PENILAIAN PERILAKU
D. Pendalaman Materi
9. Jadwal Penguatan Secara Bersamaan
Dalam sebagian besar situasi, seseorang dapat melakukan lebih dari satu perilaku. Untuk setiap perilaku yang mungkin dilakukan seseorang pada waktu tertentu, ada jadwal penguatan yang spesifik. Semua jadwal penguatan
yang berlaku untuk perilaku seseorang pada satu waktu disebut jadwal penguatan secara bersamaan. Dengan kata lain, sejumlah perilaku atau opsi respons berbeda tersedia untuk orang tersebut. Ini disebut operan konkuren. Jadwal penguatan yang bersamaan (dan hukuman) untuk opsi respons yang berbeda pada waktu tertentu memengaruhi probabilitas bahwa perilaku tertentu akan terjadi pada waktu itu. Orang tersebut biasanya akan terlibat dalam salah satu opsi respons tergantung pada jadwal penguatan, besarnya penguatan, kedekatan penguatan, dan upaya respons untuk berbagai opsi respons.
Misalnya, jika Supri memiliki kesempatan untuk melakukan pekerjaan taman untuk temannya seharga Rp 100.000 per jam atau untuk membantu sepupunya di toko perangkat keras seharga Rp 80.000 per jam, ia mungkin akan membantu temannya karena besarnya penguatan lebih besar. Jika kedua pekerjaan dibayar Rp 100.000 per jam tetapi satu pekerjaan lebih mudah, Supri mungkin akan memilih pekerjaan yang lebih mudah. Namun, jika dia memiliki kesempatan untuk menghabiskan waktu bermain ski di sore hari dengan pacarnya, dia mungkin memilih itu daripada pekerjaan mana pun karena melibatkan penguat yang lebih
kuat daripada jumlah uang yang diperoleh dari kedua pekerjaan itu.
C. Rangkuman
1. Penguatan adalah prinsip dasar perilaku. Penguatan didefinisikan terjadi ketika terjadinya suatu perilaku diikuti oleh konsekuensi langsung yang menghasilkan penguatan perilaku atau peningkatan probabilitas perilaku di masa depan. Penguatan adalah proses yang bertanggung jawab atas terjadinya perilaku operan.
2. Penguatan positif dan negatif, keduanya memperkuat
perilaku. Mereka berbeda hanya dalam apakah
konsekuensi dari perilaku adalah penambahan stimulus (penguat positif) atau penghapusan stimulus (stimulus permusuhan).
3. Penguat tak terkondisi adalah rangsangan yang secara alami memperkuat karena mereka memiliki nilai bertahan hidup atau kepentingan biologis. Penguat yang dikondisikan pada awalnya adalah rangsangan netral yang telah ditetapkan sebagai penguat karena dipasangkan dengan penguat yang tidak berkondisi atau penguat yang dikondisikan lainnya.
a. Penguat harus segera diberikan untuk menjadi yang paling efektif.
b. Penguat paling efektif ketika bergantung pada perilaku, yaitu ketika disampaikan hanya jika perilaku terjadi. c. Penguat efektif ketika ada keadaan kekurangan atau
operasi pendirian lainnya yang berlaku.
d. Penguat lebih efektif semakin besar jumlah atau besarnya.
5. Ada empat jadwal penguatan dasar yaitu: a. Rasio tetap
b. Rasio variabel c. Interval tetap d. Interval variabel.
D. Pendalaman Materi
Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan materi yang telah dipelajari!
1. Apa yang dimaksud dengan penguatan/ reinforcement? 2. Jelaskan perbedaan penguatan positif dan penguatan
negatif?
3. Berikan contoh penguatan positif dan penguatan negatif? 4. Apa perbedaan penguatan negatif dengan hukuman? 5. Apa yang dimasksud penguatan tak terkondisi? Berikan
6. Apa yang dimaksud dengan penguat yang terkondisi? Berikan contoh!
7. Jelaskkan 5 faktor yang mempengaruhi efektivitas penguatan?
8. Apa yang dimaskud dengan jadwal rasio tetap? Berikan contoh!
9. Apa yang dimaksud dengan jadwal interval tetap? Berikan contoh!
E. Daftar Pustaka
Higbee, T. S., Carr, J. E., & Patel, M. R. (2002). The effects of interpolated reinforcement on resistance to extinction in children diagnosed with autism: A preliminary investigation. Research in Developmental Disabilities, 23, 61–78.
Miltenberger, R. G. (2005). The Role of Automatic Negative Reinforcement in Clinical Problems. International Journal of Behavioral Consultation and Therapy, 1, 1– 11
Purwanta, Edi. 2012. Modifikasi Perilaku Alternatif Penanganan Anak Berkebutuhan Khusus. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Miltenberger, R. G. (2008). Behavior modification principles and procedures. Fourth edition. University of South Florida. Thompson
BAB 4
PEMUNAHAN (EKSTINCTION)
A. Pendahuluan
Seperti dibahas pada bab 3, penguatan bertanggung jawab atas perolehan dan pemeliharaan perilaku operan. Modul ini membahas tentang kepunahan, suatu proses yang melemahkan perilaku operan. Perhatikan dua contoh berikut. Setiap hari Senin, Rabu, dan Jumat, Rae masuk kelas mata kuliah modifikasi perilaku pada jam 08.00 a.m. Sebelum memesuki kelas, dia berhenti di mesin kopi, menaruh satu dolar di mesin, menekan tombol, dan mengambil kopinya untuk di bawa ke kelas. Suatu hari, dia berjalan ke mesin, memasukkan uangnya, dan menekan tombol, tetapi tidak ada yang terjadi. Dia menekan tombol lagi, dan tidak ada yang terjadi. Dia menekan tombol lebih keras dan lebih keras dan kemudian membanting tombol beberapa kali, tetapi dia masih belum mendapatkan kopi. Akhirnya, dia menyerah dan berjalan ke kelas tanpa membawa kopi. Dia tidak mencoba mesin lagi selama seminggu, tetapi kemudian dia mencoba lagi, dan hal yang sama terjadi. Sejak saat itu, dia tidak pernah mencoba
mesin lagi; sebagai gantinya, dia membeli kopi di toko serba ada di jalan menuju ke sekolah.
Setiap malam ketika Dimas pulang kerja, dia pergi ke gedung apartemennya melalui pintu darurat di belakang karena pintu itu dekat dengan apartemennya dan dia tidak harus berjalan jauh-jauh ke pintu depan. Manajer apartemen tidak ingin orang-orang menggunakan pintu ini kecuali dalam keadaan darurat, jadi dia memasang kunci baru di pintu. Hari itu, ketika Dimas pulang kerja, dia memutar kenop pintu tetapi pintunya tidak terbuka. Dia memutar kenop lagi, tetapi tidak ada yang terjadi. Dia mulai memutar kenop lebih keras dan menarik lebih keras di pintu, tetapi tetap tidak ada yang terjadi. Akhirnya dia berhenti dan berjalan ke pintu depan. Greg mencoba pintu lagi beberapa hari ke depan ketika dia pulang kerja, tapi tetap saja tidak akan terbuka. Akhirnya, dia berhenti mencoba masuk melalui pintu darurat.