Hari/ Tanggal : Selasa/ 13 Juni 2017 Tempat : SMK Negeri 1 Salatiga Waktu : Pukul 13.30 – 15.00 WIB
Responden : Kepala SMK N 1 Salatiga Periode PKL 2012-2015
( Bambang D.H., S.Pd., M.Pd.)
Komponen : Masukan / Anteseden Program PKL Indikator : Kesiapan peserta didik, Kinerja Guru
Pembimbing PKL, dan Kesiapan Sarana Prasarana.
No. Pertanyaan Jawaban
1. Mengapa program PKL perlu dilaksanakan di sekolah ? Supaya siswa memperoleh gambaran praktik kerja di lapangan, membekali siswa bagaimana orang bekerja di dunia kerja. 2. Bagaimana sistem PKL
yang digunakan SMK Negeri 1 Salatiga ?
Blok 3 bulan untuk tiap gelombang
pemberangkatan. 3. Melihat dari program
PKL yang
dilaksanakan di sekolah ini, apakah kurikulum yang ada di sekolah ini sudah sepenuhnya disesuai dengan kebutuhan di industri? Belum sesuai, kesesuaian baru 50%, sehingga seharusnya sekolah berupaya untuk sinkronisasi dan validasi dengan pihak DUDI. Kebutuhan DUDI dinamis dan cepat, di sisi lain lain SMK belum bisa mengimbangi kebutuhan dari DUDI sehingga cenderung
241 ketinggalan karena kompetensi yang diajarkan di SMK cenderung statis. 4. Faktor-faktor apa sajakah yang mendukung pelaksanaan PKL di sekolah Bapak ? Siswa, guru pembimbing, manajemen sekolah, manajemen PKL, orang tua, wali kelas, humas, sarana prasarana, kurikulum.
5. Salah satu faktor yang mempengaruhi
program PKL adalah faktor input dari siswa. Bagaimana kualitas siswa baru sebagai calon peserta PKL yang berhasil masuk di SMK Negeri 1 Salatiga selama 5 tahun terakhir ini ?
Input siswa jurusan akuntansi cenderung baik dibanding jurusan lain. Siswa baru jurusan akuntansi lebih berkualitas, dilihat dari NEM saat masuk rata-rata tinggi dan hasil tes wawancara yang lebih tinggi.
6. Bagaimana kinerja guru mapel produktif akuntansi / guru pembimbing PKL jurusan akuntansi ditinjau dari kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi profesional dan kompetensi sosial ?
Relatif baik, bertanggung jawab, bisa bekerja sama dengan baik.
242 7. Bagaimana penyiapan calon guru pembimbing PKL di SMK Negeri 1 Salatiga ?
Rata-rata sudah baik, hanya kurang sosialisasi dan pembekalan, mungkin karena dianggap sudah mumpuni semua untuk membimbing karena latar belakang mereka sebagian besar sarjana kependidikan. 8. Bagaimana kesiapan sarana prasarana sekolah dalam menunjang program PKL jurusan akuntansi ? Sudah baik 9. Bagaimana prosedur kerja PKL yang diterapkan di SMK Negeri 1 Salatiga ?
Prosedur kerja ada, tetapi sudah terlalu lama yaitu sejak ISO, sekitar tahun 2012 10. Bagaimana sistem monitoring dan evaluasi PKL di SMK Negeri 1 Salatiga ? Dilakukan 1 bulan sekali tetapi belum ada buku pengamatan sebagai instrument monitoring & evaluasi
Komponen : Proses / Transaksi Program PKL Indikator : Kinerja peserta didik, Kinerja Pembimbing
No. Pertanyaan Jawaban
1. Bagaimana waktu pelaksanaan PKL jurusan akuntansi SMK Negeri 1 Salatiga ? Waktu pelaksanaan 1 tahun untuk 3 gelombang pemberangkatan. Jadwal pelaksanaan terkendala sat-saat UAS Gasal dan Genap
243 2. Bagaimana penempatan siswa PKL jurusan akuntansi SMK Negeri 1 Salatiga ? Apakah tempat PKL siswa sudah sesuai dengan kompetensi keahliannya ?
Penempatan PKL sedapat mungkin disesuaikan dengan domisili siswa. Masih banyak penempatan PKL jurusan akuntansi yang belum match yaitu di bidang lain di luar kompetensi akuntansi misal bidang administrasi. 3. Bagaimana proses penyerahan, monitoring dan penarikan terhadap siswa peserta PKL jurusan akuntansi SMK Negeri 1 Salatiga? Proses dilakukan setelah keluar SK Kepala Sekolah, penyerahan disesuaikan dengan jadwal guru dan DUDI, monitoring dilakukan 1 bulan sekali, penarikan tergantung SK dan kesepakatan dengan pihak DUDI biasanya dilakukan bersamaan sekaligus dengan penempatan siswa PKL gelombang berikutnya. 4. Bagaimana kinerja
peserta didik ditinjau dari aspek disiplin, kerjasama, inisiatif, tanggung jawab, dan etika selama melaksanakan PKL ?
Rata-rata siswa peserta PKL jurusan akuntansi memenuhi standar kualifikasi karena input awal siswa yang bermutu.
5. Permasalahan-permasalahan/
hambatan apa saja yang sering muncul dalam pelaksanaan PKL ?
Bidang tempat PKL siswa yang tidak sesuai kompetensi akuntansi, Materi praktik tidak sesuai dengan kompetensi,
244
molor. Waktu pemberangkatan,
monitoring, dan penarikan cenderung tidak sesuai jadwal yang diberikan sekolah karena cenderung disesuaikan dengan jadwal mengajar guru pembimbing.
Administrasi PKL yang belum tertib/ belum lengkap. Pengelolaan SDM PKL yang belum maksimal, sistem kerja belum efektif. Pembinaan dari DUDI yang masih kurang karena siswa PKL cenderung
dimanfaatkan untuk mengisi kekurangan tenaga operasional
6. Bagaimana Bapak/ Ibu mengatasi hambatan-hambatan/ menyelesaikan permasalahan-permasalahan dalam pelaksanaan PKL ? Cenderung ke arah formalitas, kasus tertentu yang membutuhkan penanganan biasanya tergantung kebijaksanaan guru yang bersangkutan bersama pembimbing DUDI, manajemen PKL jarang menangani penyelesaian kasus secara langsung karena merasa sudah diserahkan ke jurusan
245
7. Bagaimana Bapak/ Ibu menjalin/ membina komunikasi dengan siswa PKL maupun dengan pembimbing PKL dari DUDI ? Melalui komunikasi langsung tatap muka, kontak telepon/ WA
8. Apa yang Bapak/ Ibu lakukan saat monitoring siswa PKL di DUDI ?
Mendatangi tempat PKL berdasar surat tugas, menanyakan ke pembimbing DUDI perihal siswa.
9. Berapa kali Bapak/ Ibu melaksanakan
monitoring dalam setiap kali gelombang pemberangkatan PKL di jurusan akuntansi? Pemberangkatan, monitoring 1 x, penarikan 10. Bagaimana proses evaluasi terhadap hasil kerja siswa PKL saat di DUDI ?
Belum ada evaluasi terhadap hasil PKL baik dari siswa oleh guru pembimbing maupun manajemen PKL 11. Bagaimana proses monitoring dan evaluasi yang dilakukan pihak manajemen SMK Negeri 1 Salatiga ?
Dulu ada evaluasi dari pihak manajemen sekolah untuk DUDI yang skala besar, tetapi saat ini belum pernah ada lagi untuk jurusan akuntansi. 12. Bagaimana pihak manajemen SMK Negeri 1 Salatiga membina hubungan kerjasama dengan pihak DUDI ? Dulu menggunakan MOU tetapi lama belum direvisi, jadi saat ini hanya berdasar surat permohonan dari sekolah untuk tempat PKL.
Komponen : Hasil / Dampak Program PKL
246
No. Pertanyaan Jawaban
1. Menurut Bapak, sejauh mana kemanfaatan program PKL di jurusan akuntansi SMK Negeri 1 Salatiga selama ini?
Bermanfaat terutama untuk siswa dalam rangka mempersiapkan diri sebelum bekerja, belajar bagaimana orang bekerja yang sebenarnya, sehingga lebih kearah penyiapan sikap dan karakter yang sesuai budaya industri. 2. Bagaimana tanggapan industri tentang keberlangsungan PKL jurusan akuntansi SMK Negeri 1 Salatiga ? Cenderung baik, namun ada beberapa DUDI yang merasa keberatan jika harus menempatkan siswa PKL di bidang
keuangan/ akuntansi dengan alasan resiko kerja.
3. Bagaimana evaluasi yang dilakukan setelah PKL selesai ?
Belum ada evaluasi, cenderung sekedar menggugurkan
kewajiban mengikuti aturan pemerintah. 4. Bagaimana upaya
tindak lanjut program PKL di jurusan akuntansi SMK Negeri 1 Salatiga ? Belum ada. 5. Menurut Bapak, bagaimana upaya untuk meningkatkan efektivitas program PKL di jurusan akuntansi SMK Negeri 1 Salatiga ? Perlunya pembenahan administrasi manajemen PKL, peningkatan SDM, pembenahan sistem kerja PKL, perlu evaluasi dulu sejauh mana pemanfaatan
247
program PKL untuk segera ditindak lanjuti
248 Lampiran 11 : Hasil Wawancara 10