• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PTA 1001176 Chapter5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PTA 1001176 Chapter5"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

63 BAB V

SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI

A. Simpulan

Berdasarkan hasil penelitian pengembangan multimedia interaktif pada materi bahan tambahan pangan di kelas X TPHPi SMK Negeri 1 Mundu Cirebon simpulan yang diperoleh diantaranya ;

1. Multimedia interaktif yang dikembangkan layak digunakan sebagai media pembelajaran pada materi pokok bahan tambahan pangan.

2. Penggunaan multimedia interaktif sebagai media pembelajaran dapat menunjang kegiatan pembelajaran pada materi bahan tambahan pangan, hal tersebut dapat dilihat dari hasil belajar (kognitif dan afektif) peserta didik yang telah mencapai nilai standar kelulusan.

B. Implikasi dan Rekomendasi

Berdasarkan hasil penelitian dan simpulan, maka implikasi dan rekomendasi yang bisa penulis sampaikan diantaranya ;

1. Multimedia interaktif sebagai media pembelajaran sebaiknya juga diterapkan pada mata pelajaran lain di SMKN 1 Mundu. Melihat bahwa pentingnya media pembelajaran sebagai sarana untuk peserta didik memperoleh hasil belajar yang baik.

Referensi

Dokumen terkait

Model pembelajaran inkuiri terbimbing dalam penelitian ini merupakan rangkaian kegiatan pembelajaran pada kompetensi dasar penggunaan bahan tambahan makanan di kelas

Mengembangan multimedia interaktif pada materi pembuatan pola longtorso. dilakukan melalui beberapa tahap pengembangan multimedia interaktif,

PENGARUH MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS CAI MODEL TUTORIAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ALGORITMA PEMROGRAMAN. Universitas Pendidikan Indonesia |

Tanggapan Siswa terhadap Multimedia Berbasis Komputer yang Dikembangkan sebagai Media Pembelajaran Proses Pencampuran Bahan Pangan pada Uji Coba Skala Kecil .... Tanggapan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BERBANTU MULTIMEDIA ANIMASI INTERAKTIF MENGGUNAKAN PENDEKATAN ANTICIPATION AND STAGING PADA MATERI JARINGAN DASAR.. Universitas

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN TEKNIK BFS DAN DFS MENGGUNAKAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM MATERI PEMOGRAMAN DASAR.. Universitas

Perlu adanya penambahan materi pokok kompetensi Keahlian Pengawasan Mutu Pangan (Quality Control) pada materi pokok MKK Program Studi Pendidikan Teknologi

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ANDROID MODEL PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN DAYA INGAT SISWA PADA MATERI MAKHORIJUL HURUF.. Universitas