Furchan (2007) menyatakan bahwa metode penelitian merupakan strategi umum yang dianut dalam pengumpulan dan analisis data yang diperlukan untuk menjawab persoalan yang dihadapi. Artinya, metode penelitian adalah salah satu prosedur yang wajib dilakukan oleh peneliti agar dapat melaksanakan penelitian dan mencapai tujuan secara menyeluruh. Dengan kata lain, penelitian pada dasarnya adalah sistem penerapan pendekatan ilmiah untuk mengkaji suatu masalah yang fenomenal dan aktual.
Metode penelitian yang digunakan penulis dalam penelitian ini ialah metode penelitian deskriptif yang menggunakan pendekatan kualitatif. Sudjana dan Ibrahim (2009: 64) berpendapat bahwa penelitian deskriptif adalah penelitian yang berusaha mendeskripsikan suatu gejala, peristiwa yang terjadi. Artinya dapat diungkapkan bahwa penelitian deskriptif merupakan suatu metode yang digunakan dan dikembangkan melalui ilmu-ilmu sosial (Soejono dan Abdurrahman 2005: 19). metode pada dasarnya memfokuskan masalah faktual yang ada pada saat melakukan penelitian. Pengumpulan, penyusunan, analisis dan interpretasi data tergantung pada teknik penelitian yang digunakan, oleh karena itu teknik-teknik pengumpulan dan analisis data wajib diuraikan secara detail dan akurat.
49 4.1 Data dan Sumber Data
Yang menjadi data pada penyusunan skripsi penulis ialah merupakan klausa pada sepuluh abstrak skripsi bahasa Mandarin (sumber data primer) dan bahasa Indonesia (sumber data sekunder) yang membahas tentang kebahasaan. Kemudian, sepuluh abstrak skripsi diperoleh dari websit
da
Berikut ini merupakan judul skripsi mahasiswa Universitas Bina Nusantara yang ditulis pada tahun 2013:
No. JUDUL SKRIPSI NAMA PENULIS
1.
EFEKTIFITAS MIND MAPPING DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA MANDARIN PADA PEMELAJAR TINGKAT DASAR
Erawati; Dorothy Nikita Winata 思维导图对初级学习者学习汉语词汇的有效性
2. KESALAHAN PENGGUNAAN KATA BANTU
BILANGAN BAHASA MANDARIN PADA MAHASISWA TINGKAT III SASTRA CHINA UNIVERSITAS BINA NUSANTARA
Selvi Suviana; Cindy Karlina 浅析建国大学中文系四年级学生的汉语表达能力
3. ANALISIS KESALAHAN MAHASISWA TINGKAT
3 SASTRA CHINA BINUS UNIVERSITY DALAM MENGGUNAKAN "HUI" DAN "NENG
Desriany; Yosephine
"建国大学中文系三年级学生汉语能愿动词“会”与
“能”的偏误分析
4. EKSPERIMEN MEDIA AUDIO VISUAL SEBAGAI
CARA UNTUK MEMBANTU MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK DAN BERBICARA MANDARIN
Erina; Fenny Widjaja 建国大学中文系三年级学生汉语量词的错误使用
5. ANALISA KESULITAN PEMAHAMAN TEKS
MANDARIN MAHASISWA TINGKAT II SASTRA CHINA BINUS UNIVERSITY
Selvya Winata; Yunita Gunawan 建国大学中文系二年级学生汉语阅读理解分析
6. ANALISA KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA
MANDARIN MAHASISWA SEMESTER DELAPAN SASTRA CHINA BINUS UNIVERSITY
50
浅析建国大学中文系四年级学生的汉语表达能力 Elsa Novita
7. ANALISIS PROSES PEMBELAJARAN BAHASA
MANDARIN DI SMA TZU CHI
Marisa; Sindy Novita Ayu 慈济高中学校汉语教学过程分析慈
8. ANALISIS EFEKTIFITAS PROSES
PEMBELAJARAN KELAS INTENSIVE DI MANDARIN EXPERT, JAKARTA UTARA
Pamela Priscilia; Stefani Saputra 分析雅加达汉语教学中心汉语速成班的教学过程及
效果
9. ANALISIS PERBANDINGAN BAHASA IKLAN DI
CINA DAN INDONESIA DALAM IKLAN KFC DAN MCDONALD'S
Leni Rikayaty; Yulianah 通过肯德基、麦当劳广告分析中国与印尼广告语言
10. ANALISIS MAKNA YANG TERKANDUNG
DALAM KARAKTER HAN RADIKAL "XIN”
Wulan; Ruth Dwi Utami
Harijono 分析“心”部字的字义
4.2 Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data adalah langkah yang paling strategis dalam penelitian. Hal ini dikarenakan tujuan utama dari penelitian adalah untuk memperoleh data. Tanpa menguasai teknik pengumpulan data, maka peneliti tidak akan memperoleh data yang memenuhi standar yang ditetapkan. Teknik yang digunakan pada penelitian ini adalah kepustakaan yang adalah merupakan sumber data utama dari sumber tertulis. Dalam hal ini penulis mengumpulkan semua data-data dan buku yang berkaitan dengan genre abstrak dan teori Swales serta teori Halliday. Adapun tahap-tahap yang dilakukan dalam mengumpulkan data antara lain:
1. Pengumpulan abstrak skripsi mahasiswa yang ditulis pada tahun 2010 hingga 2014 melalui website dan www.library.binus.ac.id
51
2. Memilih tahun abstrak skripsi yang ditulis pada tahun 2013, merupakan tahun penulisan abstrak skripsi dengan jumlah terbanyak, yaitu 38 abstrak.
3. Memilih keseluruhan abstrak skripsi tentang kebahasaan pada tahun 2013, yang berjumlah 10 abstrak.
Gambar 4.1 Komponen analisis data model interaktif
4.3 Teknik Analisis Data
Untuk menganalisis suatu struktur skematika pada teks tidak terlepas dari tataran linguistik dan menganalisis wacana karena struktur dasar pembentuk bahasa diyakini sebagai kesatuan unit bahasa yang tidak terlepas dari perpaduan topik, proposisi dan informasi serta pembentukan gagasan dan ide. Sistem tataran linguistik secara struktural pada wacana yang melahirkan keterpaduan ini disebut dengan skema (Richard, Jack 1985: 251). Teknik analisis data yang digunakan penulis adalah teknik deskrptif kualitatif.
Langkah-langkah yang dilakukan untuk menganalisis GA skripsi ini adalah sebagai berikut:
Pengumpulan Data
Reduksi Data
Penarikan/Verivikasi Kesimpulan Data
52
1. Menganalisis langkah teks dengan menggunakan model CARS. 2. Menganalisis proses transitivitas pada klausa.
3. Menemukan pola struktur GA skripsi
4. Menghitung persentase jumlah proses pada GA setiap skripsi.
5. Menghitung jumlah seluruh proses dalam setiap langkah (L) yang terdapat pada sepuluh GA skripsi.
53