Para nabi zaman akhir telah memberikan kita standar-standar tentang berken-can untuk melindungi kita dari bahaya rohani dan menolong kita mempersiap-kan diri untuk suatu hari nanti menemumempersiap-kan seorang remempersiap-kan kekal yang layak. Standar-standar ini mencakup tidak berberkencan sebelum usia 16, menghin-dari berkencan yang sering dengan orang yang sama, dan berkencan hanya de-ngan mereka yang memiliki standar-standar moral yang tinggi.
Persiapkan diri Anda secara rohani
Dengan doa yang sungguh-sungguh telaahlah tulisan suci dan sumber-sumber beri-kut. Apa yang menurut Anda paling baik berlaku bagi remaja putri sewaktu mereka mulai berinteraksi dengan remaja putra?
Ulangan 7:3–4 (Jangan menikah di luar perjanjian)
Ajaran dan Perjanjian 46:33 (Praktik-kan kebaji(Praktik-kan dan kekudusan di ha-dapan Tuhan)
Pasal-Pasal Kepercayaan 1:13 (Sifat- sifat yang hendaknya kita kembang-kan dalam diri kita sendiri sewaktu kita mencari rekan kekal)
Thomas S. Monson, “Persiapan Men-datangkan Berkat,” Ensign atau
Lia-hona, Mei 2010, 64–67
elaine S. Dalton, “Pengawal Keba-jikan,” Ensign atau Liahona, Mei 2011, 121–24
“Berkencan,” Untuk Kekuatan Remaja (2011), 4–5
Video: “Brand New Year 2010: Dating [Tahun Baru 2010: Berkencan]”
Membagikan pengalaman
Di awal setiap pelajaran, undanglah remaja putri untuk membagikan, mengajarkan, dan bersaksi mengenai pengalaman yang telah mereka miliki dalam menerapkan apa yang mereka pelajari dalam pelajaran minggu sebelumnya. Ini akan mendorong kein-safan pribadi dan membantu remaja putri melihat relevansi Injil dalam kehidupan me-reka sehari-hari.
Teladan-teladan apakah yang pernah Anda lihat yang telah mengajarkan Anda pentingnya mema-tuhi standar-standar Tuhan perihal berkencan? Pengalaman dan gagasan apakah yang memenga-ruhi persepsi remaja putri tentang berkencan? Tekan-an-tekanan apakah yang mereka rasakan? Apa yang perlu mereka ketahui agar tetap setia pada standar-standar Tuhan?
Memperkenalkan ajaran
Pilihlah dari gagasan-gagasan berikut atau pikirkan tentang gagasan Anda sendiri un-tuk memperkenalkan pelajaran minggu ini:
• Tanyakan remaja putri pertanyaan apa yang mereka miliki tentang ber-kencan dan tulislah itu di papan tulis. Ajaklah mereka untuk mencari ja-waban terhadap pertanyaan-perta-nyaan mereka di sepanjang pelajaran.
• Mintalah remaja putri untuk men-daftar di papan tulis apa yang mereka ketahui tentang standar-standar Ge-reja perihal berkencan. Tambahkan pada daftar sewaktu mereka belajar lebih banyak tentang standar-standar ini di sepanjang pelajaran.
Belajar bersama
Setiap kegiatan di bawah ini dapat menolong remaja putri belajar tentang standar-standar Gereja perihal berkencan. Dengan mengikuti bimbingan Roh, pilihlah satu atau lebih yang akan paling sesuai dengan kelas Anda:
• Mintalah tiap remaja putri untuk memilih sebuah kata atau ungkapan dari pasal kepercayaan ketiga belas dan menjelaskan bagaimana kata atau ungkapan miliknya berkaitan dengan standar-standar dalam bagian “Ber-kencan” dalam Untuk Kekuatan
Re-maja. Mintalah remaja putri untuk
berbagi bagaimana asas-asas dalam pasal kepercayaan ketiga belas hen-daknya memengaruhi interaksi me-reka dengan remaja putra.
• Mintalah remaja putri untuk menggunakan bagian “Berkencan” dalam Untuk Kekuatan Remaja untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan se-perti “Apa standar-standar Gereja mengenai berkencan?” “Mengapa penting bagi Anda untuk mengikuti standar-standar ini?” dan “Apa tu-juan dari berkencan?” Undanglah re-maja putri untuk membahas cara-cara
mereka dapat menanggapi ketika mereka merasa tertekan untuk mela-kukan sesuatu yang bertentangan de-ngan standar-standar Tuhan perihal berkencan.
• Bacalah paragraf dari ceramah Sister elaine S. Dalton “Pengawal Ke-bajikan” yang dimulai dengan perta-nyaan “Apa yang dapat setiap dari Anda lakukan untuk menjadi seorang pengawal kebajikan?” Mintalah re-maja putri untuk membahas bagai-mana nasihat Sister Dalton berkaitan dengan berkencan. Undanglah remaja putri untuk membaca Alma 46:11–14, dan bahaslah bagaimana panji kemer-dekaan menolong mengilhami bangsa Nefi untuk menjaga kemerdekaan mereka. Undanglah remaja putri un-tuk membuat sebuah poster yang da-pat menolong mengilhami mereka untuk menjaga kebajikan mereka.
Kiat mengajar
“Tanyakan kepada mereka yang Anda ajar apa yang dapat mereka katakan jika seseorang ingin tahu apa yang mereka pelajari dari pelajaran” (Mengajar, Tiada
Pemanggilan yang Lebih Mulia [1999], 94).
Mereka dapat menulis pada poster apa yang akan mereka lakukan untuk menjadi pengawal kebajikan sewaktu mereka berkencan (lihat “Berkencan” dalam Untuk Kekuatan Remaja, hala-man 4–5).
• Tayangkan bagian dari “Brand New Year 2010: Dating [Tahun Baru 2010: Berkencan],” dan hentikan vi-deo untuk memberikan remaja putri waktu untuk mengenali standar-stan-dar berkencan yang disebutkan oleh orang-orang dalam video. Mintalah remaja putri untuk mengkaji ulang “Berkencan” dalam Untuk Kekuatan
Remaja dan mencari standar-standar
tambahan yang tidak dibahas dalam video. Mengapa standar-standar ini penting? Pertimbangkan berbagi tela-dan tentang bagaimana Anda diber-kati dengan menjalankan
standar-standar Gereja tentang ber-kencan, dan undanglah yang lainnya untuk berbagi pengalaman serupa. • Ajaklah remaja putri untuk menin-jau ulang bagian “Berkencan” dalam
Untuk Kekuatan Remaja dan
menulis-kan pertanyaan apa pun yang me-reka miliki tentang berkencan. Undanglah sebuah panel remaja putra dan remaja putri yang berusia lebih tua untuk menjawab pertanya-an-pertanyaan mereka dan memba-has standar-standar berkencan. Doronglah para anggota panel untuk mencakup contoh-contoh bagaimana mereka telah menjalankan standar-standar sewaktu mereka berkencan, seperti berpakaian dengan sopan, memilih kegiatan yang patut, dan berkencan dengan mereka yang ber-standar tinggi.
Mintalah remaja putri untuk membagikan apa yang mereka pelajari hari ini. Apakah mereka memahami standar-standar Gereja perihal berkencan? Perasaan atau kesan apakah yang mereka miliki? Apakah mereka memiliki pertanyaan tambahan apa pun? Apakah akan bermanfaat untuk meluangkan lebih banyak waktu tentang ajaran ini?
Jalankan apa yang sedang kita pelajari
Undanglah remaja putri untuk mempertimbangkan bagaimana mereka akan hidup ber-dasarkan apa yang telah mereka pelajari hari ini. Misalnya, mereka dapat:
• Berbicara kepada seseorang yang telah memberikan teladan yang baik dengan mengikuti standar-standar berkencan Tuhan, dan mencari tahu apa yang dia lakukan untuk melawan
godaan mengikuti standar-standar dunia dalam berkencan.
• Menetapkan gol untuk mematuhi standar-standar Tuhan perihal ber-kencan.
Bagikan kepada remaja putri apa yang akan mereka telaah minggu depan. Apa yang dapat mereka lakukan untuk mempersiapkan diri untuk belajar? Misalnya, mereka da-pat membaca sebuah ceramah, menyaksikan video, atau menelaah tulisan suci yang berkaitan dengan pelajaran minggu depan.
Mengajar dengan cara Juruselamat
Juruselamat memberikan kepada mereka yang mengikuti-Nya kesem-patan untuk mengajukan pertanyaan mereka sen-diri dan membagikan wa-wasan mereka sendiri. Dia menanggapi pertanyaan-pertanyaan mereka dan mendengarkan pengalam-an-pengalaman mereka. Karena kasih-Nya, mereka merasa aman membagi-kan pemikiran dan pera-saan pribadi mereka. Bagaimana Anda dapat menolong remaja putri merasa aman berbagi per-tanyaan dan perasaan pri-badi mereka?
AGUSTUS: PeRNIKAHAN DAN KeLUARGA