169 Lampiran 2.1. Catatan Lapangan
CATATAN LAPANGAN CATATAN LAPANGAN HARI PERTAMA
Hari/Tanggal : Selasa, 29 November 2016 Waktu : 09.00-13.30 WIB
Tempat : 1. Dinas Perijinan Kota Yogyakarta 2. SD N Ungaran 1 Yogyakarta Kegiatan : 1. Mengurus administrasi perijinan
2. Mengantar surat ijin penelitian ke SD N Ungaran 1 Yogyakarta
Deskripsi : Kegiatan pertama yang dilakukan oleh peneliti adalah melakukan hak yang bersifat administratif yaitu berupa surat perijinan penelitian di Dinas Perijinan Kota Yogyakarta setelah sebelumnya mendapatkan surat pengantar dari Subbag Fakultas Ilmu Pendidikan UNY. Pada pukul 08.30 WIB peneliti telah sampai di Dinas Perijinan Kota Yogyakarta dengan membawa proposal dan surat pengantar dari universitas. Selanjutnya peneliti menyerahkan surat pengantar dan proposal tersebut ke loket. Setelah di proses kemudian peneliti mendapatkan surat ijin penelitian pada pukul 11.00 WIB. Selanjutnya peneliti menuju ke SD N Ungaran 1 Yogyakarta. Sebelumnya peneliti meminta ijin kepada security untuk bertemu dengan kepala sekolah SD N
170
Ungaran 1 Yogyakarta. Namun karena kepala sekolah sedang tidak berada di sekolah maka surat ijin diserahkan kepada staf TU. Kemudian staf TU meminta peneliti untuk kembali lagi ke sekolah keesokan harinya.
CATATAN LAPANGAN HARI KEDUA Hari/Tanggal : Rabu, 30 November 2016 Waktu : 07.30-12.00 WIB
Tempat : SD N Ungaran 1Yogyakarta
Kegiatan : 1. Membuat jadwal wawancara dengan informan bersama dengan kepala sekolah.
2. Meminta dokumen sekolah tentang profil sekolah
Deskripsi : Pada pukul 07.30 WIB peneliti telah sampai di SD N Ungaran 1 Yogyakarta. Sebelum masuk ke sekolah seperti biasanya peneliti meminta ijin kepada security. Kemudian peneliti bertemu dengan kepala sekolah SD N Ungaran 1 Yogyakarta yaitu Ibu Dwi Atmi Sutarini. Peneliti bersama dengan kepala sekolah menentukan siapa-siapa saja yang akan menjadi informan berdasarkan rekomendasi dari kepala sekolah dan membuat jadwal untuk wawancara dengan para informan. Setelah jadwal terbentuk kemudian peneliti bertanya tentang sejarah sekolah regrouping di SD N Ungaran 1 Yogyakarta. Namun karena Ibu Dwi Atmi Sutarini baru menjabat sebagai kepala sekolah pada tahun 2014 sedangkan sekolah di regrouping pada tahun 2012 maka beliau
171
meminta peneliti untuk bertanya langsung kepada Dinas pendidikan Kota Yogyakarta. Selanjutnya peneliti menemui salah satu pegawai TU untuk meminta profil sekolah. Setelah mendapatkan buku profil sekolah peneliti kemudian berpamitan. CATATAN LAPANGAN HARI KETIGA
Hari/Tanggal : Jum’at, 9 Desember 2016 Waktu : 08.00-12.30 WIB
Tempat : 1. Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta 2. SD N Ungaran 1Yogyakarta
Kegiatan : 1. Mengantarkan surat ijin wawancara ke Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta
2. Melakukan observasi tentang lingkungan dan aktivitas yang ada di sekolah
Deskripsi : Pada pukul 08.00 peneliti telah sampai di Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta untuk mengantarkan surat ijin untuk melakukan wawancara dengan bagian Dikdas. Peneliti menyerahkan surat di bagian informasi. Kemudian peneliti diminta kembali lagi ke Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta pada hari Senin, 12 Desember 2016 untuk melakukan wawancara. Selanjutnya peneliti menuju ke SD N Ungaran 1 Yogyakarta. Pada pukul 09.30 WIB peneliti meminta ijin kepada security untuk melakukan pengamatan di lingkungan sekolah. Setelah selesai melakukan pengamatan peneliti kemudian berpamitan.
172 CATATAN LAPANGAN HARI KEEMPAT Hari/Tanggal : Senin, 12 Desember 2016 Waktu : 08.00-09.00 WIB
Tempat : Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta
Kegiatan : 1. Melakukan wawancara dengan Bapak Aris di bagian Dikdas. Deskripsi : Pada pukul 08.00 WIB peneliti sudah sampai di Dinas
Pendidikan Kota Yogyakara. Sebelum melakukan wawancara peneliti terlebih dahulu menghubungi bagian informasi, setelah itu peneliti mendapatkan arahan dari bagian informasi dan diminta menuju ke bagian Dikdas di lantai 3. Peneliti bertemu dengan Bapak Aris Widodo selaku Kasie. Manajemen Sekolah Dasar untuk melakukan wawancara mengenai sejarah dilakukannya regrouping di SD N Ungaran 1 Yogyakarta. Setelah wawancara dirasa cukup kemudian peneliti berpamitan untuk kemudian kembali ke kampus.
CATATAN LAPANGAN HARI KELIMA Hari/Tanggal : Rabu, 14 Desember 2016 Waktu : 11.00-12.00 WIB
Tempat : Gedung Pascasarjana UNY
Kegiatan : 1. Wawancara dengan Komite Sekolah
Deskripsi : Pada pukul 11.00 WIB peneliti telah sampai di kantor dosen BK pascasarjana UNY. Peneliti langsung bertemu dengan Bapak Muhammad Farozin dosen Program Studi Bimbingan dan
173
Konseling UNY selaku Ketua Komite Sekolah SD N Ungaran 1 Yogyakarta. Peneliti kemudian melakukan wawancara dengan Bapak Muhammad Farozin terkait dengan bagaimana proses perumusan kebijakan pengembangan budaya mutu pada sekolah regrouping di SD N Ungaran 1 Yogyakarta. Setelah data yang diperoleh dirasa cukup kemudian peneliti berpamitan dan mengucapkan terima kasih.
CATATAN LAPANGAN HARI KEENAM Hari/Tanggal : Jum’at, 16 Desember 2016 Waktu : 09.00-12.00 WIB
Tempat : SD N Ungaran 1 Yogyakarta
Kegiatan : 1. Wawancara dengan Kepala Sekolah
2. Melakukan pengamatan terhadap lingkungan sekolah
Deskripsi : Pada pukul 09.00 WIB peneliti telah sampai di SD N Ungaran 1 Yogyakarta. Seperti biasa peneliti meminta ijin terlebih dahulu kepada security untuk bertemu dengan kepala sekolah. Setelah diijinkan kemudian peneliti menuju ke ruang kepala sekolah dan bertemu dengan kepala sekolah untuk melakukan wawancara terkait dengan bagaimana proses perumusan kebijakan sekolah dalam mengembangkan budaya mutu pada sekolah regrouping, siapa saja pihak yang terlibat dalam perumusan kebijakan, dan bagaimana bentuk-bentuk pengembangan kebijakan. Setelah data yang diperoleh dirasa cukup peneliti kemudian meminta ijin
174
untuk melakukan pengamatan di lingkungan sekolah. Peneliti mengamati fasilitas-fasilitas yang ada di sekolah. Setelah data dirasa cukup peneliti kemudian berpamitan.
CATATAN LAPANGAN HARI KETUJUH Hari/Tanggal : Senin, 19 Desember 2016 Waktu : 12.00-12.30 WIB
Tempat : SD N Ungaran 1 Yogyakarta
Kegiatan : 1. Melakukan wawancara dengan Kepala Sekolah SD N Ungaran 1 Yogyakarta
Deskripsi : Pada pukul 12.00 peneliti telah sampai di SD N Ungaran 1 Yogyakarta. Peneliti kemudian langsung menuju ruang kepala sekolah. Setelah bertemu dengan Kepala Sekolah peneliti langsung melakukan wawancara tentang bentuk-bentuk pengembangan kebijakan sekolah dalam mengembangkan budaya mutu pada sekolah regrouping di SD N Ungaran 1 Yogyakarta. Setelah data yang diperoleh dirasa cukup peneliti kemudian berpamitan.
175
CATATAN LAPANGAN HARI KEDELAPAN Hari/Tanggal : Rabu, 21 Desember 2016
Waktu : 08.00-09.30 WIB
Tempat : SD N Ungaran 1Yogyakarta
Kegiatan : 1. Melakukan wawancara dengan guru
Deskripsi : Pada pukul 08.00 WIB peneliti telah sampai di SD N Ungaran 1 Yogyakarta. Seperti biasa peneliti meminta ijin terlebih dahulu kepada security untuk melakukan wawancara dengan guru dan siswa. Setelah diijinkan kemudian peneliti menuju ke ruang guru untuk bertemu dengan Ibu Lestari selaku guru kelas 6 yang dahulu berasal dari SD N Ungaran 3 Yogyakarta. Setelah bertemu dengan guru tersebut peneliti kemudian melakukan wawancara terkait dengan keterlibatannya dalam proses pembuatan kebijakan sekolah dalam mengembangkan budaya mutu pada sekolah regrouping di SD N Ungaran 1 Yogyakarta, bagaimana proses perumusan kebijakan sekolah, dan bagaimana bentuk-bentuk pengembangan kebijakan sekolah dalam mengembangkan budaya mutu pada sekolah regrouping di SD N Ungaran 1 Yogyakarta. Setelah data dirasa cukup peneliti kemudian berpamitan.
176
CATATAN LAPANGAN HARI KESEMBILAN Hari/Tanggal : Sabtu, 24 Desember 2016
Waktu : 07.30 - 08.15 WIB
Tempat : SD N Ungaran 1Yogyakarta
Kegiatan : 1. Melakukan wawancara dengan guru
Deskripsi : Pada pukul 07.30 WIB peneliti telah sampai di SD N Ungaran 1 Yogyakarta. Seperti biasanya peneliti harus meminta ijin terlebih dahulu kepada security untuk melakukan wawancara dengan guru. Seetelah diijinkan peneliti kemudian menuju ruang guru dan menemui Ibu Lestari selaku guru kelas 6 yang dahulu berasal dari SD N Ungaran 3 Yogyakarta. Wawancara yang dilakuka adalah tentang apa saja yang menjadi alternatif kebijakan sekolah dalam mengembagnkan budaya mutu pada saat proses perumusan kebijakan. Setelah data dirasa cukup peneliti kemudian berpamitan.
177
CATATAN LAPANGAN HARI KESEPULUH Hari/Tanggal : Selasa, 27 Desember 2016 Waktu : 09.30-11.45 WIB
Tempat : SD N Ungaran 1Yogyakarta
Kegiatan : 1. Melakukan wawancara dengan Kepala Perpustakaan
2. Melakukan pengamatan terhadap fasilitas-fasilitas perpustkaaan
Deskripsi : Pada pukul 09.30 peneliti telah sampai di SD N Ungaran 1 Yogyakarta. Seperti biasa peneliti meminta ijin terlebih dahulu kepada security untuk melakukan wawancara. Setelah diijinkan peneliti menuju ruang perpustakaan dan menemui Ibu Ningrum selaku kepala perpustakaan. Kemudian peneliti melakukan wawancara terkait dengan perannya dalam proses perumusan kebijakan sekolah dalam mengembangkan budaya mutu pada sekolah regrouping di SD N Ungaran 1 Yogyakarta, bagaimana proses perumusan kebijakan tersebut dan bagaimana bentuk-bentuk pengembangan kebijakan khususnya dalam pengelolaan perpustakaan sekolah. setelah data dirasa cukup peneliti kemudian berpamitan.
178
CATATAN LAPANGAN HARI KESEBELAS Hari/Tanggal : Kamis, 29 Desember 2016 Waktu : 10.30-11.00 WIB
Tempat : SD N Ungaran 1Yogyakarta
Kegiatan : 1. Melakukan wawancara dengan Kepala Perpustakaan
Deskripsi : Pada pukul 10.30 peneliti telah sampai di SD N Ungaran 1 Yogyakarta untuk melakukan wawancara dengan pegawai perpustakaan. Seperti biasa peneliti meminta ijin terlebih dahulu kepada security dan setelah diijinkan peneliti kemudian menuju ruang TU. Disana pegawai perpustakaan yang juga sebagai kepala perpustakaan yang bernama Ibu Ningrum telah menunggu peneliti di ruang tamu yang ada di ruang TU. Kemudian setelah mempersiapkan pedoman wawancara dan alat perekam kemudian peneliti melakukan wawancara dengan Ibu Ningrum. Hal-hal yang peneliti tanyakan adalah mengenai bentuk-bentuk pengembangan kebijakan sekolah dalam mengembangkan budaya mutu pada sekolah regrouping di SD N Ungaran 1 Yogyakarta terutama dalam pengelolaan perpustakaan dan siapakah yang membuat program-program perpustkaan tersebut. Setelah data dirasa cukup peneliti kemudian berpamitan.
179
CATATAN LAPANGAN HARI KEDUABELAS Hari/Tanggal : Kamis, 5 Januari 2017
Waktu : 09.00-09.30 WIB
Tempat : SD N Ungaran 1 Yogyakarta
Kegiatan : 1. Melakukan wawancara dengan siswa
Deskripsi : Pada pukul 09.00 tepatnya ketika jam istirahat pertama peneliti bertemu dengan salah seorang siswa kelas 6 yang bernama Avriz untuk melakukan wawancara. Setelah bertemu kemudai peneliti mengajukan 2 pertanyaan tentang aktivitas-aktivitas dalam pembelajaran intrakurikuler dan kegiatan ekstrakurikuler. Setelah data dirasa cukup peneliti kemudian berpamitan.
CATATAN LAPANGAN HARI KETIGABELAS Hari/Tanggal : Jum’at, 6 Januari 2017
Waktu : 06.30-09.00 WIB
Tempat : SD N Ungaran 1Yogyakarta
Kegiatan : 1. Melakukan dokumentasi terhadap kegiatan penelitian
Deskripsi : Pada pukul 06.30 peneliti telah sampai di SD N Ungaran 1 Yogyakarta. Seperti biasa peneliti terlebih dahulu meminta ijin kepada security untuk melakukan dokumentasi kegiatan penelitian. Setelah diijinkan kemudian peneliti mulai mengambil foto di lingkungan sekolah mulai dari simbol-simbol dan slogan, fasilitas sekolah, dan aktivitas atau kegiatan di sekolah. setelah data dirasa cukup peneliti kemudian berpamitan.
180
CATATAN LAPANGAN HARI KEEMPATBELAS Hari/Tanggal : Kamis, 12 Januari 2017
Waktu : 11.30
Tempat : SD N Ungaran 1 Yogyakarta
Kegiatan : 1. Meminta dokumen sekolah tentang aturan-aturan dan tata tertib sekolah
Deskripsi : Pada pukul 11.30 peneliti datang ke SD N Ungaran 1Yogyakarta untuk menemui Bapak Dede selaku guru kelas untuk meminta data tentang aturan-aturan dan tata tertib yang dibuat oleh sekolah sebagai pengembangan kebijakan sekolah. Peneliti juga melakukan wawancara terkait dengan aturan-aturan dan tata tertib sekolah yang masih belum peneliti pahami. Setelah data dirasa cukup dan peneliti paham, peneliti kemudian berpamitan. CATATAN LAPANGAN HARI KELIMABELAS
Hari/Tanggal : Senin, 16 Januari 2017 Waktu : 08.30-10.00 WIB
Tempat : SD N Ungaran 1 Yogyakarta
Kegiatan : 1. Meminta data tentang program-program sekolah
2. Mengurus surat keterangan telah selesai melakukan penelitian.
Deskripsi : Pada pukul 08.30 WIB penelitit telah sampai di SD N Ungaran 1 Yogyakarta. Seperti biasanya peneliti meminta ijin terlebih dahulu kepada security untuk bertemu dengan Bapak Dede untuk
181
meminta data-data tentang program-program yang dibuat oleh sekolah sebagai tindak lanjut dari keputusan kebijakan pengembangan budaya mutu pada sekolah regrouping di SD N Ungaran 1 Yogyakarta. Selanjutnya peneliti menemui Ibu Ningrum untuk meminta surat keterangan telah melakukan penelitian. Setelah bertemu dengan Ibu Ningrum dan beliau telah menyetujui permintaan surat keterangan penelitian peneliti kemudian berpamitan.
CATATAN LAPANGAN HARI KEENAMBELAS Hari/Tanggal : Kamis, 16 Januari 2017
Waktu : 08.00-09.00 WIB
Tempat : SD N Ungaran 1 Yogyakarta
Kegiatan : 1. Berpamitan dengan pihak-pihak yang menjadi informan penelitian
Deskripsi : Pada pukul 08.00 peneliti telah sampai di SD N Ungaran 1 Yogyakarta. Seperti biasa peneliti terlebih dahulu menemui security untuk meminta ijin masuk ke sekolah. Setelah diijinkan peneliti kemudian menuju ruang kepala sekolah untuk bertemu dengan Kepala Sekolah yaitu Ibu Dwi Atmi Sutarini. Setelah itu peneliti kemudian mengucapkan terima kasih atas bantuan yang telah diberikan selama proses penelitian berlangsung dan selanjutnya peneliti berpamitan. Kemudian peneliti bertemu dengan Ibu Ningrum selaku Kepala Perpustakaan untuk
182
berpamitan dan mengucapkan terima kasih atas bantuan yang telah diberikan selama penelitian berlangsung. Setelah itu peneliti bertemu dengan guru dan siswa kelas 6 yang kebetulan masih berada di ruang kelas saat jam istirahat berlangsung. Peneliti kemudian berpamitan kepada guru dan siswa serta memberikan kenang-kenangan untuk siswa sebagai ucapan terima kasih.
183