASISSTED INDIVIDUALIZATION PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN DASAR SMK..
Tanggapan Siswa terhadap Multimedia Berbasis Komputer yang Dikembangkan sebagai Media Pembelajaran Proses Pencampuran Bahan Pangan pada Uji Coba Skala Kecil .... Tanggapan
Dapat disimpulkan bahwa multimedia berbasis komputer yang dikembangkan merupakan media pembelajaran yang dapat menunjang proses pembelajaran materi pencampuran bahan
Penggunaan teknologi multimedia interaktif berbasis animasi menjadi alternatif untuk mempermudah proses pembelajaran bagi peserta didik, sehingga diharapkan dapat
teknik kimiawi dalam proses pengolahan pangan pada mata pelajaran dasar. pengolahan pangan yang sesuai dengan kompetensi dasar program
Apakah “ Pengembangan multimedia pembelajaran Interaktif dengan teknik BFS dan DFS menggunakan pendekatan pembelajaran berbasis masalah dalam materi pemograman dasar ”
