STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANG AN STANDAR ISI
No Standar Indikator Rekomendasi Tingkat Ketercapaian
9 Cakupan Program
Holistik Integratif
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki oleh lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta dokumen apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti pelaksanaan program HI tersebut. 74% 10 Jumlah Catatan yang Memuat Program Holistik Integratif
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki oleh lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta dokumen apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti pelaksanaan program HI tersebut.
54%
11 Pengorganisasian Kegiatan
Pembelajaran
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang ketentuan- ketentuan dalam pengorganisasian pembelajaran , dan membantu memberikan solusi bagi lembaga yang mengalami kendala dalam pengorganisasian pembelajaran sesuai ketentuan tersebut.
42%
12 Waktu Penilaian Proses dan Hasil Pembelajaran
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang periode- periode penilaian proses pembelajaran yang seharusnya dilakukan, serta membimbing lembaga agar dapat melakukan penilaian tersebut secara benar.
56%
13 Kompetensi
Pendidik
Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk
meningkatkan kompetensi pendidik, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.
2%
14 Kualifikasi
Akademik Tenaga Kependidikan
Melakukan program peningkatan kualifikasi
akademik untuk tenaga kependidikan 58%
15 Kompetensi
Tenaga Kependidikan
Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk
meningkatkan kompetensi tenaga kependidikan, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.
4%
16 Luas Lahan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan luas lahan yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.
30%
17 Gedung (Jenis dan Luas Ruang)
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan jenis dan jumlah ruang yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada. 44% STANDAR SARANA DAN PRASARANA STANDAR PROSES (lanjutan) STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKA N
No Standar Indikator Rekomendasi Tingkat Ketercapaian
18 Status
Kepemilikan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan status kepemilikan yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut.
8%
19 Prasarana
Instalasi
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan prasaran instalasi yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.
46%
20 Sosialisasi
Visi,Misi dan Tujuan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga mengenai pelaksanaan sosialisasi visi, misi dan tujuan, berikut dokumen pelaksanaan sosialisasi yang harus dimiliki oleh lembaga.
48%
21 Rencana Kerja
Tahunan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat merumuskan rencana kerja tahunan yang memenuhi kriteria-kriteria yang telah ditetapkan.
58%
22 Rencana Lima
Tahunan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat merumuskan rencana kerja lima
tahunan yang memenuhi kriteria-kriteria yang telah ditetapkan.
34%
23 Struktur
Organisasi
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat menyusun struktur organisasi yang lengkap dan sesuai dengan ketentuan
58% 24 Deskripsi tugas
pokok dan fungsi
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga dalam merumuskan tugas pokok dan fungsi masing- masing jabatan
60%
25 Jaringan
Kemitraan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat menjalin kemitraan dengan berbagai pihak serta melengkapi jaringan kemitraan tersebut dengan dokumen pendukung.
68%
26 Panduan
Pelaksanaan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga mengenai panduan-panduan yang harus dimiliki dan diikuti oleh lembaga, serta bagaimana melaksanakan panduan-panduan tersebut.
60% 27 Sistem Informasi
Manajemen
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga dalam menggunakan berbagai sitem informasi untuk menunjang eksistensi lembaga dan memudahkan dalam berbagai hal
72%
28 Penjadwalan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai pengawasan yang harus dilakukan terhadap lembaga. Baik dari segi periode waktunya, teknik pelaporannya, unsur-unsur penilaiannya, serta
48% STANDAR SARANA DAN PRASARANA (lanjutan) STANDAR PENGELOLAA N
No Standar Indikator Rekomendasi Tingkat Ketercapaian 29 Pelaporan Hasil
Pengawasan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai pengawasan yang harus dilakukan terhadap lembaga. Baik dari segi periode waktunya, teknik pelaporannya, unsur-unsur penilaiannya, serta pendokumentasiannya
20%
30 Unsur Penilaian Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai pengawasan yang harus dilakukan terhadap lembaga. Baik dari segi periode waktunya, teknik pelaporannya, unsur-unsur penilaiannya, serta pendokumentasiannya
42%
31 Pendokumentasia
n
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai pengawasan yang harus dilakukan terhadap lembaga. Baik dari segi periode waktunya, teknik pelaporannya, unsur-unsur penilaiannya, serta pendokumentasiannya
38%
32 Penghargaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat mengembangkan potensinya, pada bidang apapun, sehingga dapat menjadi prestasi bagi lembaga tersebut
8%
33 Jenis Pembiayaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan
72%
34 Sumber
Pembiayaan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan
36%
35 Laporan
Penggunaan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan
14%
36 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
Panduan Penilaian Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai panduan penilaian yang harus dimiliki dan diikuti ketentuannya, atau cara penyusunan panduan penilaian tersebut. 58% STANDAR PENGELOLAA N (lanjutan) STANDAR PEMBIAYAAN
No Standar Indikator Rekomendasi Tingkat Ketercapaian 37 Teknik Penilaian Memberikan bimbingan atau pemahaman kepada
lembaga mengenai teknik-teknik penilaian yang harus digunakan, cara dan waktu penerapannya, serta cara dan teknik pendokumentasian atau pencatatannya, sehingga lembaga memiliki
dokumen sebagai bukti penerapan teknik penilaian tersebut
72%
38 Pelaporan Hasil Penilaian
Memberikan bimbingan atau pemahaman kepada lembaga mengenai frekuensi pelaporan hasil penilaian dari lembaga kepada orang tua siswa yang seharusnya dilakukan oleh lembaga
6%
0 : Rekomendasi dimunculkan untuk indikator dengan tingkat ketercapaian di bawah 75%
STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN (lanjutan)
No. Nama Lembaga Alamat Jenis Kategori
1 TK DHARMA WANITA PANGKUR Jl. Raya Pangkur paud B
2 TK DHARMA WANITA NGOMPRO
2 DESA NGROMPO paud B
3 TK DHARMA WANITA
WARUKTENGAH 1 DESA WARUKTENGAH paud B
4 TK DHARMA WANITA
WARUKTENGAH 2 DESA WARUKTENGAH paud B
5 TK DHARMA WANITA PLESET DESA PLESET paud B
6 TK DHARMA WANITA GANDRI DESA GANDRI paud B
7 TK DHARMA WANITA SUMBER DESA SUMBER paud B
8 TK DHARMA WANITA PARAS DESA PARAS paud B
9 TK DHARMA WANITA
POHKONYAL DESA POHKOYAL paud B
10 TK DHARMA WANITA BABADAN 1 DESA BABADAN paud B
11 TK DHARMA WANITA BABADAN 2 Dusun Kasren paud B
12 KB AMANAH DUSUN JATI I RT.02 RW.02 paud C
13 KB ANGGREK DUSUN SUMBER paud B
14 KB KAMBOJA I DUSUN NGANTI paud A
15 KB KAMBOJA VI DUSUN NGULUH paud B
16 KB KAMBOJA VII DUSUN KASREN paud B
17 KB KAMBOJA IV DUSUN GERUNG paud A
18 KB KAMBOJA V DUSUN KALIGANDRI paud B
19 KB KAMBOJA II DUSUN LORAN paud B
20 KB KAMBOJA III DUSUN TENGAHAN paud A
21 KB FLAMBOYAN Dusun Gadung paud C
22 KB MAWAR DUSUN POHKONYAL I paud B
23 KB BUNDA DUSUN NGAMPON paud B
24 KB TUNAS HARAPAN JL. UTAMA BAKTI paud B
25 TK ISLAM TERPADU HARAPAN UMMAT PANGKUR
JL RAYA PARAS-PANGKUR DS
PARAS paud B
26 KB AL AMNANIYAH PARAS RT.001/RW.001 Dsn. Paras paud B 27 TK ISLAM TERPADU RADEN
SYAHID IV RT.01/RW.04 Dsn. Ngepeh paud B
SASARAN PEMETAAN MUTU PAUD DAN DIKMAS TAHUN 2017 KECAMATAN PANGKUR KABUPATEN NGAWI
Standar STPP/SKL Isi Proses PTK Sarpras Pengelolaan Pembiayaan Penilaian Jumlah Indikator perstandar 3 12 10 4 7 17 4 3 Jumlah Indikator 81 324 270 108 189 459 108 81 39 226 205 46 105 336 80 55 48% 70% 76% 43% 56% 73% 74% 68% 42 98 65 62 84 123 28 26 52% 30% 24% 57% 44% 27% 26% 32%