RPP DAN SILABUS AL-QUR’AN -HADITS MI KELAS 1, 2, 3, 4, 5, DAN 6 KTSP SEMESTER 1 DAN 2 SIL QH4 SM 2
Teks penuh
Dokumen terkait
Dengan bimbingan guru, berlatih menulis huruf hijaiyah bentuk sambung Menyebutkan huruf hijaiyah yang bisa disambung Menunjukkan huruf hijaiyah bentuk sambung
terjemahan ayat-ayat dalam surat al- Kafirun Menterjemahkan surat al-Kafirun secara keseluruhan Jenis Tulis Instrumen Tes Subyektif 4. jam pel Kartu ayat dan tafsir
Guru mengajak siswa membacakan kembali secara bersama-sama bacaan surat al- Qadr, surat al-Ma’un, surat al-Kafirun, surat al-Fil, dan surat al-‘Ashr yang telah dipelajari
Siswa menyimak penjelasan guru tentang, surat al-Fatihah mulai dari identitas surat, pengertian surat, nama surat, tempat diturunkannya surat, serta ayat pertama yang dibaca
Dengan cara bermain game tebak yang dipandu langsung oleh guru, siswa melafalkan surat an- Nashr secara acak. Secara berkelompok siswa melafalkan surat an- Nashr dengan
Siswa menyimak penjelasan guru tentang, surat al-Fatihah mulai dari identitas surat, pengertian surat, nama surat, tempat diturunkannya surat, serta ayat pertama yang dibaca
Guru mengajak siswa membacakan kembali secara bersama-sama bacaan surat al Adiyat dan al Insyiraah yang telah dipelajari pada
3 Memahami kaidah ilmu tajwid 3.1 Memahami hukum bacaan idhar halqi dan ikhfa’ haqiqi. 3.2 Menerapkan hukum bacaan idhar halqi dan
