• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION TERHADAP PEMAHAMAN SISWA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS DI SMPN 1 SUMBERGEMPOL TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION TERHADAP PEMAHAMAN SISWA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS DI SMPN 1 SUMBERGEMPOL TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
21
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel berlanjut
Tabel berlanjut
Tabel 4.3 Nilai Uji Coba Instrumen Penelitian
Tabel 4.4 Hasil Uji Validitas Soal
+7

Referensi

Dokumen terkait

Tapin sesuai ketentuan-ketentuan yang berlaku terhadap Dokumen Administrasi Teknis dan Biaya yang disampaikan oleh rekanan , dan sesuai dengan Penetapan Pemenang

“ pengaruh sosial the comment menurut saya yang paling berhasil di Indonesia ini, sebagai suatu program yang memiliki sosial media yang punya karakter kuat, dan itu akan

Transitive verbs allow another form of verb group called the passive form, which is constructed using a be auxiliary followed by the past participle.. In the passive form the

[r]

Marketers should have knowledge in marketing concepts and principles for marketing activities can be achieved in accordance with the needs and desires of humans, especially the part

Unit Layanan Pengadaan (ULP) Kelompok Kerja Pengadaan Pekerjaan Konstruksi Kabupaten Aceh Barat Daya Tahun Anggaran 2014, sesuai dengan Keputusan Kepala Unit Layanan Pengadaan

3.7.3 Menjelaskan hubungan antara intensitas radiasi benda hitam terhadap panjang gelombang pada berbagai suhu.. 3.7.4 Menjelaskan aplikasi hukum

[r]