KUALITAS, DAN RELEVANSI PENDIDIKAN TINGG

MATRIK BIDANG PEMBANGUNAN Sosial Budaya dan Kehidupan Beragama

APK PT 25.58% 26.86% 28.16% 29.54% 31.07% 32.56%

Jumlah Prodi PT Berakreditasi Minimal B

7,611 8,460 9,707 9,939 10,173 1,160 Jumlah PT terakreditasi oleh BAN-PT 107 170 238 306 374 430

Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Islam

Meningkatnya kualitas layanan PTKI Kementerian

Agama

Program Pendidikan Tinggi Peningkatkan akses pendidikan tinggi

berkualitas untuk menghasilkan inovasi yang mendukung daya saing bangsa

5.3

Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Keagamaan Islam

Meningkatnya akses, mutu dan tata kelola lembaga pendidikan pesantren 5.4 1 Kementerian Agama Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan II.L.024.38

BASELINE 2014 2015 2016 2017 2018 2019 NO. PROGRAM LINTAS/PROGRAM/ KEGIATAN PRIORITAS NASIONAl SASARAN INDIKATOR TARGET TOTAL ALOKASI 2015-2019 (RP MILIAR) PENANGGUNG JAWAB/ PELAKSANA Jumlah PT yang berhasil membangun

mission differentiation/Pusat Unggulan Khusus

14 32 48 64 80

Jumlah PTN-BH 7 7 11 11 15 17

Jumlah HKI yang didaftarkan 1,427 1,570 1,727 1,900 2,089 2,297

Jumlah jurnal yang terindeks berdasarkan standar internasional

16 25 36 45 56 65

Jumlah hasil litbang PT bekerjasama dengan industri dan lembaga litbang nasional

Jumlah pengangguran lulusan PT usia 25- 34 tahun

Jumlah Mahasiswa dari Keluarga Tidak Mampu Penerima BIDIKMISI Beasiswa/Bantuan Biaya Pendidikan dari Pemerintah

186,845 215,000 243,154 268,750 294,345 319,940

Jumlah Dosen Berkualifikasi Minimal S2 101,904 108,118 114,332 120,546 126,761 132,975 Jumlah Dosen Berkualifikasi S-3 20,412 23,412 26,412 29,412 32,412 35,412

Jumlah Dosen Bersertifikat 81,148 91,148 102,648 114,148 125,648 137,148

Jumlah peserta didik PT yang terlayani 5,492,888 5,800,097 6,117,847 6,453,374 6,816,845 7,167,036 Jumlah Prodi yang Menerapkan Sistem

Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi

6,400

6,700 7,000 7,300 7,700

Jumlah Prodi Memenuhi Standar Mutu Sarana dan Prasarana

11500 13,500 14,000 14,500 15,000 15500

Jumlah Prodi yang Menetapkan Capaian Pembelajaran

150 300 450 600 750

Jumlah Prodi Vokasi PTN yang Terakreditasi Minimal B

Jumlah Prodi Kesehatan Yang Berakreditasi Minimal B

Jumlah prodi-prodi inovatif yang dikembangkan sesuai dengan kebutuhan pembangunan dan industri

23 46 69 92 118

Jumlah prodi langka yang dilindungi 285 290 295 300 305 Jumlah Mahasiswa PTN/PTS Penerima

Beasiswa/Bantuan Biaya Pendidikan Pemerintah

186,845 215,000 243,154 268,750 294,345 319,940

Jumlah Mahasiswa Peraih Medali dalam Olimpiade Sains yang Menerima Beasiswa

70 81 85 90 95 100

Waktu Tunggu Mendapatkan Kesempatan Berkarya Pertama (Bulan)

6 6 5 5 4 4

Jumlah PT Penyelenggara Uji Kompetensi dan Uji Profesi

20 30 40 50 60

Penyediaan Layanan Pembelajaran dan Kompetensi Mahasiswa

Tercapainya layanan pembelajaran dan kompetensi mahasiswa

Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan 1.1

Jumlah LPTK melaksanakan seleksi khusus penerimaan mahasiswa

- - 20 25 35 45

Jumlah PT penerima layanan Tridharma Perguruan Tinggi

103 103 103 103 103

Jumlah PT Penerima Program Pengembangan Kapasitas Institusi dalam rangka pengembangan relevansi dan efisiensi pendidikan tinggi

Jumlah Pendirian PT Baru 20 22 24 26 30

Jumlah Dokumen Perubahan PT 2 2 2 2 2 Jumlah Pembukaan Prodi Baru 500 500 400 300 300 300 Jumlah Mahasiswa Asing Di PTI 6,000 6,200 6,400 6,600 6,800 7,000 Jumlah Kerjasama Kelembagaan Dalam dan

Luar Negeri

2,000 2,150 2,365 2,602 2,862 3,148

Jumlah PT yang Mendapatkan Pembinaan dan Pemberdayaan

103 103 103 103 103

1.3 Jumlah HKI yang Didaftarkan 134 148 163 176 217 239 Kementerian Jumlah litbang kerjasama dengan industri dan

lembaga litbang

Jumlah litbang kerjasama dengan perguruan tinggi lain yang bisa menghasilkan publikasi internasional dan paten

150 270 390 510 650

Jumlah Dosen Melakukan Penelitian 1,788 2,109 2,261 2,568 2,909 3,354 Jumlah Dosen Dengan Publikasi Nasional 209 267 335 416 510 526 Jumlah Dosen Dengan Publikasi Internasional 19 29 35 46 55 56

Jumlah Dosen yang Melakukan Pengabdian Masyarakat

169 177 204 240 308 322

Jumlah Mahasiswa yang Melaksanakan Program Kreativitas Mahasiswa

2,485 2,811 2,191 4,120 4,481 5,569

Jumlah jurnal nasional terakreditasi 158 158 178 218 275 345 Penyediaan Layanan Kelembagaan

dan Kerja Sama

Tersedianya dan Keluasan Akses PT yang Bermutu dan Berdaya saing Internasional

Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan

Pengembangan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Meningkatnya jumlah penelitian dan pengembangan kepada masyarakat 1.2

1.4 Jumlah Pendidik PTN yang Berkualifikasi S2 42,842 44,041 45,240 46,439 47,639 48,838 Jumlah Pendidik PTS yang Berkualifikasi S2 59,062 64,077 69,092 74,107 79,122 84,137 Jumlah Pendidik PTN yang Berkualifikasi S3 13,771 14,273 14,774 15,276 15,777 16,279 Jumlah Pendidik PTS yang Berkualifikasi S3 6,641 9,139 11,638 14,136 16,635 19,133 Jumlah Tenaga Kependidikan yang Mengikuti

Pendidikan S2/S3

100 100 100 100 100

Jumlah Dosen PTN Bersertifikat 50,836 54,341 57,846 61,350 61,208 Jumlah Dosen PTS Bersertifikat 40,312 48,307 56,302 64,298 75,940 Jumlah PTK yang Mengikuti Pelatihan 2,000 2,000 2,000 2,000 2,000 Jumlah Kebutuhan Dosen dan Tenaga

Kependidikan

1,000

1,000 1,000 1,000 1,000

2 Prosentase dosen berkualifikasi minimal

Prosentase dosen berkualifikasi S3 Prosentase dosen bersertifikat Persentase Prodi PTKI Berakreditasi Minimal B

Jumlah HKI yang terdaftar Jumlah jurnal nasional yang terindeks berdasarkan standar internasional Jumlah pengangguran lulusan PT usia 25- 34 tahun

Persentase anggaran riset universitas dibanding dengan total anggaran universitas

Jumlah PTKI beropini WTP

2.1 Meningkatnya akses pendidikan tinggi keagamaan Islam (PTKI) berkualitas untuk menghasilkan inovasi yang mendukung daya saing bangsa

Jumlah lembaga PTKI baru

Meningkatnya partisipasi penduduk usia pendidikan tinggi (19-23 tahun)

Jumlah ruang kuliah baru yang dibangun

Meningkatnya kualitas layanan PTKI Jumlah PTKI alih status Meningkatnya pengakuan

terhadap hasil penelitian PTKI yang ditunjukkan dengan publikasi dalam jurnal internasional

Jumlah mahasiswa penerima BOPTN

53 53 53 53 53 53 Penyediaan Dosen dan Tenaga

Kependidikan Bermutu

Tersedianya Dosen yang Bermutu dan Berdaya Saing Internasional

Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan

Program Pendidikan Islam Tercapainya Akses dan Mutu Pendidikan

Islam

Kementerian Agama

Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi Pendidikan Tinggi Islam

Kementerian Agama

Jumlah mahasiswa peserta BIDIKMISI 10,586 14,216 17,196 20,096 22,220 25,000 Jumlah dosen bersertifikat 750 750 750 750 750 750

Jumlah dosen yang ditingkatkan

kualifikasinya menjadi S3 (DN) 951 1,071 1,700 2,450 3,200 3,950 Jumlah dosen yang ditingkatkan

kualifikasinya menjadi S3 (LN) 100 100 150 200 250 300 Jumlah dosen non-PNS 53 53 53 53 53 53 Jumlah prodi yang dipersiapkan terakreditasi

minimal B

Jumlah PTKI yang dipersiapkan terakreditasi minimal B

Jumlah LAM yang dibentuk Jumlah LPUK yang dibentuk

Jumlah PTKI melakukan kolaboratif research dengan PT Luar Negeri

Jumlah penelitian/riset dosen yang dibantu Jumlah penelitian/riset mahasiswa yang dibantu

Jumlah jurnal terakreditasi nasional 4 5 10 15 20 25 Jumlah jurnal terakreditasi internasional

(terindex scopus) 1 2 10 15 20 25 Jumlah karya ilmiah yang mendapatkan

hak paten 20 25 50 75 100 125 Jumlah PTKI yang melaksanakan

pengabdian masyarakat 53 53 53 53 53 53 Jumlah PTKI yang mendapatkan penguatan

keunggulan kekhasan 3 5 7 9 10 12 Jumlah mahasiswa yang mengikuti pelatihan

(softskill)

Jumlah kerjasama PTKI dengan industri Jumlah prodi yang memiliki kerjasama untuk pemagangan

Jumlah PT melaksanakan program kemitraan

jumlah pengembangan aplikasi secara terintegrasi

Jumlah peningkatan tenaga kependidikan

Jumlah bantuan mahasiswa miskin sinkron BIDIKMISI Jumlah dosen studi S2 lanjut bergelar dalam

dan luar negeri

LPDP

Jumlah dosen studi S3 lanjut bergelar dalam dan luar negeri

LPDP

Jumlah LPTK diselenggarakan secara profesional (lbh dielaborasi utk memudahkan kprogramnya)

Jumlah prodi yang mendapatkan penguatan yang inovatif

Jumlah pembukaan prodi baru sains , kedokteran

Jumlah prodi yang langka peminat Jumlah dosen menghasilkan karya publikasi internasional dan paten

3 APK PTAH

Prosentase dosen bersertifikat Persentase Prodi PTA Kristen Berakreditasi Minimal B

3.1 Jumlah lembaga pendidikan Tinggi Agama Kristen yang memperoleh fasilitasi, penguatan dan pemberdayaan

326 lbg 350 lbg 375 lbg 400 lbg 425 lbg 450 lbg

Jumlah kurikulum yang disusun, dikembangkan, dan disempurnakan pada Pendidikan Agama Tinggi Agama Kristen

17 dok 20 dok 22 dok 23 dok 24 dok 25 dok

Jumlah tenaga pendidik dan kependidikan Tinggi Agama Kristen yang ditingkatkan kompetensi dan kesejahteraannya

6055 org 6200 org 6500 org 7000 org 7500 org 8750 org

4 APK PTA Katolik

Prosentase dosen bersertifikat Persentase Prodi PTA Katolik Berakreditasi Minimal B Jumlah HKI yang terdaftar Jumlah jurnal nasional yang terindeks berdasarkan standar internasional Program Bimbingan Masyarakat

Kristen

Meningkatnya kualitas pembinaan dan pelayanan pendidikan Kristen

Kementerian Agama

Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Kristen

Meningkatnya akses mutu dan daya saing pendidikan Tinggi Keagamaan

Kementerian Agama

Program Bimbingan Masyarakat Katolik

Meningkatnya kualitas pengelolaan Pendidikan Agama, dan Pendidikan Keagamaan Katolik

Kementerian Agama

4.1 Jumlah Pembinaan Mutu Pendidikan Tinggi Agama Katolik

- 5 5 5 5

Jumlah Sertifikasi Dosen - - 5 5 5 5 Jumlah Sarana Prasarana Pendidikan Tinggi - - 21 21 21 21 Jumlah Bantuan Peningkatan Mutu dan

Sarana PTAKS

- 21 21 21 21

Jumlah Penelitian untuk Penguatan Prodi - - 10 10 10 10

5 APK PTAH

Prosentase dosen bersertifikat Prosentase dosen berkualifikasi minimal S2

Prosentase dosen berkualifikasi S3 Persentase Prodi PTAH Berakreditasi Minimal B

Jumlah HKI yang terdaftar Jumlah jurnal nasional yang terindeks berdasarkan standar internasional

5.1 Jumlah PTAH yang mendapatkan Pembinaan dan Pengembangan

12 12 13 15 16

Jumlah Dosen yang mendapatkan pembinaan peningkatan Kualifikasi pengembangan dan peningkatan Kesejahteraan'

1,538

1,538 1,538 1,692 1,861 2,047

Jumlah Mahasiswa yang mendapatkan layanan pendidikan dan bantuan pendidikan

9,837

9,837 9,837 10,821 11,903 13,093

Jumlah peningkatan mutu penelitian dan Pengabdian Masyarakat (Judul)

200

200 200 220 242 266

Jumlah Mahasiswa yang mendapatkan Fasilitas Opersional Pendidikan

7,184

7,184 7,184 7,902 8,693 9,562

Jumlah fasilitasi Sarana dan Parasarana PTAH

12 12 13 15 16

6 Program Bimbingan Masyarakat

Buddha

Program Bimbingan Masyarakat Hindu

Peningkatan kualitas Pendidikan Keagamaan

Kementerian Agama

Peningkatan kualitas pembinaan dan Pebgelolaan Pendidikan Agama Hindu

Meningkatnya akses, mutu dan daya saing Pendidikan Tinggi Agama Hindu

Kementerian Agama

Kementerian Agama

Pengelolaan dan Pembinaan Pendidikan Agama Katolik

Meiningkatnya akses, mutu dan daya saing pendidikan tinggi agama katolik

Kementerian Agama

E PENINGKATAN AKSES DAN

Dalam dokumen MATRIKS BIDANG PEMBANGUNAN (Halaman 104-111)