• Tidak ada hasil yang ditemukan

Berdasarkan Hasil Pemetaan Mutu PKBM Kabupaten Ngaw

Dalam dokumen upload Rekap PM 2017 Ngawi (Halaman 184-189)

STANDAR ISI STANDAR PROSES STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKA N

No Standar Indikator Rekomendasi Tingkat Ketercapaian

11 Kompetensi

pendidik

Kecakapan Hidup

Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi pendidik, baik pelatihan yang

menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.

8%

12 Kompetensi

pendidik PAUD

Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi pendidik, baik pelatihan yang

menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.

8%

13 Kompetensi

pendidik TBM

Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi pendidik, baik pelatihan yang

menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.

21%

14 Pengalaman

pendidik

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai

pengalaman kerja pendidik, terutama dokumen yang harus dimiliki sebagai bukti pendukung untuk masing- masing pendidik.

63%

15 Kualifikasi tenaga kependidikan

Melakukan dan memfasilitasi program peningkatan

kualifikasi akademik tenaga pendidik 38% 16 Kompetensi tenaga

kependidikan

Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi tenaga kependidikan, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.

8%

17 Pengalaman

tenaga kependidikan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai pengalaman kerja tenaga kependidikan, terutama dokumen yang harus dimiliki sebagai bukti pendukung untuk masing-masing tenaga kependidikan.

21%

18 Kondisi peralatan pembelajaran

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan kondisi peralatan pembelajaran yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.

0%

19 Ketersediaan

bahan ajar

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan bahan ajar yang seharusnya dipenuhi, serta

membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.

58%

20 Kesesuaian bahan

ajar

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan kesesuaian bahan ajar yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun

8% STANDAR SARANA DAN PRASARANA STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKA N (lanjutan)

No Standar Indikator Rekomendasi Tingkat Ketercapaian

21 Ketersediaan

peralatan praktik

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan peralatan praktik yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.

13%

22 Jenis dan Luas

Ruangan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan jenis dan luas ruangan yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.

46%

23 Status kepemilikan lahan dan

bangunan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan status kepemilikan lahan dan bangunan yang

seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan

keterbatasan yang ada.

17%

24 Kualifikasi

pimpinan

Melakukan dan memfasilitasi program peningkatan

kualifikasi pimpinan lembaga 67%

25 Kompetensi

pimpinan

Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi pendidik, baik pelatihan yang

menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.

38%

26 Forum perwakilan

masyarakat

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai pembentukan dan peran forum perwakilan masyarakat bagi lembaga

71%

27 Penentuan

pimpinan PKBM

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai prosedur penentuan/pemilihan pimpinan PKBM, serta

kelengkapan dokumen pendukungnya.

54%

28 Rencana

pendanaan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat merumuskan rencana pendanaan yang

memenuhi ketentuan yang telah ditetapkan.

71%

29 Keterlibatan

masyarakat

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai pelibatan masyarakat dalam tahapan kegiatan yang dilakukan oleh lembaga

75% 30 Uraian tugas Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar

dapat mernyusun struktur organisasi yang memenuhi ketentuan, baik unsur-unsur yang tercakup dalam struktur organisasi tersebut maupun uraian tugas untuk masing-masing unsur.

71%

31 Kerjasama

kemitraan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat menjalin kemitraan dengan berbagai pihak serta melengkapi jaringan kemitraan tersebut dengan dokumen pendukung. 8% STANDAR SARANA DAN PRASARANA STANDAR PENGELOLAA N

No Standar Indikator Rekomendasi Tingkat Ketercapaian

32 Jumlah kelompok

belajar

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai jumlah kelompok belajar, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat

memenuhi ketentuan yang berlaku tersebut.

46%

33 Kesinambungan

program

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang

kesinambungan program, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat menyelenggarakan program secara

berkesinambungan .

38%

34 Teknis supervisi Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang pengawasan internal, terutama teknik pengawasan (monitoring dan evaluasi) yang digunakan, serta ketentuan yang harus dipenuhi dalam pengawasan internal tersebut

71%

35 Pihak penerima

laporan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai pihak-

pihak yang harus mendapatkan laporan dari lembaga 25%

36 Sumber dan

jumlah dana

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sumber dana tetap yang harus dimiliki oleh lembaga, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar bisa mendapatkan sumber pendanaan tetap untuk

mendukung program yang diselenggarakan. .

0%

37 Penggunaan dana Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai prinsip- prinsip penggunaan dana yang harus diikuti oleh lembaga.

17% 38 Staf administrasi

keuangan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan staf administrasi keuangan

75%

39 Keterlaksanaan

kegiatan penilaian

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai jenis-jenis penilaian yang harus dilakukan oleh lembaga

63%

40 Penghargaan

kepada pendidik

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai

pemberian penghargaan kepada pendidik, termasuk bentuk-bentuk penghargaan yang dapat diberikan kepada pendidik, serta dokumen pendukungnya.

63%

41 Penghargaan

kepada peserta didik

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai pemberian penghargaan kepada peserta didik, termasuk bentuk-bentuk penghargaan yang dapat diberikan kepada peserta didik, serta dokumen pendukungnya. 75% STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN STANDAR PENGELOLAA N STANDAR PEMBIAYAAN

No Standar Indikator Rekomendasi Tingkat Ketercapaian 42 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN (lanjutan) Penghargaan kepada tenaga kependidikan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai

pemberian penghargaan kepada tenaga kependidikan, termasuk bentuk-bentuk penghargaan yang dapat diberikan kepada tenaga kependidikan, serta dokumen pendukungnya. 58% 43 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN Penerimaan penghargaan oleh program/lembaga

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat mengembangkan potensinya, pada bidang apapun, sehingga dapat menjadi prestasi bagi lembaga tersebut

33%

Standar STPP/SKL Isi Proses PTK Sarpras Pengelolaan Pembiayaan Penilaian Jumlah Jumlah Indikator perstandar 3 11 14 6 11 19 6 8 78 Jumlah Indikator 9 33 42 18 33 57 18 24 234 5 18 19 4 14 32 12 16 120 56% 55% 45% 22% 42% 56% 67% 67% 51% 4 15 23 14 19 25 6 8 114 44% 45% 55% 78% 58% 44% 33% 33% 49%

Agregat Hasil Pemetaan Mutu LKP

Dalam dokumen upload Rekap PM 2017 Ngawi (Halaman 184-189)