• Tidak ada hasil yang ditemukan

KAJIAN TEORITIS A.Deskripsi Teoritis

KELAS EKSPERIMEN/KONTROL SMP AL HASRA

Nama: Kelas :

1. Pengendalian sosial bertujuan untuk.... a. Melaraskan nilai dan norma

b. Membina interaksi antara pemerintah dan rakyat c. Menciptakan pola hubungan antar penduduk d. Mewujudkan tata kehidupan yang harmonis

2. Upaya mencegah terjadinya penyimpangan sosial terhadap nilai dan norma sosial di masyarakat disebut...

a. Pengendalian preventif b. Pengendalian koersif c. Pengendalian kuratif d. Pengendalian normative

3. Pengendalian sosial yang bersifat formal dapat dilakukan oleh.... a. Tokoh adat

b. Polisi

c. Tokoh pemuda d. Tokoh masyarakat

4. Perhatikan pernyataan dibawah ini ! 1) Emansipasi wanita

2) Pembobolan Bank oleh Melinda G 3) Sopir Bus di Jakarta kebanyakan wanita

4) Tawuran antara dua organisasi massa di Jakarta Yang merupakan penyimpangan positif adalah....

a. 1 dan 2 c. 1 dan 3

b. 2 dan 3 d. 2 dan 4

5. Perhatikan pernyataan di bawah ini !

1) Bolos Sekolah karena pesta ulang tahun di rumahnya 2) Pembunuhan disertai mutilasi di Jakarta

Yang merupakan penyimpangan sekunder adalah....

a. 1 dan 4 c. 3 da 4

b. 2 dan 3 d. 1 da 3

6. Perilaku penyimpangan sosial dapat disebabkan oleh hal-hal berikut, kecuali ....

a. ketidakadilan c. perintah

b. lingkungan pergaulan d. Pengaruh teman

7. Sebab utama munculnya kejahatan dalam masyarakat adalah pelanggaran terhadap kaidah ...

a. kesopanan masyarakat d. laws

b. Kesusilaan c. Agama

8. Peran pranata pendidikan yang berkaitan dengan perilaku menyimpang adalah.... a. Membimbing manusia agar mendapatkan kebahagiaan di akhirat

b. Membina kerukunan umat beragama dalam suatu daerah tertentu c. Mengupayakan terpenuhinya kebutuhan hidup manusia

d. Mengarahkan masyarakat agar menjauhi hal-hal yang dilarang

9. Salah satu upaya pengendalian sosial ditempuh melalui teguran, yakni berupa.... a. Berita yang disebarkan kepada masyarakat walaupun tanpa kenyataan

b. Kritik sosial yang dikemukakan langsung kepada pelaku penyimpangan social c. Hukuman yang diberikan kepada orang-orang yang dianggap berbuat salah d. Pedoman hidup dan kehidupan yang sesuai dengan nilai dan norma

10.Perilaku yang sesuai dengan norma dan nilai yang berlaku dalam masyarakat diberi

istilah….

a. Konformitas c. Deviation b. Nonkonformitas d. Rebellion

11. Dari aspek kesusilaan,penyalahgunaan narkotika sangat mambahayakan. Hal ini karena

beberapa hal, kecuali….

a. jiwa pelajar yang labil b. kesalahpahaman c. jiwa yang emosional d. tidak menganut agama

a. adaptasi b. sosialisasi c. tindakan social d. pengendalian social.

13. Penyimpangan primer ditandai oleh suatu perbuatan yang bersifat…..

a. berulang-ulang b. terpaksa c. temporer d. primer

14. Seorang guru wali kelas membacakan tata tertib sekolah. Hal ini merupakan contoh

pengendalian…

a. persuasif b. koersif c. kompulsif d. pervasi

15. Mengajarkan kedisiplinan kepada anak merupakan pengendalian social yang bersifat……

a. preventif b. represif c. spontanitas d. edukatif

16. Pengendalian social dengan cara paksaan disebut….

a. preventif b. persuasif c. Koersif d. represif

17. Upaya pencegahan penyimpangan sosial perlu melibatkan peran ... a. keluarga, masyarakat, pengusaha.

b. keluarga, masyarakat, sekolah.

c. keluarga, sekolah, dan pejabat pemerintah. d. sekolah, masyarakat, dan pejabat pemerintah.

18. Menurut ruang lingkup terjadinya, penyimpangan social ada dua macam, yaitu…

d. Penyimpangan positif dan negative

19. Perilaku penyimpangan sosial pada dasarnya merupakan masalah yang menjadi tanggung jawab ... .

a. penegak hukum b. tokoh masyarakat

c. orang tua pelaku d. seluruh anggota masyarakat

20. Fungsi pranata agama adalah….

a. Pedoman untuk mencari kehidupan duniawi b. Member petunjuk ke arah keselamatan dunia

c. Mengatur kehidupan manusia berkaitan dengan kehidupan keagamaan d. Membentuk manusia yang sangat fanatic terhadap agama yang diyakini 21. Berdasarkan pelakunya, penyimpangan dapat dibedakan menjadi....

a. Penyimpangan pribadi dan penyimpangan kelompok b. Penyimpangan primer dan sekunder

c. Penyimpangan individu, kelompok, dan campuran d. Penyimpanga anak dan penyimpangan dewasa

22. Cara mencegah dan mengatasi perilaku menyimpang yang dilakukan warga masyarakat disebut...

a. Kontak sosial b. Pengendalian sosial c. Sosialisasi

d. Tindakan sosial

23. Salah satu akibat terjadinya perkelahian pelajar adalah... a. Merusak dan memperlemah persatuan dan kesatuan b. Ingin menunjukan kehebatan berkelahi

c. Supaya sekolahnya ditakuti dan disegani sekolah lain d. Menciptakan kebanggaan pada guru dan kepala sekolah

24. Secara umum, tawuran antar pelajar disebabkan oleh hal-hal yang sepele. Namun, karena alasan solidaritas, konflik meluas menjadi antar sekolah. Hal ini menunjukkan bahwa....

a. Perilaku menyimpang lahir dari sosialisasi yang tidak tepat b. Solidaritas bisa menjadi alasan melakukan kejahatan c. Terjadi perubahan norma menuju kondisi yang lebih baik d. Perkelahian pelajar bukan tindak kriminal

1. A 11. D 21. A 2. A 12. D 22. B 3. B 13. C 23. A 4. C 14. A 24. A 5. B 15. A 25. B 6. A 16. C 7. D 17. B 8. D 18. A 9. B 19. D 10.C 20. C

SOAL POSTTEST SMP AL HASRA KELAS VIII 1 DAN 2 Nama :

Kelas :

Berilah tanda silang (x) pada jawaban yang tepat !

1. Perilaku yang sesuai dengan norma dan nilai yang berlaku dalam masyarakat diberi

istilah….

a. Konformitas c. Deviation b. Nonkonformitas d. Rebellion

2. Salah satu upaya pengendalian sosial ditempuh melalui teguran, yakni berupa.... a. Berita yang disebarkan kepada masyarakat walaupun tanpa kenyataan

b. Kritik sosial yang dikemukakan langsung kepada pelaku penyimpangan social c. Hukuman yang diberikan kepada orang-orang yang dianggap berbuat salah d. Pedoman hidup dan kehidupan yang sesuai dengan nilai dan norma

3. Peran pranata pendidikan yang berkaitan dengan perilaku menyimpang adalah.... a. Membimbing manusia agar mendapatkan kebahagiaan di akhirat

b. Membina kerukunan umat beragama dalam suatu daerah tertentu c. Mengupayakan terpenuhinya kebutuhan hidup manusia

d. Mengarahkan masyarakat agar menjauhi hal-hal yang dilarang

4. Sebab utama munculnya kejahatan dalam masyarakat adalah pelanggaran terhadap kaidah....

a. Kesopanan masyarakat c. agama

b. Kesusilaan d. Laws

5. Perilaku penyimpangan sosial dapat disebabkan oleh hal-hal berikut, kecuali ....

a. Ketidakadilan c. Perintah

b. Lingkungan pergaulan d. Pengaruh teman 6. Perhatikan pernyataan di bawah ini !

1) Bolos Sekolah karena pesta ulang tahun di rumahnya 2) Pembunuhan disertai mutilasi di Jakarta

a. 1 dan 4 c. 3 da 4

b. 2 dan 3 d. 1 da 3

7. Perhatikan pernyataan dibawah ini ! 1) Emansipasi wanita

2) Pembobolan Bank oleh Melinda G 3) Sopir Bus di Jakarta kebanyakan wanita

4) Tawuran antara dua organisasi massa di Jakarta Yang merupakan penyimpangan positif adalah....

a. 1 dan 2 c. 1 dan 3

b. 2 dan 3 d. 2 dan 4

8. Pengendalian sosial yang bersifat formal dapat dilakukan oleh.... a. Tokoh ada

b. Polisi

c. Tokoh pemuda d. Tokoh masyarakat

9. Upaya mencegah terjadinya penyimpangan sosial terhadap nilai dan norma sosial di masyarakat disebut...

a. Pengendalian preventif b. Pengendalian koersif c. Pengendalian kuratif d. Pengendalian normative

10.Pengendalian sosial bertujuan untuk.... a. Melaraskan nilai dan norma

b. Membina interaksi antara pemerintah dan rakyat c. Menciptakan pola hubungan antar penduduk d. Mewujudkan tata kehidupan yang harmonis e.

11.Pembunuhan dapat diklasifikasikan pada bentuk penyimpangan .... a. Primer c. Individual

a. Perilaku menyimpang lahir dari sosialisasi yang tidak tepat b. Solidaritas bisa menjadi alasan melakukan kejahatan c. Terjadi perubahan norma menuju kondisi yang lebih baik d. Perkelahian pelajar bukan tindak kriminal

13.Salah satu akibat terjadinya perkelahian pelajar adalah... a. Merusak dan memperlemah persatuan dan kesatuan b. Ingin menunjukan kehebatan berkelahi

c. Supaya sekolahnya ditakuti dan disegani sekolah lain d. Menciptakan kebanggaan pada guru dan kepala sekolah

14.Cara mencegah dan mengatasi perilaku menyimpang yang dilakukan warga masyarakat disebut...

a. Kontak social b. Pengendalian social c. Sosialisasi

d. Tindakan sosial

15.Berdasarkan pelakunya, penyimpangan dapat dibedakan menjadi.... a. Penyimpangan pribadi dan penyimpangan kelompok

b. Penyimpangan primer dan sekunder

c. Penyimpangan individu, kelompok, dan campuran d. Penyimpanga anak dan penyimpangan dewasa

16. Fungsi pranata agama adalah….

a. Pedoman untuk mencari kehidupan duniawi b. Member petunjuk ke arah keselamatan dunia

c. Mengatur kehidupan manusia berkaitan dengan kehidupan keagamaan d. Membentuk manusia yang sangat fanatic terhadap agama yang diyakini

17.Perilaku penyimpangan sosial pada dasarnya merupakan masalah yang menjadi tanggung jawab ... .

a. penegak hukum b. tokoh masyarakat

a. Penyimpangan di keluarga dan masyarakat b. Penyimpangan primer dan sekunder c. Penyimpangan individu dan kelompok d. Penyimpangan positif dan negative

19.Upaya pencegahan penyimpangan sosial perlu melibatkan peran ... a. keluarga, masyarakat, pengusaha.

b. keluarga, masyarakat, sekolah.

c. keluarga, sekolah, dan pejabat pemerintah. d. sekolah, masyarakat, dan pejabat pemerintah. 20.Pengendalian social dengan cara paksaan disebut….

a. preventif b. persuasif c. Koersif d. represif

21. Mengajarkan kedisiplinan kepada anak merupakan pengendalian social yang

bersifat……

a. preventif b. represif c. spontanitas d. edukatif

22. Seorang guru wali kelas membacakan tata tertib sekolah. Hal ini merupakan contoh

pengendalian…

a. persuasif b. koersif c. kompulsif d. pervas

23.Penyimpangan primer ditandai oleh suatu perbuatan yang bersifat…..

a. berulang-ulang b. terpaksa c. temporer d. primer

a. adaptasi b. sosialisasi c. tindakan social d. pengendalian social

25. Dari aspek kesusilaan,penyalahgunaan narkotika sangat mambahayakan. Hal ini

karena beberapa hal, kecuali….

a. jiwa pelajar yang labil b. kesalahpahaman c. jiwa yang emosional d. tidak menganut agama

1. A 11. B 21.A 2. B 12.A 22.A 3. D 13.A 23.C 4. D 14.B 24.D 5. A 15.A 25.D 6. B 16.C 7. C 17.D 8. B 18.A 9. A 19.B 10.A 20.C

HASIL PRETEST- POSTTEST