BAB V SISTEM PERKULIAHAN
H. Penyelesaian Disertasi Program Doktor
I. Mahasiswa
dan menyimpulkan hasil pengujian hipotesis yang digunakan sebagai metode penelitian dalam disertasi.
Mata kuliah ini membahas pengertian data dan sumber data; pengolahan data melalui statistika inferensial untuk pengujian hipotesis serta pengambilan kesimpulan dari pengujian hipotesis, analisis path, korelasi multipel, analisis diskriminan, analisis varians dan analisis kovarians, serta penggunaan program statistika untuk analisis melalui komputer.
3. Disertasi
Disertasi merupakan bagian dari kompetensi utama dengan bobot 14 sks yang terdiri dari:
a. Seminar Proposal Disertasi 2 sks
84 Buku Panduan Akademik Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta 2017
D. Struktur Kurikulum Program Doktor
1. Program Doktor Teknologi Pendidikan
a. Standar Kompetensi Lulusan (Program Learning Outcomes-PLO)
1) Mampu mengembangkan pengetahuan, teknologi, dan atau seni baru di dalam bidang Teknologi Pendidikan atau praktik professional melalui riset, hingga menghasilkan karya, kreatif, original, teruji.
2) Mampu mengembangkan sistem atau model pembelajaran dan pelatihan untuk digunakan pada lembaga pemerintah dan dunia bisnis industri.
3) Mampu memecahkan permasalahan sains, teknologi, dan atau seni dalam Teknologi Pendidikan melalui pendekatan inter-disipliner, multidisipliner dan transdisipliner.
4) Mampu memimpin, mengelola dan mengevaluasi pengem-bangan Teknologi Pendidikan secara profesional.
b. Mata Kuliah
1) Kompetensi Umum
KODE MATA KULIAH SKS
PPS 701 Filsafat Ilmu Lanjutan 3 sks PPS 702 Metodologi Penelitian Lanjutan 3 sks PPS 703 Statistika Lanjutan 3 sks
2) Kompetensi Utama
KODE MATA KULIAH SKS
TP 701 Kecederungan dalam Teknologi Pendidikan 3 sks TP 702 Kepemimpinan dalam Organisasi Belajar 3 sks TP 703 Difusi dan Inovasi Pendidikan 3 sks TP 704 Teori, Model dan Keputusan 3 sks
Buku Panduan Akademik Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta 2017 85
KODE MATA KULIAH SKS
dalam Teknologi Pendidikan
TP 705 Evaluasi Program 3 sks
TP 706 Pengembangan Sistem
Pembelajaran 3 sks
TP 707 Sistem Informasi Manajemen 3 sks PPS 797 Seminar Proposal Disertasi 2 sks
PPS 798 Disertasi 12 sks
3) Kompetensi Pendukung
KODE MATA KULIAH SKS
PPS 704 Isu-Isu Kritis dalam Pendidikan 3 sks PPS 705 Orientasi Baru dalam Pedagogik 3 sks
4) Matrikulasi
KODE MATA KULIAH SKS
PPS 601 Orientasi Baru dalam Psikologi
Pendidikan* 3 sks
PPS 602 Teknologi Komunikasi dan
Informasi dalam Pendidikan* 3 sks TP 601 Disain Pembelajaran** 3 sks TP 602 Manajemen dalam Teknologi
Pendidikan** 3 sks
* Mata Kuliah Matrikulasi Kependidikan ** Mata Kuliah Matrikulasi Program Studi
86 Buku Panduan Akademik Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta 2017
2. Program Doktor Pendidikan Bahasa
a. Standar Kompetensi Lulusan (Program Learning Outcomes-PLO)
1) Mengimplementasikan nilai-nilai yang mencerminkan moral, etika dan kepribadian yang baik di dalam menyelesaikan tugasnya, peka dan peduli terhadap masyarakat dan lingkungannya serta memiliki semangat untuk mendahulukan kepentingan bangsa serta masyarakat luas.
2) Memecahkan berbagai masalah dalam mengimplementasikan konsep dan teori terkini dalam ilmu bahasa dan sastra (Indonesia, Inggris, dan Asing).
3) Memcahkan berbagai masalah dalam mengimplementasikan teori pendidikan untuk menghasilkan solusi yang akurat meningkatkan pengetahuan, sikap, keterampilan pembela-jaran bahasa dengan pendekatan multidisiplin dan inter-disiplin.
4) Merancang dan mengimplementasi keilmuan pendidikan, bahasa dalam menangani masalah Pendidikan Bahasa melalui berbagai metode penelitian dan menggunakan pendekatan multidisplin serta interdisplin dalam menemukan solusi terbaru.
5) Mengembangkan model-model pembelajaran terbaru untuk pengajaran bahasa Indonesia, Inggris, dan Asing dengan mengimplementasikan aspek psikologis sesuai dengan karakter peserta didik dan lingkungannya secara fleksibel dan akurat.
6) Mengimplementasikan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam pembelajaran bahasa Indonesia, Inggris, dan Asing sesuai dengan kebutuhan era global.
7) Mengevaluasi dan mengembangkan solusi dalam pemecahan masalah pengajaran bahasa Indonesia, Inggris, dan Asing yang akomodatif dengan memanfaatkan berbagai pendekatakan multidisiplin dan interdisiplin untukpemecahan masalah serta dipublikasikan.
Buku Panduan Akademik Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta 2017 87
b. Mata Kuliah
1) Kompetensi Umum
KODE MATA KULIAH SKS
PPS 701 Filsafat Ilmu Lanjutan 3 sks PPS 702 Metodologi Penelitian Lanjutan 3 sks PPS 703 Statistika Lanjutan 3 sks
2) Kompetensi Utama
KODE MATA KULIAH SKS
PB 701 Perkembangan Mutakhir Metodologi Pengajaran Bahasa
3 sks PB 702 Psikolinguistik dan Pengajaran
Bahasa
3 sks PB 703 Sosiolinguistik dan Pengajaran
Bahasa
3 sks PB 704 Analisis Wacana dan
Pengajaran Bahasa
3 sks PB 705 Telaah dan Pengajaran Sastra 3 sks PB 706 Kawasan Penelitian dalam
Pendidikan Bahasa
3 sks PB 707 Penerjemah dan Pengajaran
Bahasa
3 sks
PPS 797 Seminar Proposal Disertasi 2 sks
88 Buku Panduan Akademik Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta 2017 3) Kompetensi Pendukung
KODE MATA KULIAH SKS
PPS 704 Isu-Isu Kritis dalam Pendidikan 3 sks PPS 705 Orientasi Baru dalam Pedagogik 3 sks
4) Matrikulasi
KODE MATA KULIAH SKS
PPS 601 Orientasi Baru dalam Psikologi
Pendidikan* 3 sks
PPS 602 Teknologi Komunikasi dan
Informasi dalam Pendidikan* 3 sks PB 601 Kurikulum dan Pengembangan
Materi Ajar Bahasa**
3 sks PB 602 Metodologi Pengajaran Bahasa
dan Sastra**
3 sks * Mata Kuliah Matrikulasi Kependidikan
** Mata Kuliah Matrikulasi Program Studi
2. Program Doktor Pendidikan Olahraga
a. Standar Kompetensi Lulusan (Program Learning Outcomes-PLO)
1) Inovasi konsep, teori di bidang pendidikan olahraga melalui penalaran, penelitian ilmiah berdasarkan pemikiran logis, kri-tis, sistemakri-tis, praktis dan kreatif.
2) Menemukan atau menciptakan ilmu pengetahuan dan atau teknologi dibidang pendidikan olahraga melalui penelitian ilmiah dengan pendekatan interdisipliner, multidispliner atau transdisipliner yang disusun dalam bentuk disertasi.
3) Mempublikasikan hasil penelitian dibidang pendidikan olah-raga pada jurnal ilmiah yang terakreditasi nasional dan inter-nasional.
Buku Panduan Akademik Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta 2017 89
4) Mengkomunikasikan pandangan kritis, argumen dan solusi terhadap masalah/isu mutakhir didalam masyarakat yang terkait dengan pendidikan olahraga, yang dapat dipertang-gungjawabkan secara ilmiah dan etika akademik melalui berbagai bentuk media kepada masyarakat.
5) Mengembangkan jaringan kerja dengan kolega, sejawat dida-lam lembaga dan komunitas penelitian yang lebih luas.
6) Menemukan kebaharuan (novelty) yang terkait isu-isu kritis permasalahan pendidikan olahraga yang dapat menghantar-kan perolehan hak kekayaan intelektual (Intellectual Property
Right) dibidang pendidikan olahraga.
b. Mata Kuliah
1) Kompetensi Umum
KODE MATA KULIAH SKS
PPS 701 Filsafat Ilmu Lanjutan 3 sks PPS 702 Metodologi Penelitian Lanjutan 3 sks PPS 703 Statistika Lanjutan 3 sks
2) Kompetensi Utama
KODE MATA KULIAH SKS
POR 701 Pengembangan Metodologi Latihan
3 sks POR 702 Analisis Pengembangan Sistem
Penjas dan Olahraga
3 sks
POR 703 Mental Training 3 sks
POR 704 Perbandingan Sistem Penjas dan Olahraga
3 sks POR 705 Pengembangan Profesi Penjas
dan Olahraga
90 Buku Panduan Akademik Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta 2017
KODE MATA KULIAH SKS
POR 706 Isu-isu Kritis dalam Manajemen Olahraga
3 sks POR 707 Dimensi Sosiologis dalam Penjas
dan Olahraga
3 sks
PPS 797 Seminar Proposal Disertasi 2 sks
PPS 798 Disertasi 12 sks
3) Kompetensi Pendukung
KODE MATA KULIAH SKS
PPS 704 Isu-Isu Kritis dalam Pendidikan 3 sks PPS 705 Orientasi Baru dalam Pedagogik 3 sks
4) Matrikulasi
KODE MATA KULIAH SKS
PPS 601 Orientasi Baru dalam Psikologi Pendidikan*
3 sks PPS 602 Teknologi Komunikasi dan
Informasi dalam Pendidikan*
3 sks
POR 601 Manajemen Penjas dan
Olahraga** 3 sks
POR 602 Azas, Falsafah, Sejarah Penjas
dan Olahraga** 3 sks
* Mata Kuliah Matrikulasi Kependidikan ** Mata Kuliah Matrikulasi Program Studi
Buku Panduan Akademik Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta 2017 91
3. Program Doktor Pendidikan Kependudukan dan
Lingkungan Hidup
a. Standar Kompetensi Lulusan (Program Learning Outcomes-PLO)
1) Mengembangkan sistem pembelajaran yang mengacu pada prinsip-prinsip, teori, konsep dan hasil penelitian yang berhubungan dengan ESD secara komprehensif dan transdisiplinnaritas, baik pada pendidikan formal, informal, dan non formal.
2) Mendesain inovasi pembelajaran ESD dengan menerapkan prinsip-prinsip teori dan konsep dan hasil penelitian yang berhubungan dengan karakteristik lingkungan hidup, penduduk, dan PKLH.
3) Menemukan model keunggulan dalam pembelajaran trans-disiplinaritas PKLH dengan tema terkait dengan permasalahan pendidikan, kependudukan, dan lingkungan.
4) Menemukan kebaharuan (novelty) yang terkait isu-isu kritis permasalahn kependiukan dan lingkungan hidup yaitu masalah gender, HAM, multikultural, kesehatan masyarakat, kelestarian lingkungan, pencemaran udara, perubahan iklim, dan mitigasi bencana, serta mengarahkan pada hak kekayaan intelektual
(Intelectual Property Rights) baik dalam bentuk pendidikan,
penelitian, dan pengabdian masyarakat.
5) Mengelola, memimpin, dan mengembangkan riset serta desiminasi hasil-hasil riset di bidang PKLH yang dapat menghantarkan perolehan hak kekayaan intelektual (Intelectual
Property Rights) di bidang PKLH.
b. Mata Kuliah
1) Kompetensi Umum
KODE MATA KULIAH SKS
92 Buku Panduan Akademik Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta 2017
KODE MATA KULIAH SKS
PPS 702 Metodologi Penelitian Lanjutan 3 sks PPS 703 Statistika Lanjutan 3 sks
2) Kompetensi Utama
KODE MATA KULIAH SKS
PKLH 701 Teori-teori Belajar dan Penyusunan RPP dalam PKLH
3 sks PKLH 702 Psikologi Lingkungan 3 sks PKLH 703 Manajemen Pendidikan Dalam
PKLH
3 sks PKLH 704 Kapita Selekta Dalam PKLH 3 sks PKLH 705 Kependudukan dan Lingkungan
Dalam Sustainable Development
3 sks PKLH 706 Ekologi Manusia Dalam Transisi
Demografi
3 sks PKLH 707 Sistem Evaluasi Pembelajaran
PKLH
3 sks PPS 797 Seminar Proposal Disertasi 2 sks
PPS 798 Disertasi 12 sks
3) Kompetensi Pendukung
KODE MATA KULIAH SKS
PPS 704 Isu-Isu Kritis dalam Pendidikan 3 sks PPS 705 Orientasi Baru dalam Pedagogik 3 sks
Buku Panduan Akademik Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta 2017 93
4) Matrikulasi
KODE MATA KULIAH SKS
PPS 504 Orientasi Baru dalam Psikologi
Pendidikan* 3 sks
PPS 505 Teknologi Komunikasi dan
Informasi dalam Pendidikan* 3 sks
PKLH 500 Ekologi Umum** 3 sks
PKLH 501 Isu-isu Perubahan Iklim Global**
3 sks * Mata Kuliah Matrikulasi Kependidikan
** Mata Kuliah Matrikulasi Program Studi
4. Program Doktor Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
a. Standar Kompetensi Lulusan (Program LearningOutcomes-PLO)
1) Memilih dan mengembangkan prosedur, instrumentasi, dan metode interpretasi data untuk menggambarkan fenomena, membangun teori, pengujian hipotesis, dan mengadaptasi teori untuk mengembangkan model-model penilaian, pengukuran, evaluasi program, dan penelitian.
2) Memformulasikan ide dan argumen ilmiah melalui penalaran dan penelitian ilmiah dengan pendekatan interdisiplin atau multidisiplin atau transdisiplin melalui psikometrika, metode penelitian kualitatif, dan kuantitatif, pengukuran, penilaian, dan evaluasi yang tepat dalam memecahkan masalah, dan atau menemukan kebaharuan (novelty) ilmu pengetahuan.
3) Mendesain, mengimplementasi, menganalisis dampak serta efektivitas program untuk mengembangkan model-model evaluasi program/kebijakan.
4) Mampu mengelola, memimpin, dan mengembangkan riset yang bermanfat bagi ilmu pengetahuan dan kemasalahan umat manusia yang dapat menghantarkan perolehan kekayaan intelektual (Intelectual Property Rights).
94 Buku Panduan Akademik Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta 2017 b. Mata Kuliah
1) Kompetensi Umum
KODE MATA KULIAH SKS
PPS 701 Filsafat Ilmu Lanjutan 3 sks PPS 702 Metodologi Penelitian Lanjutan 3 sks PPS 703 Statistika Lanjutan 3 sks
2) Kompetensi Utama
KODE MATA KULIAH SKS
PEP 701 Pengembangan Instrumen Baku 3 sks
PEP 702 Psikometrika 3 sks
PEP 703 Pengembangan Model Evaluasi
Program 3 sks
PEP 705 Statistika Multivariat 3 sks PEP 706 Pendalaman Penelitian di bidang
PEP
3 sks PEP 707 Metode Penelitian Kualitatif 3 sks PEP 708 Multidimentional Item
Response Theory*)
3 sks PEP 709 Generabilty Theory*) 3 sks PEP 710 Komputasi Pengukuran*) 3 sks PPS 797 Seminar Proposal Disertasi 2 sks
PPS 798 Disertasi 12 sks
*) Memilih 1 mata kuliah dari 3 mata kuliah pilihan yang tersedia
Buku Panduan Akademik Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta 2017 95
3) Kompetensi Pendukung
KODE MATA KULIAH SKS
PPS 704 Isu-Isu Kritis dalam Pendidikan 3 sks PPS 705 Orientasi Baru dalam
Pedagogik
3 sks
4)Matrikulasi
KODE MATA KULIAH SKS
PPS 601 Orientasi Baru dalam Psikologi Pendidikan*
3 sks
PPS 602 Teknologi Komunikasi dan Informasi dalam Pendidikan*
3 sks
PEP 505 Desain Eksperimen** 3 sks
PEP 501 Teori Tes Klasik** 3 sks
* Mata Kuliah Matrikulasi Kependidikan ** Mata Kuliah Matrikulasi Program Studi
5. Program Doktor Pendidikan Anak Usia Dini
a. Standar Kompetensi Lulusan (Program LearningOutcomes-PLO)
1) Mengembangkan sistem pembelajaran yang mengacu pada prinsip-prinsip, teori, konsep dan hasil penelitian yang berhubungan dengan Pendidikan Anak Usia Dini.
2) Mendesain inovasi pembelajaran untuk Pendidikan Anak Usia Dini dengan menerapkan prinsip-prinsip teori dan konsep, serta hasil penelitian yang berhubungan dengan karakteristik Pendidikan Anak Usia Dini.
3) Menemukan model keunggulan dalam pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini yang terkait isu-isu kritis
96 Buku Panduan Akademik Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta 2017 permasalahan anak usia dini melalui pendekatan multidisiplin, interdisiplin, dan transdisiplinnaritas.
4) Melakukan analisis kebijakan program PAUD dari berbagai perspektif (pendidikan, ekonomi, sosial, dan politik). 5) Mengelola, memimpin, dan mengembangkan riset serta
diseminasi hasil-hasil riset di bidang Pendidikan Anak Usia Dini yang dapat mengantarkan perolehan hak kekayaan intelektual (Intellectual Property Rights) di bidang Pendidikan Anak Usia Dini.
b. Mata Kuliah
1) Kompetensi Umum
KODE MATA KULIAH SKS
PPS 701 Filsafat Ilmu Lanjutan 3 sks PPS 702 Metodologi Penelitian Lanjutan 3 sks PPS 703 Statistika Lanjutan 3 sks
2) Kompetensi Utama
KODE MATA KULIAH SKS
PAUD 701 Neuro Psikolinguistik AUD 3 sks PAUD 702 Teori Bermain anak Usia Dini 3 sks PAUD 703 Pendidikan Anak Usia Dini
Berkebutuhan Khusus 3 sks
PAUD 704 Manajemen Pendidikan Anak Usia Dini
3 sks PAUD 705 Komparasi Kurikulum Pendidikan
Anak Usia Dini
3 sks TP 703 Teori, Model dan Keputusan dalam
Teknologi Pendidikan
3 sks TP 704 Difusi dan Inovasi Pendidikan 3 sks
Buku Panduan Akademik Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta 2017 97
KODE MATA KULIAH SKS
PPS 797 Seminar Proposal Disertasi 2 sks
PPS 798 Disertasi 12 sks
3) Kompetensi Pendukung
KODE MATA KULIAH SKS
PPS 704 Isu-Isu Kritis dalam Pendidikan 3 sks PPS 705 Orientasi Baru dalam Pedagogik 3 sks
4) Matrikulasi
KODE MATA KULIAH SKS
PPS 601 Orientasi Baru dalam Psikologi Pendidikan*
3 sks
PPS 602 Teknologi Komunikasi dan Informasi dalam Pendidikan* 3 sks PAUD 603 Perkembangan Anak Usia Dini** 3 sks PAUD 604 Pembelajaran Terpadu** 3 sks * Mata Kuliah Matrikulasi Kependidikan
** Mata Kuliah Matrikulasi Program Studi
6. Program Doktor Manajemen Pendidikan
a. Standar Kompetensi Lulusan (Program LearningOutcomes-PLO)
1) Mampu mengembangkan ilmu pengetahuan manajemen sumberdaya manusia dalam rangka menghasilkan karya kreatif, original dan teruji, dengan tetap menjunjung tinggi falsafah Pancasila, mampu berinteraksi dalam masyarakat yang plural dan multikultural, bersikap jujur, bertanggung jawab, dan
98 Buku Panduan Akademik Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta 2017 memiliki etika moral yang tinggi bersikap adaptif, kreatif, serta inovatif dalam lingkungan plural dan multikultural yang berkaitan dengan praktik manajemen pendidikan di organisasi pendidikan.
2) Mampu menguasai berbagai konsep, metode, paradigma Manajemen. Dalam pengembangan metode dan analisis ilmu pengetahuan baik secara kuantitatif, kualitatif maupun
mix-method dan menganalisis, memetakan issue-issue kontemporer
manajemen pendidikan yang dapat dimanfaatkan untuk memecahkan masalah pendidikan yang sedang berkembang. 3) Mampu mengembangkan paradigma baru dengan menerapkan
dan mengembangkan berbagai konsep, pendekatan model manajemen dalam bidang pendidikan yang dapat digunakan sebagai rujukan permasalahan pendidikan dengan menggunakan pendekatan interdisiplin, multidisiplin, dan transdisiplin
4) Mampu melaksanakan dan mengembangkan alat evaluasi untuk pemecahan masalah yang kritis dengan pendekatan model, metode, dan teknik pemecahan masalah.
5) Mampu melaksanakan dan mengembangkan hasil penelitian dengan paradigma baru yang bermanfaat bagi masyarakat dan menghasilkan karya ilmiah dan mempublikasikannya di jurnal terakreditasi serta mendapat perlindungan HAKI di tingkat nasional atau internasional.
6) Mengembangkan model-model manajemen terbaru untuk pemecahan masalah pendidikan serta mengimplementasikan aspek psikologis dan sosiologis sesuai dengan karakter lembaga/organisasi pendidikan dan lingkungannya secara fleksibel dan akurat.
7) Mengimplementasikan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam model manajemen pendidikan sesuai dengan kebutuhan era global.
Buku Panduan Akademik Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta 2017 99
b. Mata Kuliah
1) Kompetensi Umum
KODE MATA KULIAH SKS
PPS 701 Filsafat Ilmu Lanjutan 3 sks PPS 702 Metodologi Penelitian Lanjutan 3 sks
PPS 703 Statistika Lanjutan 3 sks
2) Kompetensi Utama
KODE MATA KULIAH SKS
MP 701 Perencanaan Stratejik Pendidikan 3 sks MP 702 Pengambilan Keputusan 3 sks MP 703 Manajemen Pendidikan Tinggi 3 sks MP 704 Aspek-aspek Politis, Ekonomi,
Sosial, dan Budaya dalam Pendidikan
3 sks
MP 705 Manajemen Sistem Pendidikan 3 sks
MP 706 Ekonomi Pendidikan 3 sks
MP 707 Kawasan Penelitian Manajemen Pendidikan
3 sks
PPS 797 Seminar Proposal Disertasi 2 sks
PPS 798 Disertasi 12 sks
3) Kompetensi Pendukung
KODE MATA KULIAH SKS
PPS 704 Isu-Isu Kritis dalam Pendidikan 3 sks PPS 705 Orientasi Baru dalam Pedagogik 3 sks
100 Buku Panduan Akademik Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta 2017 4) Matrikulasi
KODE MATA KULIAH SKS
PPS 601 Orientasi Baru dalam Psikologi
Pendidikan* 3 sks
PPS 602 Teknologi Komunikasi dan
Informasi dalam Pendidikan* 3 sks MP 601 Manajemen Mutu Terpadu dalam
Pendidikan** 3 sks
MP 602 Inovasi dalam Manajemen
Pendidikan** 3 sks
* Mata Kuliah Matrikulasi Kependidikan ** Mata Kuliah Matrikulasi Program Studi
7. Program Doktor Ilmu Manajemen
a. Standar Kompetensi Lulusan (Program Learning Outcomes-PLO)
1) Mengembangkan ilmu pengetahuan manajemen sumberdaya manusia dalam rangka menghasilkan karya kreatif, original dan teruji, dengan tetap menjunjung tinggi falsafah Pancasila, mampu berinteraksi dalam masyarakat yang plural dan multikultural, bersikap jujur, bertanggung jawab, dan memiliki etika moral yang tinggi.
2) Mengembangkan berbagai konsep, metode, paradigma Ilmu Manajemen Sumber Daya Manusia menggunakan pendekatan baik secara kuantitatif, kualitatif maupun mix-method dan menganalisis, memetakan issue-issue kontemporer manajemen sumber daya manusia yang dapat dimanfaatkan untuk memecahkan masalah SDM yang sedang berkembang.
3) Mengembangkan paradigma baru bersifat adaptif, kreatif, dan inovatif dalam lingkungan plural dan multikultur dalam bidang manajemen sumberdaya manusia yang dapat digunakan sebagai rujukan dalam menyelesaikan masalah sumberdaya manusia
Buku Panduan Akademik Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta 2017 101
dengan berbagai alternatif melalui pendekatan interdisiplin, multidisiplin, dan transdisiplin.
4) Mengembangkan berbagai konsep, pendekatan model ilmu manajemen sumberdaya manusia dengan menggunakan alat evluasi yang dikembangkan melalui pendekatan model, metode, dan teknik pemecahan masalah yang akurat untuk menangani permasalahan sumberdaya manusia di tengah masyarakat. 5) Bekerja sama dalam tim untuk menyelesaikan permasalahan
organisasi yang bersifat kompleks, dinamis, dan uncertainty (Ketidakpastian) dalam mengembangkan hasil penelitian dengan paradigma baru yang bermanfaat bagi masyarakat melalui publikasi ilmiah di tingkat nasional dan internasional.
b. Mata Kuliah
1) Kompetensi Umum
KODE MATA KULIAH SKS
PPS 701 Filsafat Ilmu Lanjutan 3 sks PPS 702 Metodologi Penelitian Lanjutan 3 sks PPS 703 Statistika Lanjutan 3 sks
2) Kompetensi Utama
KODE MATA KULIAH SKS
MSDM 701 Manajemen Antarbudaya 3 sks
MSDM 702 Manajemen Kinerja 3 sks
MSDM 703 Kepemimpinan dalam SDM 3 sks MSDM 704 Hubungan Industrial 3 sks MSDM 705 Manajemen Modal Insani 3 sks MSDM 706 Stratejik dalam MSDM 3 sks
102 Buku Panduan Akademik Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta 2017
KODE MATA KULIAH SKS
MSDM 707 Teori dan Pengembangan Organisasi
3 sks
PPS 797 Seminar Proposal Disertasi 2 sks
PPS 798 Disertasi 12 sks
3) Kompetensi Pendukung
KODE MATA KULIAH SKS
MSDM 708 Orientasi Baru dalam Human Resources Management
3 sks MSDM 709 Isu-isu Kritis dalam Human
Resources Management
3 sks
4) Matrikulasi
KODE MATA KULIAH SKS
MSDM 601 Manajemen Pengetahuan dan Perubahan**
3 sks MSDM 602 Manajemen Sumber Daya
Manusia**
3 sks ** Mata Kuliah Matrikulasi Program Studi
8. Program Doktor Pendidikan Dasar
a. Standar Kompetensi Lulusan (Program Learning Outcomes-PLO)
Mengimplementasikan nilai-nilai yang mencerminkan moral, etika dan kepribadian yang baik dalam mengimplementasikan konsep dan teori terkini yang melandasi pendidikan dasar dan peka, peduli terhadap masyarakat dan lingkungannya, serta memiliki semangat mendahulukan kepentingan masyarakat dan bangsa.
Buku Panduan Akademik Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta 2017 103
1) Merancang dan mengimplementasi ilmu pendidikan, ekonomi, Kepemimpinan dan Enterpreneurship, Pluralisme dan Multikulturalisme, Neuropsychology, Kecerdasan dan Manusia Utuh, psikolinguistik, budaya untuk memecahkan masalah di Pendidikan Dasar melalui berbagai metode penelitian yang menggunakan pendekatan multidisplin, interdisplin, dan transdisiplin dalam menemukan solusi terbaru.
2) Melakukan inovasi terhadap model-model pembelajaran dipendidikan dasar dengan mengimplementasikan aspek psikologis, kinestetik, budaya sesuai dengan karakter peserta didik dan lingkungan yang bersifat pluralis dan multikultural secara fleksibel dan akurat.
3) Mengimplementasikan teknologi informasi dan komunikasi dalam pengajaran di pendidikan dasar sesuai dengan kebutuhan era global.
4) Mengevaluasi dan mengembangkan solusi dalam mengkritisi isu-isu terkini yang akomodatif dengan memanfaatkan berbagai pendekatan multidisiplin, interdisiplin dan transdisiplin untuk dipublikasikan secara lisan dan tertulis di tingkat nasional dan internasional.
b. Mata Kuliah
1) Kompetensi Umum
KODE MATA KULIAH SKS
PPS 701 Filsafat Ilmu II 3 sks
PPS 702 Metodologi Penelitian Lanjutan 3 sks
104 Buku Panduan Akademik Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta 2017 2)Kompetensi Utama
KODE MATA KULIAH SKS
DIKDAS 701 Neuro Psikolinguistik Ke-SD-an 3 sks DIKDAS 702 Filsafat Pendidikan Ke-SD-an 3 sks DIKDAS 703 Pengembangan Sistem
Pembelajaran : Teori, Praktek,Trend dan Isu di SD
3 sks
DIKDAS 704 Pluralisme dan Multikulturalisme SD
3 sks DIKDAS 705 Dampak Neuropsychology
terhadap Pembelajaran SD
3 sks DIKDAS 706 Analisis Kebijakan dan
Pengelolaan Pendidikan ke-SD-an
3 sks DIKDAS 707 Difusi Inovasi Pendidikan SD 3 sks DIKDAS 601 Problematika Perkembangan
Siswa SD
3 sks DIKDAS 602 Berpikir Kritis dan Kreatif Siswa
Pembelajaran SD
3 sks PPS 797 Seminar Proposal Disertasi 2 sks
PPS 798 Disertasi 12 sks
3) Kompetensi Pendukung
KODE MATA KULIAH SKS
PPS 704 Orientasi Baru dalam Pedagogik 3 sks PPS 705 Isu-isu Kritis dalam Pendidikan 3 sks
Buku Panduan Akademik Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta 2017 105
4) Matrikulasi
KODE MATA KULIAH SKS
PPS 601 Orientasi Baru dalam Psikologi Pendidikan*
3 sks
PPS 602 Teknologi Komunikasi dan Informasi dalam Pendidikan*
3 sks
106 Buku Panduan Akademik Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta 2017
BAB V
SISTEM PERKULIAHAN
Buku Panduan Akademik Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta 2017 107
108 Buku Panduan Akademik Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta 2017
C. Penerimaan Mahasiswa Baru
1. Pelaksanaan Seleksi
a. Seleksi calon mahasiswa Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta (UNJ) dilakukan dua kali satu tahun yaitu;
1) Penerimaan semester ganjil untuk program reguler dan nonreguler.
2) Penerimaan semester genap untuk program nonreguler. b. Penerimaan semester ganjil dilakukan bulan Mei sampai dengan
Juli dan penerimaan semester genap dilakukan bulan November sampai dengan Januari.
2. Persyaratan
a. Calon mahasiswa program S2 memiliki IPK S1 minimal 2,75 dan untuk program S3 memiliki IPK S2 minimal 3,25 dari program studi terakreditasi.
b. Bagi calon mahasiswa yang memiliki IPK 2,25 ≤ IPK < 2,75 untuk S2 dan 3,00 ≤ IPK < 3,25 untuk S3 dapat mengikuti seleksi dengan persyaratan telah bekerja minimal tiga tahun atau