PENGEMBANGAN BAHAN AJAR KIMIA INOVATIF BERBASIS MULTIMEDIA
G. Pengembangan Bahan Ajar Kimia Inovatif Berbasis Multimedia pada Materi Laju Reaksi
Pada tahap rancangan, dilakukan pengembangan terhadap buku yang telah di analisis. Kelebihan dari masing-masing buku diambil dan digunakan dalam pengembangan bahan ajar kimia inovatif berbasis multimedia pada materi laju reaksi. Inovasi pada bahan ajar kimia inovatif dilakukan dengan mengintegrasikan kegiatan laboratorium, metode dan model pembelajaran, serta multimedia pembelajaran.
Pengintegrasian kegiatan laboratorium dilakukan dengan tujuan agar siswa lebih memahami materi yang disajikan di dalam bahan ajar kimia inovatif. Metode dan model pembelajaran yang diintegrasikan dalam bahan ajar kimia inovatif seperti metode demonstrasi, metode latihan, metode praktikum dan metode diskusi. Sedangkan untuk
model pembelajaran yang diintegrasikan ke dalam bahan ajar adalah model Problem Based Learning (PBL). Pengintegrasian metode dan model pembelajaran dipergunakan agar siswa lebih aktif dan termotivasi dalam memahami pelajaran.
Selanjutnya, multimedia yang diintegrasikan di dalam bahan ajar kimia inovatif berupa electronic book (e-book) yang berisi materi laju reaksi, gambar, grafik, video animasi serta video demonstrasi. Pengadaan integrasi multimedia dalam ini bertujuan agar siswa tertarik mempelajari materi kimia terutama materi laju reaksi yang telah diinovasi sehingga siswa dapat merasakan suasana belajar yang berbeda dan dapat mempermudah siswa dalam mempelajari bahan ajar kimia inovatif tersebut dimanapun berada (belajar secara mandiri).
Deskripsi komponen-komponen di dalam bahan ajar kimia inovatif berbasis multimedia pada materi laju reaksi dapat di lihat pada Tabel 7
Tabel 7 Deskripsi Pengembangan Bahan Ajar Kimia Inovatif pada Materi Laju Reaksi
No. Sub Pokok
Materi Pengembangan Bahan Ajar Hal.
1. Molaritas Klik Sains, Solusi Praktis, Main Fact, Uji Pemahaman, Prasyarat Pembelajaran Fact, Uji Pemahaman, Prasyarat Pembelajaran
5. Teori Tumbukan Klik Sains, Solusi Praktis, Main Fact, Uji Pemahaman, Prasyarat Pembelajaran
31-38
6. Penerapan Konsep Laju Reaksi
Klik Sains, Web Kimia, Main Fact, Eksplorasi Kimia, Uji Pemahaman, Peduli pada Dunia, Sang Ilmuan
39-52
Berdasarkan tabel 7 dapat kita lihat pengembangan yang dilakukan pada bahan ajar kimia inovatif berbasis multimedia. Pada sub pokok materi molaritas, pengembangannya adalah klik sains artinya pada bahan ajar tertera kata kunci untuk belajar online yang dapat memudahkan siswa dalam belajar dan terasa menyenangkan, solusi praktis artinya pada bahan ajar dilengkapi cara menjawab soal-soal olimipade tingkat nasional ataupun internasional yang menjadikan berpikir lebih kritis, Main fact artinya pada bahan ajar dilengkapi fakta penting dari setiap sub pokok materi yang memudahkan siswa mengingatnya, uji pemahaman artinya pada setiap akhir sub pokok materi di dalam bahan ajar terdapat soal-soal yang dapat menguji pemahaman siswa, dan prasyarat pembelajaran artinya pada bahan ajar terdapat hal yang harus dikuasai terlebih dahulu untuk lebih memudahkan dalam memahami sub pokok materi selanjutnya.
Pada sub pokok materi konsep laju reaksi, pengembangannya adalah klik sains artinya pada bahan ajar tertera kata kunci untuk belajar online yang dapat memudahkan siswa dalam belajar dan terasa menyenangkan, Main fact artinya pada bahan ajar dilengkapi fakta penting dari setiap sub pokok materi yang memudahkan siswa mengingatnya, dan uji pemahaman artinya pada setiap akhir
sub pokok materi di dalam bahan ajar terdapat soal-soal yang dapat menguji pemahaman siswa.
Pada sub pokok materi persamaan laju reaksi dan orde reaksi, pengembangannya adalah klik sains artinya pada bahan ajar tertera kata kunci untuk belajar online yang dapat memudahkan siswa dalam belajar dan terasa menyenangkan, solusi praktis artinya pada bahan ajar dilengkapi cara menjawab soal-soal olimipade tingkat nasional ataupun internasional yang menjadikan berpikir lebih kritis, Main fact artinya pada bahan ajar dilengkapi fakta penting dari setiap sub pokok materi yang memudahkan siswa mengingatnya, uji pemahaman artinya pada setiap akhir sub pokok materi di dalam bahan ajar terdapat soal-soal yang dapat menguji pemahaman siswa, dan prasyarat pembelajaran artinya pada bahan ajar terdapat hal yang harus dikuasai terlebih dahulu untuk lebih memudahkan dalam memahami sub pokok materi selanjutnya.
Pada sub pokok materi faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi, pengembangannya adalah klik sains artinya pada bahan ajar tertera kata kunci untuk belajar online yang dapat memudahkan siswa dalam belajar dan terasa menyenangkan, Main fact artinya pada bahan ajar dilengkapi fakta penting dari setiap sub pokok materi yang memudahkan siswa mengingatnya, Eksplorasi Kimia artinya pada bahan ajar dipaparkan hal-hal yang dapat dipraktekkan dan diaplikasikan dari materi yang dipelajari sehingga siswa lebih tertarik untuk mendalaminya, uji pemahaman artinya pada setiap akhir sub pokok materi di dalam bahan ajar terdapat soal-soal yang dapat menguji pemahaman siswa , dan Kupas Tuntas artinya pada bahan ajar dilengkapai dengan langkah-langkah untuk melakukan praktikum yang
sesuai dengan sub pokok materi yang dipelajari sehingga siswa lebih tertarik dan bersemangat dalam mempelajarinya.
Pada sub pokok materi teori tumbukan, pengembangannya adalah klik sains artinya pada bahan ajar tertera kata kunci untuk belajar online yang dapat memudahkan siswa dalam belajar dan terasa menyenangkan, solusi praktis artinya pada bahan ajar dilengkapi cara menjawab soal-soal olimipade tingkat nasional ataupun internasional yang menjadikan berpikir lebih kritis, Main fact artinya pada bahan ajar dilengkapi fakta penting dari setiap sub pokok materi yang memudahkan siswa mengingatnya, uji pemahaman artinya pada setiap akhir sub pokok materi di dalam bahan ajar terdapat soal-soal yang dapat menguji pemahaman siswa, dan prasyarat pembelajaran artinya pada bahan ajar terdapat hal yang harus dikuasai terlebih dahulu untuk lebih memudahkan dalam memahami sub pokok materi selanjutnya.
Pada sub pokok materi penerapan laju reaksi, pengembangannya adalah klik sains artinya pada bahan ajar tertera kata kunci untuk belajar online yang dapat memudahkan siswa dalam belajar dan terasa menyenangkan, web kimia artinya pada bahan ajar dilengkapi alamat web yang dapat membantu siswa memahami sub pokok materi dariinternet sehingga siswa lebih tertarik untuk mempelajari, Main fact artinya pada bahan ajar dilengkapi fakta penting dari setiap sub pokok materi yang memudahkan siswa mengingatnya, uji pemahaman artinya pada setiap akhir sub pokok materi di dalam bahan ajar terdapat soal-soal yang dapat menguji pemahaman siswa, prasyarat pembelajaran artinya pada bahan ajar terdapat hal yang harus dikuasai terlebih dahulu untuk lebih memudahkan dalam memahami
sub pokok materi selanjutnya, Peduli pada Dunia artinya pada bahan ajar terdapat informasi penerapan materi di dalam kehidupan maupun industri sehingga siswa lebih tertarik dengan melihat langsung aplikasinya, dan Sang Ilmuan artinya pada bahan ajar dilengkapi tokoh ilmuan yang berperan dalam penemuan ilmu yang sesuai denga materi sehingga siswa dapat termotivasi dalam pembelajaran.
H. Inovasi Pengembangan Bahan Ajar Kimia Inovatif