BAB II TINJAUAN PUSTAKA
Lampiran 11 Angket Penelitian dan Kisi-Kisi Instrumen Penelitian
Kepada
Semarang, Mei 2015
Yth. Bapak/Ibu Guru SMK Kristen Salatiga
di Semarang
Dengan hormat,
Dalam rangka penyusunan skripsi sebagai syarat kelulusan pada Program Studi Pendidikan
Administrasi Perkantoran Universitas Negeri Semarang, saya bermaksud mengadakan penelitian
tentang: “Pengaruh Pengalaman Mengajar, Iklim Kerja dan Kompensasi terhadap Kompetensi
Profesional Guru di SMK Kristen Salatiga”.
Sehubungan dengan itu, saya mohon Bapak/Ibu berkenan mengisi angket penelitian ini.
Informasi yang Bapak/Ibu berikan, akan saya jaga kerahasiaannya.
Atas partisipasi Bapak/Ibu, saya mengucapkan terimakasih.
Hormat saya,
KISI-KISI ANGKET PENELITIAN
PENGARUH PENGALAMAN MENGAJAR, IKLIM KERJA DAN KOMPENSASI TERHADAP KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DI SMK KRISTEN SALATIGA
Variabel Indikator No. Soal Jumlah
A. Pengalaman
Mengajar (X1)
1. Pendidikan dan pelatihan. 1, 2, 3, 4, 5 5 2. Masa kerja/lama mengajar. 6 1
B. Iklim Kerja (X2) 3. Ekologi. 7, 8, 9 3
4. Hubungan sosial. 10, 11 2
5. Sistem sosial. 12, 13, 14, 15 4
6. Budaya. 16, 17, 18 3
C. Kompensasi (X3) 7. Kompensasi langsung. 19, 20, 21 3
8. Kompensasi tidak langsung. 22, 23, 24, 25 4
D. Kompetensi
Profesional Guru (Y)
9. Menguasai dan mengelola materi pembelajaran.
27, 28, 29, 30 4
10. Mendayagunakan sumber dan media pembelajaran.
31, 32, 33 3
11. Melakukan manajemen pengelolaan kelas secara efektif.
34, 35, 36, 37 4
12. Mengembangkan teori, konsep dan landasan kependidikan.
38, 39, 40 3
13. Menguasai dan memahami administrasi sekolah
ANGKET PENELITIAN
PENGARUH PENGALAMAN MENGAJAR, IKLIM KERJA DAN KOMPENSASI TERHADAP KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DI SMK KRISTEN SALATIGA
Identitas responden
Nama dan Kode Guru :
Mata Pelajaran yang diampu :
Jenis Kelamin: L / P (lingkari salah satu)
Petunjuk pengisian
3. Pilihlah salah satu opsi dengan memberikan tanda silang (x) pada pilihan yang telah disediakan, pilih sesuai dengan diri anda sendiri .
4. Telitilah sebelum mengisi pertanyaan dan pernyataan yang tersedia.
A. PENGALAMAN MENGAJAR
a. Pendidikan dan Pelatihan
1. Selama 3 tahun terakhir menjadi guru, berapa kali Bapak/Ibu mengikuti pendidikan dan pelatihan yang relevan (materi mendukung profesional guru) dengan profesi anda sebagai guru ?
a. Saya mengikuti diklat lebih dari 20 kali b. Saya mengikuti diklat 13-19 kali c. Saya mengikuti diklat 7-12 kali d. Saya mengikuti diklat 1-6 kali
Berikan tanda silang pada jenis diklat yang relevan, yang pernah Bapak/Ibu ikuti selama 3 tahun terakhir :
1. Penataran bidang studi/mata pelajaran 2. Penataran pengembangan kurikulum 3. Penataran pembuatan media pembelajaran 4. Penataran penggunaan alat peraga 5. Lainnya, sebutkan:
2. Dalam 3 tahun terakhir, berapa jam Bapak/Ibu mengikuti pendidikan dan pelatihan yang relevan dengan profesi anda sebagai guru ?
a. Lebih dari 161 jam b. 81 - 160 jam c. 30 - 80 jam d. 8 – 29 jam
3. Sampai mana tingkat tertinggi Bapak/Ibu dalam mengikuti diklat yang relevan dengan profesi anda sebagai guru ?
a. Nasional b. Provinsi c. Kabupaten d. Kecamatan
4. Selama 3 tahun terakhir menjadi guru, berapa kali Bapak/Ibu mengikuti program seminar/workshop pendidikan ?
e. Saya mengikuti lebih dari 20 kali f. Saya mengikuti 13-19 kali
g. Saya mengikuti 7 - 12 kali h. Saya mengikuti 1- 6 kali
5. Sampai mana tingkatan tertinggi Bapak/Ibu dalam mengikuti program seminar/workshop pendidikan? a. Nasional b. Provinsi c. Kabupaten d. Kecamatan
b. Masa Kerja/Lama Mengajar
6. Berapa tahun lama mengajar anda sebagai guru, di SMK Kristen Salatiga ? a. >20 tahun
b. 14-19 tahun c. 8-13 tahun d. < 7 tahun
Jika Bapak/Ibu pernah mengajar di sekolah lain, berapakah lama mengajar di sekolah lain sebelum mengajar di SMK Kristen Salatiga ?
a. > 20 tahun b. 14-19 tahun c. 8-13 tahun d. < 7 tahun B. IKLIM KERJA a. Ekologi
7. Fasilitas penunjang kegiatan pembelajaran (seperti mesin tik, komputer, perlengkapan olahraga dsb) dalam kondisi baik sehingga menunjang pembelajaran pada setiap program keahlian.
a. Selalu, fasilitas penunjang kegiatan pembelajaran selalu dalam kondisi baik untuk digunakan dalam pembelajaran
b. Sering, fasilitas penunjang kegiatan pembelajaran pernah ada kerusakan saat pembelajaran
c. Kadang-kadang, fasilitas penunjang kegiatan pembelajaran seringkali terdapat kerusakan saat digunakan dalam pembelajaran
d. Banyak fasilitas penunjang kegiatan pembelajaran dalam kondisi rusak saat pembelajaran
8. Saya merasa nyaman dalam mengerjakan tugas saat berada di ruang kerja guru. a. Selalu, saya selalu mengerjakan tugas di ruang kerja guru
b. Sering, saya sering mengerjakan tugas di ruang kerja guru tetapi terkadang di perpustakaan/ ruangan lain
c. Kadang-kadang, saya jarang mengerjakan tugas di ruang kerja guru, tetapi sering di perpustakaan/ ruangan lain
d. Saya tidak pernah mengerjakan tugas di ruang kerja guru, melainkan di perpustakaan/ruangan lain
9. Kondisi ruangan kelas membuat saya bersemangat dalam mengajar.
a. Selalu, kondisi ruangan kelas selalu membuat saya bersemangat dalam mengajar b. Sering, kondisi ruangan kelas sering membua saya bersemangat, namun tidak setiap saat c. Kadang-kadang, saya jarang merasa semangat ketika mengajar di kelas
d. Mengajar di ruangan kelas tidak pernah membuat saya bersemangat
b. Hubungan Sosial
10. Jika saya bertemu dengan sesama guru baik di dalam sekolah maupun di luar sekolah, selalu berjabat tangan.
b. Sering, saya berjabat tangan saat bertemu sesama guru, namun tidak setiap saat c. Kadang-kadang, saya jarang berjabat tangan saat bertemu sesama guru
d. Saya tidak pernah berjabat tangan saat bertemu dengan guru lain
11. Jika merasa ada kesulitan dalam pembelajaran, saya berdiskusi dengan guru lain.
a. Selalu, saya selalu berdiskusi dengan guru lain jika ada kesulitan dalam pembelajaran b. Sering, saya sering berdiskusi dengan guru lain jika ada kesulitan, namun tidak setiap
saat
c. Kadang-kadang, kesulitan yang saya alami terkadang saya diskusikan kepada guru lain d. Saya tidak pernah berdiskusi dengan guru lain jika mengalami kesulitan dalam
pembelajaran
c. Sistem Sosial
12. Saya mengisi dan menyimpan dokumen yang berhubungan dengan data siswa, misalnya data kehadiran serta data nilai siswa.
a. Selalu, saya selalu mengisi dan menyimpan dokumen yang berhubungan dengan data siswa
b. Sering, saya mengisi dan menyimpan dokumen yang berhubungan dengan data siswa, namun tidak setiap saat
c. Kadang-kadang, saya jarang mengisi dan menyimpan dokumen yang berhubungan dengan data siswa
d. Saya tidak pernah mengisi dan menyimpan dokumen yang berhubungan dengan data siswa
13. Saya mengatur dan mengelola pelaksanaan ketika pembelajaran kelompok agar semua siswa ikut serta.
a. Selalu, saya selalu mengatur dan mengelola pelaksanaan ketika pembelajaran kelompok agar semua siswa ikut serta
b. Sering, saya mengatur dan mengelola pelaksanaan ketika pembelajaran kelompok agar semua siswa ikut serta, namun tidak setiap saat
c. Kadang-kadang, saya jarang mengatur dan mengelola pelaksanaan ketika pembelajaran kelompok agar semua siswa ikut serta
d. Saya tidak pernah mengatur dan mengelola pelaksanaan ketika pembelajaran kelompok agar semua siswa ikut serta
14. Saya memilih sendiri bahan ajar yang akan digunakan.
a. Selalu, saya selalu memilih sendiri bahan ajar yang akan digunakan
b. Sering, saya memilih sendiri bahan ajar yang akan digunakan tetapi sesekali meminta bantuan guru lain
c. Kadang-kadang, saya jarang memilih sendiri bahan ajar yang akan digunakan, namun dibantu guru lain
d. Saya dibantu guru lain dalam memilih bahan ajar yang akan digunakan
15. Setiap guru saling menghargai dengan cara menggunakan tata bahasa yang sopan dan tutur kata yang baik.
a. Selalu, setiap guru selalu menghargai dengan cara menggunakan tata bahasa yang sopan dan tutur kata yang baik
b. Sering, setiap guru menghargai dengan cara menggunakan tata bahasa yang sopan dan tutur kata yang baik, namun tidak setiap saat
c. Kadang-kadang, guru jarang menghargai dengan cara menggunakan tata bahasa yang sopan dan tutur kata yang baik
d. Guru tidak pernah menghargai dengan cara menggunakan tata bahasa yang sopan dan tutur kata yang baik
d. Budaya
16. Saya mempercayai kemampuan guru lain dalam melaksanakan tugas sebagai pendidik. a. Selalu, saya selalu mempercayai kemampuan guru lain dalam melaksanakan tugas
sebagai pendidik
b. Sering, saya mempercayai kemampuan guru lain dalam melaksanakan tugas sebagai pendidik, namun ada kalanya sedikit meragukan
c. Kadang-kadang, saya jarang mempercayai kemampuan guru lain dalam melaksanakan tugas sebagai pendidik
d. Saya kurang mempercayai kemampuan guru lain dalam melaksanakan tugas sebagai pendidik
17. Setiap guru saling menghargai pendapat dan pemikiran satu sama lain pada saat rapat guru. a. Selalu, saat musyawarah guru, antar guru saling menghargai pendapat
b. Sering, saat musyawarah guru, sedikit terjadi perselisihan pendapat diantara guru c. Kadang-kadang, saat musyawarah guru, beberapa kali terjadi perselisihan pendapat
diantara guru
d. Sesama guru tidak pernah saling menghargai pendapat pada saat rapat guru
18. Saya selalu berusaha menaati peraturan sekolah.
a. Selalu, saya selalu berusaha menaati peraturan sekolah
b. Sering, saya berusaha menaati peraturan sekolah, namun tidak setiap saat c. Kadang-kadang, saya jarang menaati peraturan sekolah
d. Saya tidak pernah mengikuti peraturan sekolah
C. KOMPENSASI
a. Kompensasi Langsung
19. Besarnya gaji guru per bulan sebagai guru cukup untuk memenuhi kebutuhan tiap bulan. a. Selalu, gaji yang diterima guru setiap bulan selalu cukup untuk memenuhi kebutuhan tiap
bulan
b. Sering, gaji yang diterima guru cukup untuk memenuhi kebutuhan tiap bulan, namun tidak setiap saat
c. Kadang-kadang, gaji yang diterima guru masih belum cukup untuk memenuhi kebutuhan setiap bulan
d. Gaji yang diterima guru tidak cukup untuk memenuhi kebutuhan, masih perlu mencari penghasilan diluar sebagai guru
20. Jika guru mendapat tambahan jam mengajar, sekolah memberikan honor tambahan. a. Selalu, sekolah memberikan honor tambahan setiap ada tambahan jam mengajar
b. Sering, sekolah memberikan honor tambahan saat ada jam mengajar tambahan, namun tidak setiap saat
c. Kadang-kadang, sekolah jarang memberikan honor tambahan saat ada jam mengajar tambahan
d. Sekolah tidak pernah memberikan honor tambahaan saat ada jam mengajar tambahan
21. Sekolah memberikan tambahan honor bagi guru yang mengampu ekstrakulikuler.
a. Selalu, sekolah selalu memberikan tambahan honor bagi guru yang mengampu ekstrakulikuler
b. Sering, sekolah memberikan tambahan honor bagi guru yang mengampu ekstrakulikuler, namun tidak rutin
c. Kadang-kadang, sekolah jarang memberikan tambahan honor bagi guru yang mengampu ekstrakulikuler
d. Sekolah tidak pernah memberikan tambahan honor bagi guru yang mengampu ekstrakulikuler
22. Anda mendapatkan tunjangan sebagai seorang guru
a. Selalu, sebagai seorang guru saya mendapatkan tunjangan
b. Sering, saya mendapatkan tunjangan sebagai guru namun tidak setiap saat c. Kadang-kadang, saya jarang mendapatkan tunjangan
d. Saya tidak mendapatkan tunjangan
Berikan tanda silang tentang tunjangan yang anda terima: a. Tunjangan akademik
b. Tunjangan khusus
c. Tunjangan profesi/sertifikasi d. Tunjangan fungsional e. Lainnya, sebutkan :
b. Kompensasi Tidak Langsung
23. Sekolah memberikan penghargaan kepada guru yang berprestasi baik di dalam sekolah maupun di luar sekolah.
a. Selalu, guru yang berprestasi selalu diberikan penghargaan oleh sekolah
b. Sering, guru yang berprestasi diberikan penghargaan oleh sekolah, namun ada beberapa yang tidak
c. Kadang-kadang, sekolah jarang memberikan penghargaan kepada guru yang berprestasi d. Sekolah tidak pernah memberikan penghargaan kepada guru yang berprestasi
24. Sekolah memberikan fasilitas program rekreasi kepada para guru.
a. Selalu, sekolah memberikan fasilitas program rekreasi kepada setiap guru setiap satu tahun sekali
b. Sering, sekolah memberikan fasilitas program rekreasi kepada setiap guru, namun tidak setiap tahun
c. Kadang-kadang, sekolah jarang memberikan program rekreasi kepada para guru d. Sekolah tidak memberikan program rekreasi kepada guru
25. Sekolah memberikan tambahan kesejahteraan dalam bentuk asuransi, pelayanan kesehatan, atau bentuk kesejahteraan lain.
a. Selalu, sekolah memberikan tambahan kesejahteraan bagi semua guru
b. Sering, sekolah memberikan tambahan kesejahteraan namun tidak kepada semua guru c. Kadang-kadang, sekolah memberikan tambahan kesejahteraan kepada beberapa guru saja d. Sekolah tidak pernah memberikan tambahan kesejahteraan kepada para guru
26. Setiap hari sekolah memberikan makanan ringan atau minuman kepada setiap guru.
a. Selalu, setiap hari sekolah selalu memberikan makanan ringan atau minuman kepada setiap guru
b. Sering, sekolah sering memberikan makanan ringan atau minuman kepada setiap guru, namun tidak setiap hari
c. Kadang-kadang, pemberian makanan ringan dan minuman dilakukan pada hari tertentu saja
D. KOMPETENSI PROFESIONAL GURU
a. Menguasai dan Mengelola Materi Pembelajaran
27. Materi yang saya berikan disesuaikan dengan karakteristik peserta didik, jika ada materi yang cukup sulit, saya memberikan ulang materi tersebut.
a. Selalu, setiap materi yang saya berikan saya sesuaikan dengan karakteristik peserta didik b. Sering, materi yang saya berikan sering disesuaikan dengan karakteristik peserta didik c. Kadang-kadang, materi yang saya berikan kadang saya sesuaikan dengan karakteristik
peserta didik
d. Materi yang saya berikan tidak pernah saya sesuaikan dengan karakteristik peserta didik
28. Jika ada materi pelajaran yang tidak saya kuasai, saya usahakan untuk memperdalam materi itu, kemudian saya ajarkan kepada siswa.
a. Selalu, saya memperdalam materi yang tidak saya kuasai
b. Sering, saya sering memperdalam kembali materi yang tidak saya kuasai, namun tidak semua materi saya perdalam kembali
c. Kadang-kadang, ada kalanya materi yang sulit dipahami saya perdalam kembali d. Saya tidak pernah memperdalam materi yang tidak saya kuasai
29. Materi yang saya berikan, selalu saya tambahkan dengan contoh sesuai dengan realita kehidupan yang ada.
a. Selalu, materi yang saya berikan selalu saya tambahkan dengan contoh sesuai realita b. Sering, materi yang saya berikan sering saya tambahkan dengan contoh sesuai realita c. Kadang-kadang, materi yang saya berikan terkadang saya tambahkan dengan contoh
sesuai realita
d. Materi yang saya berikan tidak pernah saya tambahkan dengan contoh
30. Pengalokasian waktu dalam pemberian materi sesuai dengan rencana pembelajaran.
a. Selalu, pengalokasian waktu dalam pemberian materi selalu sesuai dengan rencana pembelajaran
b. Sering, pengalokasian waktu dalam pemberian materi sudah sesuai dengan rencana pembelajaran, namun tidak setiap saat
c. Kadang-kadang, pengalokasian waktu dalam pemberian materi jarang sesuai dengan rencana pembelajaran
d. Pengalokasian waktu dalam pemberian materi jarang sesuai dengan rencana pembelajaran
b. Mendayagunakan Sumber dan Media Pembelajaran
31. Saya berusaha mencari dan mempelajari berbagai sumber untuk memperkaya pengetahuan yang saya miliki.
a. Selalu, saya selalu berusaha mencari dan mempelajari berbagai sumber untuk memperkaya pengetahuan yang saya miliki
b. Sering, saya sering mencari dan mempelajari berbagai sumber untuk memperkaya pengetahuan yang saya miliki
c. Kadang-kadang, saya beberapa kali mencari dan mempelajari berbagai sumber untuk memperkaya pengetahuan yang saya miliki
d. Saya tidak pernah mencari dan mempelajari berbagai sumber untuk memperkaya pengetahuan yang saya miliki
32. Saya menyesuaikan sumber pembelajaran dengan kebutuhan, misal: buku dan modul untuk kompeteni kognitif, media audio visual untuk kompetensi keterampilan.
b. Sering, saya sering menyesuaikan sumber pembelajaran dengan kebutuhan
c. Kadang-kadang, saya terkadang menyesuaikan sumber pembelajaran dengan kebutuhan d. Saya tidak menyesuaikan sumber pembelajaran dengan kebutuhan
33. Saya menggunakan media pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi, misal dengan program aplikasi.
a. Selalu, saya selalu menggunakan media pembelajaran dengan memanfaatkan TIK b. Sering, saya sering menggunakan media pembelajaran dengan memanfaatkan TIK,
namun tidak setiap saat
c. Kadang-kadang, saya jarang menggunakan media pembelajaran dengan memanfaatkan TIK
d. Saya tidak pernah menggunakan media pembelajaran yang memanfaatkan TIK
c. Melakukan Manajemen Pengelolaan Kelas Secara Efektif
34. Saya selalu berusaha untuk mengkondisikan kelas dengan menggunakan berbagai pendekatan ke siswa.
a. Selalu, saya selalu berusaha untuk mengkondisikan kelas dengan menggunakan berbagai pendekatan ke siswa
b. Sering, seringkali saya mengkondisikan kelas dengan menggunakan berbagai pendekatan ke siswa
c. Kadang-kadang, saya jarang menggunakan pendekatan ke siswa dalam mengkondisikan kelas
d. Saya tidak pernah menggunakan berbagai pendekatan ke siswa dalam mengkondisikan kelas
35. Saya menggunakan metode pembelajaran agar memuahkan pemahaman peserta didik. a. Selalu, metode pembelajaran selalu saya terapkan agar memdudahkan pemahaman
peserta didik
b. Sering, metode pembelajaran seringkali saya terapkan agar memudahkan pemahaman peserta didik, namun tidak setiap saat saya terapkan
c. Kadang-kadang, saya jarang menggunakan metode pembelajaran dalam memudahkan pemahaman peserta didik
d. Saya tidak pernah menggunakan metode pembelajaran dalam memudahkan pemahaman peserta didik
36. Setiap keputusan yang saya ambil saat siswa ramai, dapat menjadikan kelas kembali kondusif. a. Selalu, setiap keputusan yang saya ambil saat siswa ramai menjadikan kelas kembali
kondusif
b. Sering, setiap keputusan yang saya ambil saat siswa ramai, ada kalanya kelas masih tetap ramai, namun seringkali tetap kondusif
c. Kadang-kadang, keputusan yang saya ambil jarang membuat kelas kembali kondusif d. Keputusan yang saya ambil tidak pernah membuat kelas menjadi kondisif kembali
37. Saya memulai dan mengakhiri pelaksanaan belajar mengajar sesuai dengan alokasi waktu yang telah ditetapkan.
a. Selalu, saya selalu memulai dan mengakhiri pelaksanaan belajar mengajar sesuai dengan alokasi waktu yang telah ditetapkan
b. Sering, saya seringkali memulai dan mengakhiri pelaksanaan belajar mengajar sesuai dengan alokasi waktu yang telah ditetapkan, namun terkadang sedikit lebih lama/ lebih cepat
c. Kadang-kadang, saya jarang memulai dan mengakhiri pelaksanaan belajar mengajar sesuai dengan alokasi waktu yang telah ditetapkan, beberapa kali pernah lebih lama/ lebih cepat
d. Saya tidak memulai dan mengakhiri pelaksanaan belajar mengajar sesuai dengan alokasi waktu yang telah ditetapkan
d. Mengembangkan Teori, Konsep dan Landasan Kependidikan
38. Saya mempelajari dan memahami teori pendidikan behaviorisme, kognitivisme, konstruktivisme, dan humanistik.
a. Selalu, saya selalu mempelajari dan memahami teori pendidikan sesuai dengan perkembangan
b. Sering, saya seringkali mempelajari dan memahami teori pendidikan sesuai dengan perkembangan
c. Kadang-kadang, saya jarang mempelajari dan memahami teori pendidikan dalam pelaksanaan pembelajaran
d. Saya tidak pernah mempelajari dan memahami teori pendidikan
39. Saya berusaha meningkatkan kualitas mengajar saya agar dapat meningkatkan mutu proses belajar mengajar.
a. Selalu, saya selalu berusaha meningkatkan kualitas mengajar saya b. Sering, saya seringkali meningkatkan kualitas mengajar saya c. Kadang-kadang, saya jarang meningkatkan kualitas mengajar saya d. Saya tidak pernah meningkatkan kualitas mengajar saya
40. Saya menerapkan Sistem Pendidikan Nasional dalam menjalankan profesi keguruan.
a. Selalu, Sistem Pendidikan Nasional selalu saya gunakan untuk acuan dalam menjalankan profesi keguruan
b. Sering, Sistem Pendidikan Nasional seringkali saya gunakan untuk acuan dalam menjalankan profesi keguruan
c. Kadang-kadang, Sistem Pendidikan Nasional terkadang saya gunakan untuk acuan dalam menjalankan profesi keguruan
d. Saya tidak pernah menerapkan Sistem Pendidikan Nasional untuk acuan dalam menjalankan profesi keguruan
e. Menguasai dan Memahami Administrasi Sekolah
41. Saya berpartisipasi dalam program kerja yang dilaksanakan sekolah. a. Selalu, saya selalu berpartisipasi dalam program kerja sekolah
b. Sering, saya seringkali berpartisipasi dalam program kerja sekolah namun tidak pada semua program kerja
c. Kadang-kadang, saya jarang berpartisipasi dalam program kerja sekolah d. Saya tidak pernah berpartisipasi dalam program kerja sekolah
42. Saya memperoleh informasi tentang administrasi sekolah, seperti kesiswaan, keuangan, sarpras, dan kurikulum.
a. Selalu, saya selalu mendapatkan informasi tentang administrasi sekolah
b. Sering, saya sering mendapat informasi tentang administrasi sekolah, namun tidak semua saya dapatkan
c. Kadang-kadang, saya jarang mendapatkan informasi tentang administrasi sekolah,namun ada beberapa tetap diberitahukan