Hari/ Tanggal : Jumat/ 21 Juli 2017 Tempat : SMK Negeri 1 Salatiga Waktu : Pukul 13.00 – 15.00 WIB
Responden : Guru Pengajar Kelas XI Akuntansi dan Guru Pembimbing PKL
( Nining Marianingsih, S.Pd., M.Pd.)
Komponen : Masukan / Anteseden Program PKL Indikator : Kesiapan peserta didik, Kinerja Guru
Pembimbing PKL, dan Kesiapan Sarana Prasarana.
No. Pertanyaan Jawaban
1. Mengapa program PKL perlu dilaksanakan di sekolah ?
PKL adalah bagian Program PSG yang menjadi program wajib bagi siswa SMK. PKL merupakan penjabaran kurikulum untuk mempraktekkan skill yang diajarkan di sekolah sehingga lulusan SMK lebih siap bekerja.
2. Bagaimana sistem PKL yang digunakan SMK Negeri 1 Salatiga ?
Blok 3, untuk jurusan akuntansi dalam satu tahun 3 gelombang, sehingga tiap gelombang sekitar 4 bulan yang dilaksanakan secara bersambung dengan kelas lain.
257
3. Melihat dari program PKL yang dilaksanakan di sekolah ini, apakah kurikulum yang ada di sekolah ini sudah sepenuhnya disesuai dengan kebutuhan di industri?
Belum, kurikulum yang berlaku di sekolah seharusnya
disinkronisasi dengan kebutuhan dari DUDI, di validasi sehingga program-program yang diadakan di sekolah pun seharusnya juga menyesuaikan. 4. Faktor-faktor apa sajakah yang mendukung pelaksanaan PKL di sekolah Bapak ? Manajemen sekolah, pengelolaan program PKL, kesiapan siswa, guru pengajar, guru pembimbing, kerjasama yang baik dengan DUDI. 5. Salah satu faktor yang
mempengaruhi
program PKL adalah faktor input dari siswa. Bagaimana kualitas siswa baru sebagai calon peserta PKL yang berhasil masuk di SMK Negeri 1 Salatiga selama 5 tahun terakhir ini ?
Jika ditinjau secara keseluruhan dari input sekolah negeri dengan swasta maka dapat dikatakan input siswa PKL kita diatas rata-rata/ diatas standart. Tetapi yang terpenting adalah bagaimana mengolah input tersebut dengan proses yang baik sehingga menghasilkan lulusan yanmg lebih baik.
6. Bagaimana kinerja guru mapel produktif akuntansi / guru pembimbing PKL jurusan akuntansi ditinjau dari kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian,
Rata-rata baik, untuk kompetensi kepribadian dan kompetensi sosial seharusnya guru bisa memahami jiwa anak/ bahasa anak, sehingga bahasa masukan/ ilmu dari guru efektif. Jika ditinjau dari kompetensi
258
kompetensi profesional dan kompetensi sosial ?
profesional, baru sedikit guru yang membekali siswanya yang akan berangkat PKL. Sehingga efek dari ketidakpedulian guru tersebut menyebabkan kekurangsiapan siswa, karena bekal materi ataupun ketrampilan yang masih sangat kurang. 7. Bagaimana penyiapan calon guru pembimbing PKL di SMK Negeri 1 Salatiga ?
Selama saya di sini belum pernah ada pembekalan untuk pembimbing sebelum ditugaskan dan kurangnya sosialisasi dari Humas terkait PKL. Penyiapan yang dilakukan sebatas administratif yakni pemberian surat tugas sebagai pembimbing dan mengantar siswa ke DUDI. 8. Bagaimana kesiapan sarana prasarana sekolah dalam menunjang program PKL jurusan akuntansi ?
Masih kurang, jurusan akuntansi masih membutuhkan 1 tempat praktek komputer lagi, sedangkan tempat praktek manual pun belum punya.
9. Bagaimana prosedur kerja PKL yang diterapkan di SMK Negeri 1 Salatiga ?
Saya belum pernah melihat prosedur kerja PKL selama disini.
259 10. Bagaimana sistem monitoring dan evaluasi PKL di SMK Negeri 1 Salatiga ? Dilakukan 1 bulan sekali berdasar surat tugas dari kepala sekolah
Komponen : Proses / Transaksi Program PKL Indikator : Kinerja peserta didik, Kinerja Pembimbing
No. Pertanyaan Jawaban
1. Bagaimana waktu pelaksanaan PKL jurusan akuntansi SMK Negeri 1 Salatiga ? Untuk gelombang 1, siswa belum memiliki bekal cukup sehingga waktu pelaksanaan kurang pas, masih banyak permasalahan, dan biasanya tri semester ke-2 pun masih banyak masalah, baru setelah tri semester ke-3 lebih tertata. Sehingga pelaksanaan seharusnya lebih ditata ulang. 2. Bagaimana penempatan siswa PKL jurusan akuntansi SMK Negeri 1 Salatiga ? Apakah tempat PKL siswa sudah sesuai dengan kompetensi keahliannya ?
Banyak yang sudah sesuai, seperti di Bank Mandiri Syariah, Di BPR Bank Salatiga, Kantor Pajak, Tri Pilar, dan lain-lain. Beberapa yang belum seperti di AMA, dan kantor-kantor pemerintah.
260 3. Bagaimana proses penyerahan, monitoring dan penarikan terhadap siswa peserta PKL jurusan akuntansi SMK Negeri 1 Salatiga ?
Secara teknis, setelah surat tugas keluar, proses penyerahan, monitoring dan penarikan terserah kepada guru pembimbing yang bersangkutan. 4. Bagaimana kinerja peserta didik ditinjau dari aspek disiplin, kerjasama, inisiatif, tanggung jawab, dan etika selama melaksanakan PKL ?
Rata-rata baik, bisa bekerja, bisa menyesuaikan.
5. Permasalahan-permasalahan/
hambatan apa saja yang sering muncul dalam pelaksanaan PKL ?
Belum adanya sistem PKL yang baik, sehingga belum ada prosedur/ SOPnya. KBM yang belum dipersiapkan sehingga pelaksanaan KBM di DUDI berantakan. 6. Bagaimana Bapak/ Ibu mengatasi hambatan-hambatan/ menyelesaikan permasalahan-permasalahan dalam pelaksanaan PKL ? Kebijaksanaan guru pembimbing yang bersangkutan bersama pembimbing DUDI 7. Bagaimana Bapak/ Ibu menjalin/ membina komunikasi dengan siswa PKL maupun dengan pembimbing PKL dari DUDI ? Melalui komunikasi langsung tatap muka, kontak telepon/ WA dengan membina hubungan interpersonal secara non formal dengan pembimbing dari DUDI
261
8. Apa yang Bapak/ Ibu lakukan saat monitoring siswa PKL di DUDI ? Menanyakan kondisi anak, perkembangannya, permasalahannya, yang dilakukan tidak harus dengan tatap muka. 9. Berapa kali Bapak/
Ibu melaksanakan monitoring dalam setiap kali gelombang pemberangkatan PKL di jurusan akuntansi ? Pemberangkatan, monitoring 2 x, penarikan 10. Bagaimana proses evaluasi terhadap hasil kerja siswa PKL saat di DUDI ?
Belum ada evaluasi terhadap hasil PKL siswa oleh guru pembimbing maupun manajemen PKL 11. Bagaimana proses monitoring dan evaluasi yang dilakukan pihak manajemen SMK Negeri 1 Salatiga ?
Belum pernah ada monitoring PKL dari manajemen sekolah di tempat PKL yang saya bimbing. 12. Bagaimana pihak manajemen SMK Negeri 1 Salatiga membina hubungan kerjasama dengan pihak DUDI ? Belum terlihat. Hubungan dengan DUDI ditentukan oleh guru pembimbing masing-masing
Komponen : Hasil / Dampak Program PKL
Indikator : Kesiapan kerja dari siswa peserta PKL
262
1. Menurut Bapak, sejauh mana kemanfaatan program PKL di jurusan akuntansi SMK Negeri 1 Salatiga selama ini?
Pemanfaatannya banyak sekali, siswa bisa praktik bekerja, mereka mencari bekal ilmu dan sambil
mencari peluang kerja. 2. Bagaimana tanggapan
industri tentang keberlangsungan PKL jurusan akuntansi SMK Negeri 1 Salatiga ?
Selama ini baik, terbantu dengan
program PKL, sehingga mereka akan
kebingungan saat tidak ada siswa PKL karena betul-betul bisa
membantu pekerjaan. 3. Bagaimana evaluasi
yang dilakukan setelah PKL selesai ?
Belum ada evaluasi baik untuk siswa yang telah melaksanakan program PKL, untuk guru juga belum, evaluasi program PKL pun belum pernah dilakukan.
4. Bagaimana upaya tindak lanjut program PKL di jurusan
akuntansi SMK Negeri 1 Salatiga ?
Belum ada tindak
lanjut dari program PKL dari sekolah. Tindak lanjut sesuai kesadaran guru masing-masing untuk menindaklanjuti hasil PKL siswa yang dibimbingnya. 5. Menurut Bapak, bagaimana upaya untuk meningkatkan efektivitas program PKL di jurusan akuntansi SMK Negeri 1 Salatiga ? Segala sesuatu seharusnya diawali dari perencanaan yang baik, sehingga program kerja jelas.
Buat program kerja yang memuat
perencanaan, pembekalan,
263 pelaksanaan, evaluasi. Pembenahan KBM, dari kurikulum untuk guru-guru sebelum siswa diberangkatkan PKL. Pembekalan dari Humas untuk guru-guru sehingga
mereka tahu tujuan PKL dan apa yang seharusnya
dilakukan selama pembimbingan.
Pembenahan sistem sekolah
264 Lampiran 13 : Hasil Wawancara 12