KELAS III SEMESTER 1 TEMA: KELUARGA
5. LMU PENGETAHUAN SOSIAL
1.1 Memelihara ingkungan alam dan buatan di sekitar rumah II. INDIKATOR
1. PKN
Memberi contoh kemajemukan aturan-aturan yang beriaku di masyarakat Mengetahui Iahirnya sumpeh pemuda
2. BAHASA INDONESIA
Mendengarkan penjelasan Mendengarkan penjetasan Menganalisa penjelasan Metaksanakan penjetasan Melengkapi kalimat penjelasan Menceritakan pengalaman pribadi Menjelaskan isi bacaan
Menjawab pertanyaan bacaan
Menyusun paragraf sederhana dengan memperhatikan penggunaan ejaan 3. MATEMATIKA
Perkalian yang hasilnya bilangan tiga angka Pembagian bitangan tiga angka
Menyebutkan nama atat ukur Menyebutkan fungsi alat ukur Mengukur dengan alat ukur 4. ILMU PENGETAHUAN ALAM
Membedakan kondisi ingkungan sehat dan tidak sehat. Mengidentifikasi penyebab pencemaran lingkungan. 5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Menyebutkan cara merawat Iingkungan alam dan buatan Melaksanakan atau merawat ingkungan alam dan buatan III. LANGKAH LANGKAH PEMBELAJARAN
A. KEGIATAN AWAL 1. Doa bersama 2. Absensi siswa
3. Appersepsi : Tanya jawab tentang lingkungan sekitar siswa B. KEGIATAN Inti
1 Melakukan kebiasaan hidup yang berlaku di masyarakat 2. Mendengarkan penjelasan
3. Menganalisa penjetasan 4. Melaksanakan penjelasan 5. Melengkapi kalimat penjelasan 6. Menceritakan pengalaman pribadi
8. Menjawab pertanyaan bacaan
9. Menyusun paragraf berdasarkan bahari yang tersedia dengan memperhatikan penggunaan ejaan
10. Perkalian yang hasilnya bilangan tiga angka 11 Pembagian bilangan tiga angka
12. Menyebutkan nama alat ukur 13. Menyebutkan fungsi alat ukur 14. Mengukur dengan alat ukur
15. Membandingkan Iingkungan sehat dan tidak sehat. 16. Menjelaskan penyebab pencemaran lingkungan. 17. Menerangkan cara merawat alam dan buatan
(Langkah-Jangkah kegia tan disesuaikan den gan jadwal pelajaran masingmasing sekoIah)
C. KEGIATAN AKHIR
1. Siswa melaksanakan tugas portofolio
2. Pelajaran ditutup dengan lagu “Menanam Jagung” IV. METODE, SUMBER, MEDIA PEMBELAJARAN
A. METODE
1. Ceramah 4. Tanya Jawab .
2. Demonstrasi 5. Tugas
3. Game B. SUMBER
1. Buku Tematik Kelas
(Terdiri dan PKN, B. Indonesia, Matematika, IPA, IPS) 2. Pengembangan Guru
C. MEDIA
1. Kartu bilangan 2. Kartu huruf
3. Kantu kata 4. Gambar-gambar yang relevan V. PENILAIAN
1. Lisan 2. Tertulis
3. Perbuatan 4. Portofolio
Mengetahui, JAKARTA, ………20….
Kepala Sekolah Guru Kelas I
………. ……….
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS III SEMESTER 1
TEMA: PENGALAMAN ALOKASI WAKTU 3 MINGGU I. KOMPETENSI DASAR
1. PKN
1.1 Contoh aturan-aturan yang berlaku di lingkungan masyarakat sekitar 2. BAHASA INDONESIA
1.1 Mengomentari tokoh-tokoh cerita anak yang disampaikan secara lisan
2.2 Menjelaskan urutan membuat atau melakukan sesuatu dengan kalimat yang runtut dan mudah dipahami
3.2 Menjelaskan si teks (100- 150 kata) melalui membaca intensif 4.2 Melengkapi puisi anak berdasarkan gambar
3. MATEMATIKA
1.3 Melakukan perkalian yang hasilnya bilangan tiga angka dan pembagian bilangan tiga angka
2.2 Menggunakan alat ukur dalam pemecahari masalah 4. ILMU PENGETAHUAN ALAM .
1.3 MendiskriIPSikan perubahari yang terjadi pada makhluk hidup dan hal-hal yang mempengaruhi pertumbuhari dan perkembangan anak (makanan, kesehatan, ekreasi, istirahat, dan olahraga).
5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Membuat denah dan peta Iingkungan rumah dan sekolah II. INDIKATOR
1. PKN
Memberi contoh kemajemukan aturan-aturan yang berlaku di masyarakat Mengetahui Iahirnya sumpeh pemuda
2. BAHASA INDONESIA
Mendengarkan dongeng anak Menyebutkan tokoh dongeng Menyebutkan watak dan tokoh Meyusun jadwal kegiatan
Menjelaskan cara menyusun jadwal kegiatan MenjeIaskan isi bacaan
Menjawab pertanyaan bacaan
Melengkapi puisi anak berdasarkan gambar 3. MATEMATIKA
Perkalian yang hasilnya bilangan bga angka Pembagian bilangan tiga angka
Menyebutkan nama alat ukur Menyebutkan fungsi alat ukur Mengukur dengan alat ukur 4. ILMU PENGETAHUAN ALAM
Mengidentifikasi kebutuhari makh!uk hidup.
MenjeIaskan apa yang terjadi jika salah satu kebutuhari makhluk hidup tidak terpenuhi.
Mempraktikkan cara memelihara dan merawat tanaman/hewan. 5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Menerangkan denah Membuat denah
III. LANGKAH LANGKAH PEMBELAJARAN A. KEGIATAN AWAL
1. Doa bersama 2. Absensi siswa
3. Appersepsi Menyanyikan lagu “Bangun Tidur” B. KEGIATAN Inti
1 Melakukan kebiasaan hidup yang berlaku di masyarakat 2. Mendengarkan dongeng anak
3. Menyebutkan tokoh dongeng 4. Menyebutkan watak dan tokoh
6. Menjelaskan cara menyusun jadwal kegiatan 7. Menjelaskan si bacaan
8. Menjawab pertanyaan bacaan
9. Melengkapi puisi anak berdasarkan gambar 10. Perkalian yang hasilnya bitangan tiga angka 11. Pembagian bilangan tiga angka
12. Menyebutkan nama alat ukur 13. Menyebutkan fung.si alat ukur 14. Mengukur dengan alat ukur
15. Mencari informasi kebutuhari manusia, hewan, dan tumbuhari untuk mempertaharikan hidupnya.
16. Memperkirakan yang akan terjadi jikasalah satu kebutuhari makhluk hidup tidak terpenuhi.
17. Mempraktikkan cara memelihara tanaman/hewan. 18. Menjelaskan cara membuah denah rumah
19. Menjelaskan cara membuah peta rumah
(Langkah-Jangkah kegiatan disesuaikan dengan jadwal pelajaran masing masing sekoIah)
C. KEGIATAN AKHIR
1. Siswa melaksanakan tugas portofolio
2. Pelajaran ditutup dengan lagu “Bangun Tidur ” IV. METODE, SUMBER, MEDIA PEMBELAJARAN
A. METODE
1. Ceramah 4. Tanya Jawab .
2. Demonstrasi 5. Tugas
3. Game B. SUMBER
1. Buku Tematik Kelas I
(Terdiri dan PKN, B. Indonesia, Matematika, IPA, IPS) 2. Pengembangan Guru
C. MEDIA
1. Kartu bilangan 2. Kartu huruf
3. Kantu kata 4. Gambar-gambar yang relevan V. PENILAIAN
1. Lisan 2. Tertulis
3. Perbuatan 4. Portofolio
Mengetahui, JAKARTA, ………20….
Kepala Sekolah Guru Kelas I
………. ……….
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS III SEMESTER 1
TEMA : KEGEMARAN ALOKASI WAKTU 3 MINGGU I. KOMPETENSI DASAR
1. PKN
1.1 Menyebutkan contoh aturan-aturan yang berlaku di lingkungan masyarakat sekitar 2. BAHASA INDONESIA
1.1 Mengomentari tokoh-tokoh cerita anak yang disampaikan secara lisan
2.2 Memberikan tanggapan dan saran sederhana terhadap suatu masalah dengan menggunakan kalimat yang runtut dan pilihari kata yang tepat
3.3 Menceritakan si dongeng yang dibaca 4.2 Melengkapi puisi anak berdasarkan gambar 3. MATEMATIKA
1.4 Melakukan operasi hitung campuran
2.3 Mengenal hubungan antar satuan waktu, antar satuan panjang, dan antar satuan berat
4. ILMU PENGETAHUAN ALAM .
2.2 MendiskriIPSikan kondisi Iingkungan yang berpengaruh terhadap kesehatan. 5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Melakukan kerja sama di Iingkungan rumah, sekolah, dan kelurahari I desa II. INDIKATOR
1. PKN
Memberi contoh aturan yang berlaku di masyarakat 2. BAHASA INDONESIA
Mendengarkan dongeng anak Menyebutkan tokoh dongeng Menyebutkan watak dan tokoh Meyusun jadwal kegiatan
Menjelaskan cara menyusun jadwal kegiatan MenjeIaskan isi bacaan
Menjawab pertanyaan bacaan
Melengkapi puisi anak berdasarkan gambar 3. MATEMATIKA
MeIakukann operasi hitung campuran dengan menerapkan aturannya
Memecahkan masalah yang berkaitan dengan hubungan antar satuan waktu,antar satuan panjang, dan antar satuan berat
4. ILMU PENGETAHUAN ALAM
Menjelaskan pengaruh pencemaran ingkungan terhadap kesehatan. Menjelaskan cara menanggulangi pencemaran Iingkungan.
5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
