• Tidak ada hasil yang ditemukan

Anti korupsi

Dalam dokumen BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang (Halaman 156-175)

YANG AKAN DIAKTUALISASIKAN DALAM KEGIATAN :

9. Anti korupsi

bersikap jujur dan berani menyampaikan apa adanya kepada atasan mengenai laporan aktualisasi yang ada

3 Melaksanakan pembelajaran

Tahapan Kegiatan

1. Adapun keterkaitan dengan substansi mata pelatihan yaitu nilai-nalai ANEKA yang harus dimiliki oleh ASN dalam melaksanakan tugas dan tanggumngjawab tugas yaitu :

- Akuntabilitas :

Apabila penulis tidak mempersiapkan materi dan RPP terkait untuk materi yang akan disampaikan dalam kegiatan pembelajaran maka materi ini nantinya akan kurang berbobot.

- Nasionalisme :

yaitu apabila penulis tidak bertanya terlebih dahulu atau membuat janji untuk bertemu Kepala Sekolah tersebut maka akan menjadi tidak sopan dan dapat menggangu kegiatan Kepala Sekolah tersebut

- Etika publik ;

Apabila penulis tidak ramah dan sopan terhadap Kepala Sekolah tersebut, maka Kepala Sekolah tersebut dapat tersinggung dan bisa jadi membatalkan pertemuan.

- Komitmen mutu :

Apabila penulis ingin menemui Kepala Sekolah tersebut tidak diwaktu luang, maka dapat menggangu kegiatan Kepala Sekoalah tersebut.

- Anti korupsi :

Apabila penulis tidak jujur dan bertele-tele dalam menyampaikan maksud dan tujuan untuk bertemu, maka Kepala Sekolah tersebut akan binggung dan tidak dapat memahami apa yang menjadi tujuan penulis.

2. Pada tahapan kegiatan mempersiapkan siswa untuk proses pemebelajaran maka penulis telah mengaktualisasikan dengan nilai dasar Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika publik, Komitmen mutu, Anti korupsi.

- Akuntabilitas yaitu mengajak siswa untuk berpartisipatif mengikuti pembelajaran.

- Nasionalisme yaitu mengawali nilai ketuhanan sebelum pelaksanaan pembelajaran dimulai

- Etika pubik yaitu bersikap hormat dalam

3. Pada tahapan kegiatan/pembelajara penulis telah mengaktualisasikan dengan nilai dasar Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika publik, Komitmen mutu, Anti korupsi.

- Akuntabilitas yaitu konsisten dengan metode tahsin dalam PBM

- Nasionalisme yaitu bertanggungjawab selama pelaksanaan pembelajaran.

- Etika pubik yaitu selalu tulus, sopan, dan transparan selama proses pembelajaran.

- Komitmen mutu yaitu mengajak peserta didik untuk selalu Inovatif.

Anti korupsi yaitu hadir tepat waktu sebelum pembelajaran dimulai.

4 Melaksanakan Evaluasi

Tahapan Kegiatan

1. Nilai-nilai dasar PNS yang telah penulis aktualisasikan pada tahapan ini adalah sebagai berikut:

Akuntabilitas

Dalam membuat/merancang kisi-kisi, penulis telah melaksanakan dengan penuh tanggung jawab, dimana penulis telah mempelajari cakupan materi yang diajarkan untuk memudahkan dalam merancang/membuat kisi-kisi.

Nasionalisme

Dalam membuat/merancang kisi-kisi, penulis telah mengaktualisasikan nilai nasionalisme yaitu amanah.

Penulis menyesuaikan antara pembuatan kisi-kisi

dengan materi yang pernah diajarkan sebelumnya.

Etika Publik

Dalam penulisan soal pre-test, penulis telah mengaktualisasikan nilai etika publik yaitu taat peraturan. Penulis membuat kisi-kisi ini sebagai pedoman perumusan item soal agar tidak melenceng dari apa yang diajarkan.

Komitmen Mutu

Dalam membuat/merancang kisi-kisi, penulis telah mengaktualisasikan nilai komitmen mutu yaitu berorientasi mutu,dimana dalam pembuatan kisi-kisi disesuaikan dengan materi yang diajarkan sebelumnya.

Anti-Korupsi

Dalam membuat/merancang kisi-kisi, penulis telah mengaktualisasikan nilai anti-korupsi yaitu jujur, dimana dalam pembuatan kisi-kisi ini tidak melenceng dari rencana pelaksanaan pembelajaran.

2. Penulis dalam membuat butir pertanyaan/soal sesuai dengan nilai-nilai dasar ASN seperti berikut ini:

Akuntabilitas

Pada saat melaksanakan tahapan menulis butir pertanyaan berdasarkan kisi-kisi soal, penulis telah mengaktualisasikan nilai akuntabilitas yaitu tanggung jawab. Salah satu kewajiban guru adalah merancang evaluasi pembelajaran untuk mengetahui sejauhmana dampak pembelajaran nantinya.

Nasionalisme

Pada saat melaksanakan tahapan menulis butir pertanyaan berdasarkan kisi-kisi soal, penulis telah mengaktualisasikan nilai nasionalisme yaitu jujur.Penulis menyesuaikan penulisan butir soal dengan kisi-kisi soal yang telah disusun.

Etika Publik

Dalam pelaksanakan tahapan menulis butir pertanyaan berdasarkan kisi-kisi soal, penulis telah mengaktualisasikan nilai etika publik yaitu cermat.

Dalam penulisan butir pertanyaan harus cermat, yakni sesuai kisi-kisi soal, penggunaan kalimat petunjuk yang tepat dan akuntabel.

Komitmen Mutu

Pada saat melaksanakan tahapan menulis butir pertanyaan berdasarkan kisi-kisi soal, penulis telah mengaktualisasikan nilai komitmen mutu yaitu berorientasi mutu. Dalam membuat soal, penulis berpedoman pada kisi-kisi soal yang sudah dibuat, sehingga soal yang dihasilkan berkualitas, mampu mengukur pemahaman peserta didik sesuai dengan tujuan.

Anti-Korupsi

Pada saat melaksanakan tahapan menulis butir pertanyaan berdasarkan kisi-kisi soal,, penulis telah telah menyelesaikan pembuatan soal evaluasi sesuai waktu yang ditentukan.

3. Nilai-nilai dasar PNS yang telah penulis aktualisasikan pada tahapan ini adalah sebagai berikut:

Akuntabilitas

Pada saat melaksanakan tahapan pretest di kelas VII penulis telah mengaktualisasikan nilai akuntabilitas yaitu netral. Penulis menyamaratakan perlakuan terhadap siswa ketika memberikan soal pretest kepada siswa.

Nasionalisme

Pada saat pelaksanaan pretest, penulis telah mengaktualisasikan nilai nasionalisme yaitu memelihara ketertiban. Penulis menginstruksikan siswa untuk tenang saat mengerjakan pre-test.

Etika Publik

Dalam pelaksanaan pretest, penulis telah mengaktualisasikan nilai etika publik yaitu jujur.

Penulis meminta siswa untuk mengerjakan soal pretest tersebut dengan jujur.

Komitmen Mutu

Pada saat pelaksanaan pretest, penulis telah mengaktualisasikan nilai komitmen mutu yaitu disiplin. Penulis meminta siswa untuk memulai dan mengakhiri pengerjaan soal pretest tersebut sesuai dengan waktu yang telah ditentukan oleh penulis.

Anti-Korupsi

Pada saat pelaksanaan pretest, penulis telah mengaktualisasikan nilai anti-korupsi yaitu mandiri.

Penulis menginstruksikan siswa untuk mengerjakan

soal pretest secara mandiri.

5 Membuat laporan aktualisasi

Tahapan Kegiatan

1. Nilai-nilai dasar PNS yang telah penulis aktualisasikan pada tahapan ini adalah sebagai berikut:

Akuntabilitas

Bertemu dengan pimpinan, penulis telah melaksanakan dengan penuh tanggung jawab, meminta saran/ arahan dan persetujuan.

Nasionalisme

Dalam melakukan aktualisasi, penulis telah mengaktualisasikan nilai nasionalisme yaitu amanah.

Penulis selalu menyelesaikan sesuai yang diarahkan pimpinan.

Etika Publik

Dalam pengumpulan bahan, penulis telah mengaktualisasikan nilai etika publik yaitu taat peraturan. Penulis melaksanakan kegiatan mengikuti tata tertib yang berlaku pada instansi dimana penulis melaksanakan aktualisasi.

Komitmen Mutu

Dalam mengumpulkan bahan, penulis telah mengaktualisasikan nilai komitmen mutu yaitu berorientasi mutu,dimana dalam pengumpulan bahan senantiasa berdasarkan yang rancangan dan arahan mentor.

Anti-Korupsi

Dalam mengumpulkan bahan, penulis telah mengaktualisasikan nilai anti-korupsi yaitu jujur, dimana dalam pengumpulan bahan sesuai dengan yang dilakukan bukan mengarang atau mengedit.

2. Nilai-nilai dasar PNS yang telah penulis aktualisasikan pada tahapan ini adalah sebagai berikut:

Akuntabilitas

Bertemu dengan pimpinan, penulis telah melaksanakan dengan penuh tanggung jawab, meminta saran/ arahan dan persetujuan.

Nasionalisme

mengaktualisasikan nilai nasionalisme yaitu amanah.

Penulis selalu menyelesaikan sesuai yang diarahkan pimpinan.

Etika Publik

Dalam pengumpulan bahan, penulis telah mengaktualisasikan nilai etika publik yaitu taat peraturan. Penulis melaksanakan kegiatan mengikuti tata tertib yang berlaku pada instansi dimana penulis melaksanakan aktualisasi.

Komitmen Mutu

Dalam mengumpulkan bahan, penulis telah mengaktualisasikan nilai komitmen mutu yaitu berorientasi mutu,dimana dalam pengumpulan bahan senantiasa berdasarkan yang rancangan dan arahan mentor.

Anti-Korupsi

Dalam mengumpulkan bahan, penulis telah mengaktualisasikan nilai anti-korupsi yaitu jujur, dimana dalam pengumpulan bahan sesuai dengan yang dilakukan bukan mengarang atau mengedit.

Nilai-nilai dasar PNS yang telah penulis aktualisasikan pada tahapan ini adalah sebagai berikut:

Akuntabilitas

Bertemu dengan pimpinan, penulis telah melaksanakan dengan penuh tanggung jawab, meminta saran/ arahan dan persetujuan.

Nasionalisme

Dalam melakukan aktualisasi, penulis telah mengaktualisasikan nilai nasionalisme yaitu amanah.

Penulis selalu menyelesaikan sesuai yang diarahkan pimpinan.

Etika Publik

Dalam pengumpulan bahan, penulis telah mengaktualisasikan nilai etika publik yaitu taat peraturan. Penulis melaksanakan kegiatan mengikuti tata tertib yang berlaku pada instansi dimana penulis melaksanakan aktualisasi.

Komitmen Mutu

Dalam mengumpulkan bahan, penulis telah mengaktualisasikan nilai komitmen mutu yaitu berorientasi mutu,dimana dalam pengumpulan bahan senantiasa berdasarkan yang rancangan dan arahan

mentor.

Anti-Korupsi

Dalam mengumpulkan bahan, penulis telah mengaktualisasikan nilai anti-korupsi yaitu jujur, dimana dalam pengumpulan bahan sesuai dengan yang dilakukan bukan mengarang atau mengedit.

Kendari, April 2021

Mengetahui Coach Peserta Latsar

(GAFARUDDIN, SE.,M.Si) (MARBEY, S.Pd.I)

NIP. 19620204 199203 1 009 NIP. 19851119 202012 1 004

FORMULIR 1.B

Tabel 2.6. Jadwal Pelaksanaan Aktualisasi

Nama Peserta : MARBEY, S.Pd.I

Unit Kerja : SMP Negeri Satap Wawonii Tenggara

Waktu : 28 Februari sampai dengan Tanggal 27 Maret

No Kegiatan dengan kepala sekolah /pimpinan

Melakukan

2

4 Melaksanakan evaluasi

test dan Postest

5

Membuat laporan hasil pelaksanaan kegiatan aktualisasi.

Mengumpulkan bahan hasil aktualisasi Menyusun laporan hasil pelaksanaan aktualisasi Melaporkan hasil kegiatan kepada

mentor/pimpinan .

Formulir 1.C

Pengendalian Kegiatan Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar PNS ( KETERKAITAN NILAI DASAR DENGAN KEGIATAN )

No Nama Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/Hasil

Kontribusi

a. Terlaksananya pertemuan dengan pimpinan

Terwujudnya Nilai-nilai tanggung jawab menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar sopan dan santun inovatif mandiri

Terlaksananya kegiatan sesuai dengan

implementasi terhadap visi sekolah yaitu mewujudkan siswa yang bertakwa, kompetitif, kreatif dan

Terwujudnya

kegiatan b. meminta arahan dari

pimpinan/Mencatat hasil arahan

pimpinan c. meminta persetujuan dari pimpinan

b. Tercatatnya arahan

pimpinanan

bertanggung jawab.

2 Al-Quran melalui metode tahsin dengan

b. membuat bahan ajar

c. Konsultasi dengan Pimpinan

a. media belajar ( buku pendais dan ilmu tajwid serta nilai-nilai tanggung jawab responsive, sopan dan santun, Inovatif, Kerja Keras. tanggung jawab, disiplin, jujur ,kreatif dan inofatif.

3 Melaksanakan kegiatan/pembel Al-Quran melalui metode tahsin

a. Mempersiapka n materi dan

perangkat pembelajaran

b. Mempersiapkan siswa mengikuti pembelajaran c. Melaksanakan

pembelajaran

a. tersedianya materi dan RPP b. siswa mengikuti materi efisien dan jujur.

Terlaksananya

menggunakan media visual

kompetitif, kreatif dan bertanggung jawab.

4 Melaksanakan evaluasi

a. Membuat kisi-kisi b. Menulis butir

Pertanyaan berdasarkan kisi-kisi soal

c. Melakukan Pre test dan post test

Tersedianya dokumen evaluasi

Terwujunya nilai-nilai tanggung jawab, Responsif, inofatif, efisien dan jujur dan adil. tanggung jawab, disiplin, jujur ,kreatif dan inofatif.

5 Membuat

laporan hasil pelaksanaan

c. Melaporkan hasil kegiatan kepada

c. terlaporkan hasil kegiatan kepada mentor/atasan.

Terwujunya nilai-nilai tanggung jawab, Responsif, inofatif, efisien dan jujur.

Terlaksananya tanggung jawab, disiplin, jujur ,kreatif dan inofatif.

Kendari, April 2021 Menyetujui

Coach Peserta Latsar

GAFARUDDIN,SE.,M.Si MARBEY, S.Pd.I

NIP. 19620204 199203 1 009 NIP. 19851119 202012

Formulir 2.

STRATEGI PEMBIMBINGAN Rincian Pelaksanaan Bimbingan

(Catatan bimbingan oleh : Mentor)

Nama Peserta : MARBEY, S.Pd.I

Satuan Kerja : SMP Negeri Satap Wawonii Tenggara

Tempat Aktualisasi : SMP Negeri Satap Wawonii Tenggara Kabupaten No Tanggal/ Waktu Catatan Bimbingan Hasil Capaian/

Output

STRATEGI PEMBIMBINGAN Rincian Pelaksanaan Bimbingan

(Catatan bimbingan oleh : Coach)

Nama Peserta : MARBEY, S.pd.I

Satuan Kerja : SMP Negeri Satap Wawonii Tenggara Tempat Aktualisasi : SMP Negeri Satap Wawonii tenggara

No Tanggal/ Waktu Catatan Bimbingan

3 4 5

Manfaat dan Kegiatan konsultasi dengan kepala sekolah dapat mendukung visi sekolah yaitu dapat mewujudkan

lingkungan sekolah yang cerdas, kompetitif, beriman dan bertakwa

Kontribusi terhadap visi misi organisasi

Analisis dampak ➢ Dampak positif :

Dengan dilakukannya konsultasi kepada Kepala Sekolah maka akan membuat kegiatan aktualisasi berjalan dengan lancar karena sudah mendapat dukungan dari pimpinan

Dampak negatif :

Jika kegiatan konsultasi dengan pimpinan tidak dilakukan maka secara tidak langsung penulis tidak profesional dan tidak menghargai atasan dengan demikian bisa saja pimpinan tidak memberikan izin untuk melaksanakan kegiatan aktualisasi

LAMPIRAN

Dalam dokumen BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang (Halaman 156-175)

Dokumen terkait