Gambar 19. Dokumen RPP dan contoh soal
3.3. Analisis Dampak
Kegiatan 1 Konsultasi dengan atasan (Kepala Sekolah ) tentang rencana kegiatan aktualisasi
Tahapan kegiatan 1 Melakukan pertemuan Kepala Sekolah Waktu pelaksanaan 2 Maret 2021
Output / hasil yang diharapkan
Terlaksanya pertemuan dengan pimpinan
Analisis dampak Dampak positif : Dengan adanya kegiatan pertemuan dengan Kepala Sekolah akan menghasilkan suatu dukungan. Dengan diberinya dukungan kepada penulis, memberikan kesempatan kepada penulis untuk membantu meningkatkan prestasi belajar Siswa khususnya Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam.
Dampak negatif : Apabila penulis dalam melaksanakan kegiatan melakukan pertemuan dangan atasan tidak menanamkan Nilai-Nilai Dasar ASN yaitu ANEKA, maka kegiatan ini tidak akan terlaksana dengan baik dan bisa saja memberikan dampak yang kurang baik pula, misalnya pimpinan akan tersingung dengan substansi mata pelatihan yaitu nilai-nilai ANEKA yang harus dimiliki oleh setiap ASN dalam melaksanakan tugas dan tanggungjawabnya yaitu :
- Akuntabilitas :
Apabila penulis tidak menyampaikan dengan jelas, rinci dan dengan penuh tanggungjawab aktualisasi terhadap atasan maka dapat menggurangi kepercayaan atasan terhadap dan aktualisasi dapat
terhambat.
- Nasionalisme :
apabila penulis menyampaikan dengan menggunakan bahasa yang tidak dimengerti, atasan tidak dapat memahami isi aktualisasi.
- Etika publik :
Apabila saat menemui atasan tidak bersikap sopan dan ramah, maka atasan cenderung tidak akan menghormati pendapat penulis dan dapat menghambat proses persetujuan aktualisasi.
- Komitmen mutu :
Apabila penulis tidak memanfaatkan waktu dengan efektif dan efisien maka kegiatan menemui atasan akan mundur dan menghambat kegiatan yang lainnya.
- Anti korupsi :
Apabila penulis tidak disiplin dan bertanggungjawab dalam memanfaatkan waktu maka aktualisasi tidak dapat berjalan sesuai jadwal.
Kegiatan 1 Konsultasi dengan atasan (Kepala Sekolah ) tentang rencana kegiatan aktualisasi
Tahapan kegiatan 2 Mencatat saran dan arahan dari Kepala Sekolah Waktu pelaksanaan 3 Maret 2020
Output / hasil yang diharapkan
Diperolehnya saran dan arahan dari Kepala Sekolah dibuktikan dengan dokumen dan catatan saran dan arahan dari atasan
Analisis Dampak Dampak positif : Dengan terlaksanya pencatatan hasil arahan dan masukan dari Kepala Sekolah SMPN Satap
Wawonii Tenggara, membuat penulis dapat selalu mengingat dan melaksanakan kegiatan sesuai arahan dan masukan Kepala Sekolah SMPN Satap Wawonii Tenggara.
Dampak negatif : Apabila penulis dalam melaksanakan kegiatan melakukan pertemuan ( meminta saran/arahan) dangan Kepala Sekolah tidak menanamkan nilai-nilai dasar ASN yaitu ANEKA, maka kegiatan ini tiak akan terlaksana dengan baik dan bisa saja memberikan dampak yang kurang baik pula, misalnya pimpinan akan tersinggung dengan apa yang akan kita sampaikan dan tidak menyetujui aktualisasi untuk diterapkan. Adapun keterkaitan dengan substansi mata pelatihan yaitu nilai-nilai ANEKA yang harus dimiliki oleh setiap ASN dalam melaksanakan tugas dan tanggungjawabnya yaitu :
- Akuntabilitas :
Apabila pencatatan tidak terlaksana dengan baik, maka masukan-masukan dari atasan akan menjadi sia-sia
- Nasionalisme :
Apabila penulis tidak melaksanakan nilai Nasionalisme dengan tidak menerima segala kritik dan tidak mau berwusyawarah maka musyawarah hanya akan berjalan sepihak.
- Etika publik :
Apabila penulis tidak bersikap responsif dan tidak ada sikap timbal balik yang baik saat berdiskusi,
maka diskusi tidak akan berjalan dengan baik, dan atasan tidak dapat memberi masukan dengan baik - Komitmen mutu :
Apabila catatan tidak dirapikan dalam sebuah buku khusus, maka catatan dapat hilang dan masukan serta saran atasan menjadi sia-sia
- Anti korupsi :
Apabila dalam membuat notulen tidak dibubuhi tanda tangan dan cap SMPN Satap Wawonii Tenggara, maka kegiatan ini akan menjadi tidak sah.
Kegiatan 1 Konsultasi dengan atasan (Kepala Sekolah ) tentang rencana kegiatan aktualisasi
Tahapan kegiatan 3 Melakukan pertemuan Kepala Sekolah Waktu pelaksanaan 4 Maret 2021
Output / hasil yang diharapkan
Memperoleh Persetujuan dari Kepala Sekolah
Analisis dampak Dampak positif : Dengan adanya kegiatan pertemuan dengan Kepala Sekolah akan menghasilkan suatu Persetujuan. Dengan diberinya persetujuan kepada penulis, memberikan kesempatan kepada penulis untuk membantu meningkatkan prestasi belajar Siswa khususnya Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam.
Dampak negatif : Apabila penulis dalam melaksanakan kegiatan melakukan pertemuan dangan atasan tidak menanamkan Nilai-Nilai Dasar ASN yaitu ANEKA, maka kegiatan ini tidak akan terlaksana dengan baik dan bisa saja memberikan dampak yang kurang baik pula,
misalnya pimpinan akan tersingung dengan substansi mata pelatihan yaitu nilai-nilai ANEKA yang harus dimiliki oleh setiap ASN dalam melaksanakan tugas dan tanggungjawabnya yaitu :
- Akuntabilitas :
Apabila penulis tidak menyampaikan dengan jelas, rinci dan dengan penuh tanggungjawab aktualisasi terhadap atasan maka dapat menggurangi kepercayaan atasan terhadap dan aktualisasi dapat terhambat.
- Nasionalisme :
apabila penulis menyampaikan dengan menggunakan bahasa yang tidak dimengerti, atasan tidak dapat memahami isi aktualisasi.
- Etika publik :
Apabila saat menemui atasan tidak bersikap sopan dan ramah, maka atasan cenderung tidak akan menghormati pendapat penulis dan dapat menghambat proses persetujuan aktualisasi.
- Komitmen mutu :
Apabila penulis tidak memanfaatkan waktu dengan efektif dan efisien maka kegiatan menemui atasan akan mundur dan menghambat kegiatan yang lainnya.
- Anti korupsi :
Apabila penulis tidak disiplin dan bertanggungjawab dalam memanfaatkan waktu maka aktualisasi tidak dapat berjalan sesuai jadwal.
Kegiatan 2 Pembuatan Bahan Kegiatan/Pembelajaran Tahapan Kegiatan 1 Menyiapkan bahan ajar
Waktu Pelaksanaan 5-6 Maret 2021 Output / hasil yang
diharapkan
Tersedianya bahan ajar
Analisis Dampak Dampak positif : Dengan tersedinaya bahan ajar maka memudahkan penulis untuk menyampaikan kegiatan pembelajaran kepada siswa kelas VII.
Dampak negatif : Apabila penulis tidak menyiapkan bahan maka dalam melaksanakan kegiatan PBM tidak akan berlangsung dengan efektif dan efisien. Dalam menyediakan bahan ajar penulis tidak menanamkan nilai-nilai dasar ASN yaitu ANEKA, maka kegiatan ini tidak akan terlaksana dengan baik dan bisa saja memberikan dampak yang kurang baik pula untuk tahapan berikutnya. Adapun keterkaitan dengan substansi mata pelatihan yaitu nilai-nalai ANEKA yang harus dimiliki oleh ASN dalam melaksanakan tugas dan tanggumngjawab tugas yaitu :
- Akuntabilitas :
Apabila penulis tidak melakukan kegiatan menyusun dengan terkait untuk materi yang akan disampaikan dalam kegiatan maka materi ini nantinya akan kurang berbobot.
- Nasionalisme :
yaitu apabila penulis tidak bertanya terlebih dahulu atau membuat janji untuk bertemu Kepala
Sekolah tersebut maka akan menjadi tidak sopan dan dapat menggangu kegiatan Kepala Sekolah tersebut
- Etika publik ;
Apabila penulis tidak ramah dan sopan terhadap Kepala Sekolah tersebut, maka Kepala Sekolah tersebut dapat tersinggung dan bisa jadi membatalkan pertemuan.
- Komitmen mutu :
Aabila penulis ingin menemui Kepala Sekolah tersebut tidak diwaktu luang, maka dapat menggnagu kegiatan Kepala Sekoalah tersebut.
- Anti korupsi :
Apabila penulis tidak jujur dan bertele-tele dalam menyampaikan maksud dan tujuan untuk bertemu, maka Sekolah tersebut akan binggung dan dapat menolak pertemuan ini.
Kegiatan 2 Pembuatan Bahan Kegiatan/Pembelajaran Tahapan Kegiatan 2 Membuat bahan ajar/RPP
Waktu Pelaksanaan 8-9 Maret 2020 Output / hasil yang
diharapkan
Tersedianya RPP
Analisis Dampak Dampak positif : Dengan terlaksananya kegiatan menyusun materi pokok bahasan yang akan diajarkan dalam hal ini RPP, memudahkan penulis untuk menyampaikan kegiatan pembelajaran kepada siswa kelas VII.
Dampak negatif : Apabila penulis dalam melaksanakan kegiatan membuat bahan ajar tidak menanamkan nilai-nilai dasar ASN yaitu ANEKA, maka kegiatan ini tidak akan terlaksana dengan baik dan bisa saja memberikan dampak yang kurang baik pula untuk tahapan berikutnya. Adapun keterkaitan dengan substansi mata pelatihan yaitu nilai-nalai ANEKA yang harus dimiliki oleh ASN dalam melaksanakan tugas dan tanggumngjawab tugas yaitu :
- Akuntabilitas :
Apabila penulis tidak melakukan kegiatan menyusun dengan terkait untuk materi yang akan disampaikan dalam kegiatan maka materi ini nantinya akan kurang berbobot.
- Nasionalisme :
yaitu apabila penulis tidak bertanya terlebih dahulu atau membuat janji untuk bertemu Kepala Sekolah tersebut maka akan menjadi tidak sopan dan dapat menggangu kegiatan Kepala Sekolah tersebut
- Etika publik ;
Apabila penulis tidak ramah dan sopan terhadap Kepala Sekolah tersebut, maka Kepala Sekolah tersebut dapat tersinggung dan bisa jadi membatalkan pertemuan.
- Komitmen mutu :
Aabila penulis ingin menemui Kepala Sekolah
tersebut tidak diwaktu luang, maka dapat menggnagu kegiatan Kepala Sekoalah tersebut.
- Anti korupsi :
Apabila penulis tidak jujur dan bertele-tele dalam menyampaikan maksud dan tujuan untuk bertemu, maka Sekolah tersebut akan binggung dan dapat menolak pertemuan ini.
Kegiatan 2 Pembuatan Bahan Kegiatan/Pembelajaran Tahapan Kegiatan 3 Konsultasi dengan atasan
Waktu Pelaksanaan 10 Maret 2021 Output / hasil yang
diharapkan
Terlaksananya pertemuan dengan atasan
Analisis Dampak Dampak positif : Dengan terlaksananya kegiatan pertemuan dengan atasan untuk konsultasi mengenai materi pokok bahasan yang akan diajarkan dalam hal ini pemeriksaan dan penandatanganan RPP.
Dampak negatif : Apabila penulis dalam melaksanakan kegiatan membuat bahan ajar (RPP) tidak menanamkan nilai-nilai dasar ASN yaitu ANEKA, maka kegiatan ini tidak akan terlaksana dengan baik dan bisa saja memberikan dampak yang kurang baik pula untuk tahapan berikutnya. Adapun keterkaitan dengan substansi mata pelatihan yaitu nilai-nalai ANEKA yang harus dimiliki oleh ASN dalam melaksanakan tugas dan tanggumngjawab tugas yaitu :
- Akuntabilitas :
Apabila penulis tidak melakukan kegiatan
menyusun dengan terkait untuk materi yang akan disampaikan dalam kegiatan maka materi ini nantinya akan kurang berbobot.
- Nasionalisme :
yaitu apabila penulis tidak bertanya terlebih dahulu atau membuat janji untuk bertemu Kepala Sekolah tersebut maka akan menjadi tidak sopan dan dapat menggangu kegiatan Kepala Sekolah tersebut
- Etika publik ;
Apabila penulis tidak ramah dan sopan terhadap Kepala Sekolah tersebut, maka Kepala Sekolah tersebut dapat tersinggung dan bisa jadi membatalkan pertemuan.
- Komitmen mutu :
Aabila penulis ingin menemui Kepala Sekolah tersebut tidak diwaktu luang, maka dapat menggnagu kegiatan Kepala Sekoalah tersebut.
- Anti korupsi :
Apabila penulis tidak jujur dan bertele-tele dalam menyampaikan maksud dan tujuan untuk bertemu, maka Sekolah tersebut akan binggung dan dapat menolak pertemuan ini.
Kegiatan 3 Melaksanakan pembelajaran
Tahapan Kegiatan 1 Mempersiapkan materi dan perangkat pembelajaran Waktu Pelaksanaan 12-13 Maret 2021
Output / Hasil yang diharapkan
Materi dan RPP
Analisis Dampak Dampak positif : Dengan mempersiapkan materi dan perangkat pembelajaran sesuai dengan materi pokok bahasan yang akan diajarkan, memudahkan penulis untuk menyampaikan kegiatan pembelajaran kepada siswa kelas VII.
Dampak negatif : Apabila penulis tidak mempersiapakan materi dan RPP maka pelaksanakan kegiatan proses pemelajaran tidak akan menanamkan nilai-nilai dasar ASN yaitu ANEKA, maka kegiatan ini tidak akan terlaksana dengan baik dan bisa saja memberikan dampak yang kurang baik pula untuk tahapan berikutnya. Adapun keterkaitan dengan substansi mata pelatihan yaitu nilai-nalai ANEKA yang harus dimiliki oleh ASN dalam melaksanakan tugas dan tanggumngjawab tugas yaitu :
- Akuntabilitas :
Apabila penulis tidak mempersiapkan materi dan RPP terkait untuk materi yang akan disampaikan dalam kegiatan pembelajaran maka materi ini nantinya akan kurang berbobot.
- Nasionalisme :
yaitu apabila penulis tidak bertanya terlebih dahulu atau membuat janji untuk bertemu Kepala Sekolah tersebut maka akan menjadi tidak sopan dan dapat menggangu kegiatan Kepala Sekolah tersebut
- Etika publik ;
Apabila penulis tidak ramah dan sopan terhadap Kepala Sekolah tersebut, maka Kepala Sekolah tersebut dapat tersinggung dan bisa jadi membatalkan pertemuan.
- Komitmen mutu :
Apabila penulis ingin menemui Kepala Sekolah tersebut tidak diwaktu luang, maka dapat menggangu kegiatan Kepala Sekoalah tersebut.
- Anti korupsi :
Apabila penulis tidak jujur dan bertele-tele dalam menyampaikan maksud dan tujuan untuk bertemu, maka Kepala Sekolah tersebut akan binggung dan dapat menolak pertemuan ini.
Kegiatan 3 Melaksanakan Pembelajaran
Tahapan Kegiatan 2 Mempersiapkan siswa mengikuti pembelajaran Watu pelaksanaan 15 Maret 2021
Output / Hasil yang diharapkan
Siswa mengikuti materi pembelajaran
Analisis Dampak Dampak positif : Dengan mempersiapkan siswa mengikuti pembelajaran agar kegiatan pembelajaran berjalan sesuai yang diharapkan dengan materi pokok bahasan yang akan diajarkan, memudahkan penulis untuk menyampaikan kegiatan pembelajaran kepada siswa kelas VII.
Dampak negatif : Apabila penulis tidak mempersiapkan siswa mengikuti pembelajaran maka pelaksanakan kegiatan proses pemelajaran tidak akan
menanamkan nilai-nilai dasar ASN yaitu ANEKA, maka kegiatan ini tidak akan terlaksana dengan baik dan bisa saja memberikan dampak yang kurang baik pula untuk tahapan berikutnya. Adapun keterkaitan dengan substansi mata pelatihan yaitu nilai-nalai ANEKA yang harus dimiliki oleh ASN dalam melaksanakan tugas dan tanggumngjawab tugas yaitu :
- Akuntabilitas :
Apabila penulis tidak mempersiapkan siswa mengikuti pembelajaran terkait untuk materi yang akan disampaikan dalam kegiatan pembelajaran maka materi ini nantinya akan kurang berbobot.
- Nasionalisme :
yaitu apabila penulis tidak bertanya terlebih dahulu atau membuat janji untuk bertemu Kepala Sekolah tersebut maka akan menjadi tidak sopan dan dapat menggangu kegiatan Kepala Sekolah tersebut
- Etika publik ;
Apabila penulis tidak ramah dan sopan terhadap Kepala Sekolah tersebut, maka Kepala Sekolah tersebut dapat tersinggung dan bisa jadi membatalkan pertemuan.
- Komitmen mutu :
Apabila penulis ingin menemui Kepala Sekolah tersebut tidak diwaktu luang, maka dapat menggangu kegiatan Kepala Sekoalah tersebut.
- Anti korupsi :
Apabila penulis tidak jujur dan bertele-tele dalam menyampaikan maksud dan tujuan untuk bertemu, maka Kepala Sekolah tersebut akan binggung dan dapat menolak pertemuan ini.
Kegiatan 3 Melaksanakan pembelajaran
Tahapan Kegiatan 3 Melaksanakan pembelajaran dengan metode tahsin Waktu pelaksanaan 16 Maret 2021
Output / Hasil yang diharapkan
Terlaksananya pembelajaran dengan model Proyek Berbasis Pembelajaran (project Basic Learning)
Analisis Dampak Dampak positif : Dengan Melaksanakan pembelajaran dengan metode tahsin diharapkan kepada peserta didik / siswa mengikuti pembelajaran agar kegiatan pembelajaran berjalan sesuai yang diharapkan dengan materi pokok bahasan yang akan diajarkan, memudahkan penulis untuk menyampaikan kegiatan pembelajaran kepada siswa kelas VII.
Dampak negatif : Apabila penulis tidak melaksakan pembelajaran maka pelaksanakan kegiatan proses pembelajaran tidak akan menanamkan nilai-nilai dasar ASN yaitu ANEKA, maka kegiatan ini tidak akan terlaksana dengan baik dan bisa saja memberikan dampak yang kurang baik pula untuk tahapan berikutnya. Adapun keterkaitan dengan substansi mata pelatihan yaitu nilai-nalai ANEKA yang harus dimiliki oleh ASN dalam melaksanakan tugas dan tanggumngjawab tugas yaitu :
- Akuntabilitas :
Apabila penulis tidak melaksanakan pembelajaran maka kegiatan siswa dalam menerima materi pembelajaran terkait untuk materi yang akan disampaikan dalam kegiatan pembelajaran maka materi ini nantinya akan kurang berbobot.
- Nasionalisme :
yaitu apabila penulis tidak bertanya terlebih dahulu atau membuat janji untuk bertemu Kepala Sekolah tersebut maka akan menjadi tidak sopan dan dapat menggangu kegiatan Kepala Sekolah tersebut
- Etika publik ;
Apabila penulis tidak ramah dan sopan terhadap Kepala Sekolah tersebut, maka Kepala Sekolah tersebut dapat tersinggung dan bisa jadi membatalkan pertemuan.
- Komitmen mutu :
Apabila penulis ingin menemui Kepala Sekolah tersebut tidak diwaktu luang, maka dapat menggangu kegiatan Kepala Sekoalah tersebut.
- Anti korupsi :
Apabila penulis tidak jujur dan bertele-tele dalam menyampaikan maksud dan tujuan untuk bertemu, maka Kepala Sekolah tersebut akan binggung dan dapat menolak pertemuan ini.
Kegiatan 4 Melaksanakan Evaluasi
Tahapan Kegiatan 1 Membuat kisi-kisi
Waktu Pelaksanaan 17 Maret 2021 Output / Hasil diharapkan Tersedianya kisi-kisi
Analisis dampak Dampak positif: Adanya kisi-kisi akan lebih mudah untuk membuat soal pre test maupun soal post test sebab kisi-kisi itu merupakan ruang lingkup materi yang akan disajikan atau telah disajikan.
Dampak negate: Akan tidak singkron soal yang dibuat tampa diawali dengan membuat kisi-kisi. Untuk lebih mempermudah dalam proses evaluasi maka langkah awal harus membaut kisi-kisi materi yang telah disajikan.
Nilai-nilai dasar PNS yang telah penulis aktualisasikan pada tahapan ini adalah sebagai berikut:
Akuntabilitas
Dalam membuat/merancang kisi-kisi, penulis telah melaksanakan dengan penuh tanggung jawab, dimana penulis telah mempelajari cakupan materi yang diajarkan untuk memudahkan dalam merancang/membuat kisi-kisi.
Nasionalisme
Dalam membuat/merancang kisi-kisi, penulis telah mengaktualisasikan nilai nasionalisme yaitu amanah.
Penulis menyesuaikan antara pembuatan kisi-kisi dengan materi yang pernah diajarkan sebelumnya.
Etika Publik
Dalam penulisan soal pre-test, penulis telah mengaktualisasikan nilai etika publik yaitu taat
peraturan. Penulis membuat kisi-kisi ini sebagai pedoman perumusan item soal agar tidak melenceng dari apa yang diajarkan.
Komitmen Mutu
Dalam membuat/merancang kisi-kisi, penulis telah mengaktualisasikan nilai komitmen mutu yaitu berorientasi mutu,dimana dalam pembuatan kisi-kisi disesuaikan dengan materi yang diajarkan sebelumnya.
Anti-Korupsi
Dalam membuat/merancang kisi-kisi, penulis telah mengaktualisasikan nilai anti-korupsi yaitu jujur, dimana dalam pembuatan kisi-kisi ini tidak melenceng dari rencana pelaksanaan pembelajaran.
Kegiatan 4 Melaksanakan Evaluasi
Tahapan Kegiatan 2 Menulis butir pertanyaan berdasarkan kisi-kisi soal.
Waktu Pelaksanaan 18 Maret 2021
Output / Hasil diharapkan Tersedianya butir pertanyaan /soal
Analisis dampak Dampak positif : Butir pertanyaan/soal untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi yang pernah mereka pelajari. Penulis dalam membuat butir pertanyaan/soal sesuai dengan materi yang telah diajarkan.
Dampak negatif: pertanyaan/soal apabila dibuat tidak sesuai dengan materi yang diajarkan maka akan
menyulitkan peserta didik dalam menjawanya kemudian hasil tesnya tidak sesui dengan yang diharapkan. Dalam pembuatan soal/pertanyaan penulis mengaktualisasikan nilai-nilai dasar ASN seperti berikut ini:
Akuntabilitas
Pada saat melaksanakan tahapan menulis butir pertanyaan berdasarkan kisi-kisi soal, penulis telah mengaktualisasikan nilai akuntabilitas yaitu tanggung jawab. Salah satu kewajiban guru adalah merancang evaluasi pembelajaran untuk mengetahui sejauhmana dampak pembelajaran nantinya.
Nasionalisme
Pada saat melaksanakan tahapan menulis butir pertanyaan berdasarkan kisi-kisi soal, penulis telah mengaktualisasikan nilai nasionalisme yaitu jujur.Penulis menyesuaikan penulisan butir soal dengan kisi-kisi soal yang telah disusun.
Etika Publik
Dalam pelaksanakan tahapan menulis butir pertanyaan berdasarkan kisi-kisi soal, penulis telah mengaktualisasikan nilai etika publik yaitu cermat.
Dalam penulisan butir pertanyaan harus cermat, yakni sesuai kisi-kisi soal, penggunaan kalimat petunjuk yang tepat dan akuntabel.
Komitmen Mutu
Pada saat melaksanakan tahapan menulis butir pertanyaan berdasarkan kisi-kisi soal, penulis telah
mengaktualisasikan nilai komitmen mutu yaitu berorientasi mutu. Dalam membuat soal, penulis berpedoman pada kisi-kisi soal yang sudah dibuat, sehingga soal yang dihasilkan berkualitas, mampu mengukur pemahaman peserta didik sesuai dengan tujuan.
Anti-Korupsi
Pada saat melaksanakan tahapan menulis butir pertanyaan berdasarkan kisi-kisi soal,, penulis telah telah menyelesaikan pembuatan soal evaluasi sesuai waktu yang ditentukan.
Kegiatan 4 Melaksanakan Evaluasi
Tahapan Kegiatan 3 Melaksanakan pre test dan pos test Waktu Pelaksanaan 19-20 Maret 2021
Output / Hasil diharapkan Adanya hasil pre test dan Pos test
Analisis dampak Damapak positif: Adanya pre test dan pos test maka dapat kita ketahui kemampuan siswa terhadap materi yang akan diajarkan baik awal maupun akhir.
Dampak negatif: Tidak adannya pemahaman terkait kemampuan siswa jika tidak diawali dengan pre test dan pos test baik lisan maupun tertulis.begitu juga sebaliknya, dalam pelaksanaan pre test dan post test penulis telah mengaktualisasikan nilai-nilai dasar PNS yaitu ANEKA (Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu, dan Anti Sosial). Pelaksanaan tahapan kegiatan tersebut akan penulis uraikan sebagai berikut:
Nilai-nilai dasar PNS yang telah penulis aktualisasikan pada tahapan ini adalah sebagai berikut:
Akuntabilitas
Pada saat melaksanakan tahapan pretest di kelas VII penulis telah mengaktualisasikan nilai akuntabilitas yaitu netral. Penulis menyamaratakan perlakuan terhadap siswa ketika memberikan soal pretest kepada siswa.
Nasionalisme
Pada saat pelaksanaan pretest, penulis telah mengaktualisasikan nilai nasionalisme yaitu memelihara ketertiban. Penulis menginstruksikan siswa untuk tenang saat mengerjakan pre-test.
Etika Publik
Dalam pelaksanaan pretest, penulis telah mengaktualisasikan nilai etika publik yaitu jujur.
Penulis meminta siswa untuk mengerjakan soal pretest tersebut dengan jujur.
Komitmen Mutu
Pada saat pelaksanaan pretest, penulis telah mengaktualisasikan nilai komitmen mutu yaitu disiplin. Penulis meminta siswa untuk memulai dan mengakhiri pengerjaan soal pretest tersebut sesuai dengan waktu yang telah ditentukan oleh penulis.
Anti-Korupsi
Pada saat pelaksanaan pretest, penulis telah mengaktualisasikan nilai anti-korupsi yaitu mandiri.
Penulis menginstruksikan siswa untuk mengerjakan soal pretest secara mandiri.
Kegiatan 5 Membuat laporan hasil aktualisasi Tahapan Kegiatan 1 Mengumpulkan bahan Aktualisasi Waktu Pelaksanaan 22-23 Maret 2021
Output / Hasil diharapkan Tersedianya bahan aktualisasi
Analisis dampak Dampak positi : Terkumpulnya bahan aktualisasi maka akan dapat terselesaikan kegiatan aktualisasi dengan baik.
Dampak negatif: Nilai buruk bagi penulis jika bahan aktualisasi tidak terpenuhi dengan kata lain tidak dapat melaksankan aktualisasi seperti yang direncanakan.Nilai-nilai dasar PNS yang telah penulis aktualisasikan pada tahapan ini adalah sebagai berikut:
Akuntabilitas
Bertemu dengan pimpinan, penulis telah melaksanakan dengan penuh tanggung jawab, meminta saran/ arahan dan persetujuan.
Nasionalisme
Dalam melakukan aktualisasi, penulis telah mengaktualisasikan nilai nasionalisme yaitu amanah.
Penulis selalu menyelesaikan sesuai yang diarahkan pimpinan.
Etika Publik
Dalam pengumpulan bahan, penulis telah mengaktualisasikan nilai etika publik yaitu taat