• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PTA 1001176 Chapter5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PTA 1001176 Chapter5"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

63 BAB V

SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI

A. Simpulan

Berdasarkan hasil penelitian pengembangan multimedia interaktif pada materi bahan tambahan pangan di kelas X TPHPi SMK Negeri 1 Mundu Cirebon simpulan yang diperoleh diantaranya ;

1. Multimedia interaktif yang dikembangkan layak digunakan sebagai media pembelajaran pada materi pokok bahan tambahan pangan.

2. Penggunaan multimedia interaktif sebagai media pembelajaran dapat menunjang kegiatan pembelajaran pada materi bahan tambahan pangan, hal tersebut dapat dilihat dari hasil belajar (kognitif dan afektif) peserta didik yang telah mencapai nilai standar kelulusan.

B. Implikasi dan Rekomendasi

Berdasarkan hasil penelitian dan simpulan, maka implikasi dan rekomendasi yang bisa penulis sampaikan diantaranya ;

1. Multimedia interaktif sebagai media pembelajaran sebaiknya juga diterapkan pada mata pelajaran lain di SMKN 1 Mundu. Melihat bahwa pentingnya media pembelajaran sebagai sarana untuk peserta didik memperoleh hasil belajar yang baik.

Referensi

Dokumen terkait

FERRA PAULA KOLUOD 19630220 199007 2 001 KASUBID KEUANGAN, INVESTASI Kepala UPTD Balai Pengaduan

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti, hasil menunjukkan bahwa variabel price, place, promotion, people, dan process memiliki pengaruh yang

Hasil penelitian ini memberikan implikasi kepada pimpinan PTPN VI unit Ophir Sariak agar dalam meningkatkan kinerja karyawannya dapat dilakukan dengan meningkatkan

duduk mengelilingi (bulat, bundar atau mengikuti bentuk balai), sedangkan Tengku (ustadz) berada diantara mereka duduk agak terpisah dari garis halaqah. Pola

Sebelum dilakukan penyuluhan kesehatan Demam Berdarah Dengue (DBD) perilaku siswa yang berhubungan dengan pencegahan demam berdarah masih belum ada, dimana dari

Tujuan Penelitian tindakan kelas ini adalah mendeskripsikan peningkatan aktivitas peserta didik dengan diterapkannya Problem Solving , menemukan peningkatan hasil

Satu atau dua buah lampu pijar dengan watt yang sesuai juga harus dipasang pada bagian atas atau sisi kandang untuk menyediakan tempat berjemur.. Menyediakan lampu dengan watt

Penelitian yang dilakukan bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan bertanya dan berpendapat siswa kelas X-MIA 4 SMA Kemala Bhayangakri 1 Surabaya yang meliputi