Deskripsi UI to PIMNAS merupakan sebuah gerakan bersama seluruh elemen keilmuan UI yang mengkoordinasi kegiatan
persiapan pembuatan, pendataan, pendorong, dan pengontrol pembuatan PKM oleh mahasiswa UI untuk dikirim ke DIKTI.
Tujuan Menjadi organ penggerak mahasiswa UI dalam
menghasilkan karya berupa PKM yang akan dikirimkan ke DIKTI.
Menanamkan kesadaran akan pentingnya PKM (Program Kreativitas Mahasiswa) sebagai tools yang baik dalam pengembangan diri di luar kegiatan perkuliahan. Meningkatkan jumlah proposal PKM dari Universitas
Indonesia yang diajukan ke DIKTI.
Membantu mahasiswa UI dalam membuat PKM melalui pelatihan penulisan PKM.
Membantu meningkatkan performa UI di ajang PIMNAS. Parameter
Keberhasilan
Kualitatif:
1. PKM yang didanai oleh DIKTI menjadi lebih baik dalam menjalankan kegiatannya dan lebih tersiapkan untuk menjalani Monev DIKTI.
2. Kontingen UI ke PIMNAS XVIII lebih siap untuk berlaga di ajang PIMNAS XVIII.
Kuantitatif:
1. Target pengumpulan 700 PKM untuk PIMNAS XXIX.
2. Menjadikan UI masuk ke dalam daftar 10 besar universitas dengan performa terbaik di PIMNAS XXVIII.
3. Meningkatnya jumlah PKM UI yang didanai dan lolos ke PIMNAS pada PIMNAS XXIX.
Waktu Pelaksanaan Sepanjang Tahun Kepengurusan, terlampir.
Total Anggaran Rp 5.930.500,00
Sasaran Kegiatan Seluruh Mahasiswa UI
Penanggung Jawab Kegiatan
Aspek GBHK Pendidikan dan Penelitian
4.14.2 Olimpiade Ilmiah Mahasiswa
Deskripsi Olimpiade Ilmiah Mahasiswa merupakan sebuah acara keilmiahan terbesar di UI yang melibatkan mahasiswa-mahasiswa se-UI sebagai wadah untuk meningkatkan minat dan bakat keilmuan dari mahasiswa UI. Konsep OIM UI 2015 akan semakin disesuaikan dengan konsep PIMNAS, mengingat acara ini merupakan . Rekrutmen kepanitiaan program kerja ini bersifat terbuka (Open Tender) dan dipimpin oleh seorang Project Officer. Tahun 2015 ini konsep OIM akan mulai dicoba untuk diubah menjadi lebih terorientasi ke PIMNAS. Jika selama ini OIM merupakan ajang kompetisi ilmiah antar (hanya) perwakilan fakultas di tingkat UI, akan dicoba agar OIM dapat berbentuk ajang kompetisi yang tidak membatasi jumlah peserta dari tiap fakultas untuk beberapa atau semua cabang lombanya. Dengan begitu, selain konsep OIM akan sesuai dengan konsep PIMNAS, setiap mahasiswa UI yang tertarik dapat mengikuti OIM tanpa harus menjadi kontingen fakultasnya dan OIM dapat menyentuh minat-bakat keilmuan yang ada di semua mahasiswa UI. Namun telah disadari bahwa pengubahan konsep OIM ini bukan berarti tanpa
mengundang respon keras dari pihak BEM Fakultas yang telah mengadakan OIM Fakultas. Untuk itu, diperlukan strategi-strategi tertentu yang dapat mengantisipasi kelemahan-kelemahan yang dimiliki oleh konsep ini.
Tujuan 1. Mempersatukan keilmuan fakultas-fakultas dalam ajang ilmiah tingkat Universitas untuk menjadi inspirasi bagi mahasiswa lainnya.
Parameter Keberhasilan
Kualitatif:
1. Dapat memenuhi standar yang diukur dari segi kebermanfaatan untuk masyarakat, win-win solution dan berkelanjutan.
Kuantiatif:
1. Meningkatnya jumlah peserta OIM, penonton OIM di segala cabang dari tahun sebelumnya.
2. Meningkatnya antusiasme mahasiswa UI akan OIM UI.
Waktu Pelaksanaan Terlampir
Total Anggaran Rp 152.300.000,00
Sasaran Kegiatan Mahasiswa UI
Penanggung Jawab Kegiatan
-Aspek GBHK Pendidikan dan Penelitian
4.14.3 Yuk Menulis!
Deskripsi Yuk Menulis! merupakan sebuah Publikasi hasil karya tulis yang dibuat mahasiswa UI dalam kegiatan selama satu periode dalam bentuk buku.
Tujuan 1. Mempublikasikan hasil karya tulis mahasiswa UI di berbagai tema penulisan dalam bentuk buku.
2. Meningkatkan minat menulis mahasiswa UI. Parameter
Keberhasilan
Kualitatif:
1. Mendapatkan jurnal-jurnal dan tulisan lain dari mahasiswa UI yang lolos seleksi standar artikel ilmiah
1. Mendapatkan minimum 100 karya mahasiswa UI untuk Yuk Menulis.
2. Berhasil membukukan 1 buku karya-karya terbaik mahasiswa UI.
Waktu Pelaksanaan Sepanjang tahun kepengurusan, dilaksanakan sebanyak 1 kali, terlampir.
Total Anggaran Rp 14.420.000,00
Sasaran Kegiatan Mahasiswa UI
Penanggung Jawab Kegiatan
Dari tiap departemen BEM UI yang ambil andil
Aspek GBHK Pendidikan dan Penelitian
4.14.4 Diskusi Keilmuan
Deskripsi Diskusi Keilmuan merupakan sebuah diskusi mengenai isu terhangat dunia pendidikan serta menghasilkan keputusan yang sinergis secara nasional.
Tujuan Membentuk sinergisasi nasional serta gerakan kebersamaan.
Parameter Keberhasilan
Kualitatif:
1. Terciptanya mahasiswa UI dan Indonesia yang sinergis dan membentuk persatuan gerakan mahasiswa Indonesia melalui sebuah diskusi bersama terkait isu nasional (Diskusi Keilmuan Nasional).
2. Menjadi salah satu wadah pencipta iklim kajian isu-isu pendidikan dan keilmuan bagi mahasiswa UI dan Indonesia.
1. Peserta diskusi setidaknya mewakili setiap kota di Jabodetabek (Diskusi Keilmuan Nasional).
Waktu Pelaksanaan Sepanjang Tahun Kepengurusan, dilaksanakan sebanyak 3 kali dalam setahun yakni pada minggu ke-2 bulan Maret, Mei, dan November
Total Anggaran Rp 6.075.000,00
Sasaran Kegiatan Mahasiswa UI, Elemen Keilmuan UI, BEM di UI dan Universitas Jabodetabek
Penanggung Jawab Kegiatan
-Aspek GBHK Pendidikan dan Penelitian
4.14.5 Science Vein
Deskripsi Science Vein merupakan kanal informasi dan komunikasi
Departemen Pendidikan dan Keilmuan BEM UI melalui media.
Tujuan Memasifkan pemberian informasi sehingga mahasiswa UI dan umum dapat mengetahui mengenai event terkini seputar kegiatan keilmuan.
Parameter Keberhasilan
Kualitatif:
1. Fakultas-fakultas selalu mendapat informasi lomba dsb dalam jangka waktu yang lama dengan deadline lomba dan follow up.
2. Aktifnya kanal informasi dan komunikasi departemen P&K BEM UI 2015 melalui kanal twitter, jarkom, path/instagram, dan ask.fm
1. Setidaknya setiap minggu ada informasi yang masuk ke fakultas mengenai info pendidikan dan lomba-lomba.
2. Bertambahnya followers @BEMUI_Knowledge sebanyak 100 folowers.
Waktu Pelaksanaan Sepanjang Tahun Kepengurusan
Total Anggaran Rp 600.000,00
Sasaran Kegiatan Mahasiswa UI
Penanggung Jawab Kegiatan
-Aspek GBHK Pendidikan dan Penelitian
4.14.6 P&K Share
Deskripsi P&K Share merupakan sebuah forum pertemuan antar departemen Pendidikan dan Keilmuan atau setara dari tiap BEM Fakultas di UI.
Tujuan Menjadi media koordinasi antar departemen P&K atau setara di BEM UI dan BEM Fakultas.
Mempererat hubungan antar stakeholders departemen Pendidikan dan Keilmuan BEM UI. Merangkul departemen Pendidikan dan Keilmuan
atau setara sebagai bagian dari elemen keilmuan se-UI.
Sebagai wujud komitmen departemen Pendidikan dan Keilmuan untuk menjadi terbuka terhadap informasi terkait isu pendidikan dan keilmuan di UI dan saran dari pihak BEM Fakultas.
Melaksanakan visi BEM UI dalam mensinergiskan lembaga-lembaga keilmuan se-UI.
Parameter Keberhasilan
Kualitatif:
1. Mengetahui permasalahan yang terjadi di setiap fakultas untuk mendapatkan satu suara pdanK se-UI 2. Isu-isu pendidikan dan keilmuan (co: kajian dan
gerakan advokasi PKM bersama) dibahas dengan baik dan menghasilkan sebuah kesimpulan yang jelas.
Kuantitatif:
1. PdanK se UI hadir 100% di 80% P&K Share.
2. 80% P & K share dilaksanakan tepat waktu (maks kemunduran waktu 30 menit).
Waktu Pelaksanaan Sepanjang Tahun Kepengurusan
Total Anggaran Rp 1.487.000,00
Sasaran Kegiatan Kepala Departemen & Wakil Kepala Departemen
Pendidikan dan Keilmuan atau setara BEM seluruh Fakultas di UI
Penanggung Jawab Kegiatan
Anita Damayanti
Aspek GBHK Pendidikan dan Penelitian
4.14.7 Keilmuan Meet & Greet (KMG)
Deskripsi Forum Bersama UKM / Keilmuan Meet & Greet merupakan forum pertemuan antara seluruh elemen keilmuan (baik berbentuk UKM maupun UKM BSO) di UI dengan departemen Pendidikan dan Keilmuan BEM UI yang
membahas isu-isu keilmuan terkini dan mengkomunikasikan perkembangan kegiatan keilmuan di masing-masing elemen
tersebut.
Tujuan Mendukung adanya kolaborasi antar elemen keilmuan di UI untuk membentuk sebuah karya baru atau
meningkatkan kebermanfaatan karya lama untuk kepentingan UI dan Indonesia.
Menjadi media / perpanjangan tangan BEM UI untuk merangkul seluruh elemen keilmuan di UI.
Dapat menjadi mesin penyumbang PKM dan karya ilmiah bentuk lainnya bagi UI.
Menumbuhkembangkan minat dan kemampuan mahasiswa UI dalam menganalisis dan mendiskusikan isu-isu terkait pendidikan dan keilmuan.
Menjadi salah satu media penting BEM UI dalam menumbuhkembangkan dan menuansakan budaya keilmuan di UI.
Parameter Keberhasilan
Kualitatif:
1. Terjalinnya hubungan baik antara BEM UI dengan elemen-elemen keilmuan se-UI
2. Terciptanya sebuah gerakan/karya bersama dari forum ini.
Kuantitatif:
1. Terrangkulnya seluruh elemen keilmuan di UI oleh forum ini.
2. Mengadakan pertemuan langsung sebanyak 4 kali sepanjang periode kepengurusan tahun 2015.
Waktu Pelaksanaan Sepanjang tahun kepengurusan, dilaksanakan setiap 2 bulan sekali pada minggu ke-xx setiap bulannya
Total Anggaran Rp 1.500.000,00
List Elemen Keilmuan di UI
KSM Eka Prasetya
Suara Mahasiswa UI
Badan Otonomi Economica FEUI NBC (Nulis Buku Club) UI UI Synbio
Komunitas Studi Mahasiswa Ekonomi FEUI UI Robotic Club
Departemen P&K atau setara di BEM Fakultas Sasaran Kegiatan Elemen Keilmuan se-UI
Penanggung Jawab Kegiatan
-Aspek GBHK Pendidikan dan Penelitian
4.14.8 Kuliah Informal Pendidikan Anti Korupsi
Deskripsi Beberapa Pertemuan kuliah informal mengenai anti korupsi.
Tujuan Memberikan wadah pendidikan moral anti korupsi agi mahasiswa UI.
Membantu membentuk moral mahasiswa dan alumni UI yang memerangi perbuatan korupsi di Indonesia dan dunia internasional kelak.
Mendorong adanya kurikulum pendidikan anti korupsi bagi seluruh mahasiswa UI.
Parameter Keberhasilan
Kualitatif:
1. Terlaksananya Kuliah Informal Pendidikan Anti Korupsi secara sukses.
2. Tingginya antusiasme mahasiswa UI untuk mengikuti kuliah informal pendidikan anti korupsi. Kuantitatif:
Total Anggaran
-Sasaran Kegiatan Mahasiswa UI
Penanggung Jawab Kegiatan
-Aspek GBHK Pendidikan dan Penelitian