Kepuasan kerja guru merupakan refleksi perasaan guru yang menyenangkan tentang pekerjaannya berdasarkan atas harapan guru dengan imbalan yang diberikan oleh organisasi atau sekolah tempat kerja dengan indikator antara lain; (1) gaji dan tunjangan; (2) penghargaan; (3) jaminan sosial; (4) hubungan dengan atasan; (5) hubungan dengan rekan sekerja; (6) hasil pekerjaan; (7) kondisi kerja yang mendukung; dan (8) pengembangan potensi diri. Hasil jawaban responden atas variabel kepuasan kerja guru dapat dilihat pada Tabel 4.8.
Tabel 4.8. Penjelasan Responden Atas Variabel Kepuasan Kerja Guru No Pernyataan Jawaban Responden Sangat Baik Baik Cukup Baik Kurang Baik Tidak Baik Total f % f % f % f % f % f %
1 Gaji yang diterima setiap bulan.
0 0 14 35 22 55 3 7.5 1 2.5 40 100 2 Tunjangan yang
diterima setiap bulan.
1 2.5 11 27.5 17 42.5 11 27.5 0 0 40 100 3 Penghargaan yang diterima. 3 7.5 5 12.5 19 47.5 12 30 1 2.5 40 100 4 Penghargaan dari atasan karena berprestasi 0 0 5 12.5 19 47.5 14 35 2 5 40 100 5 Jaminan sosial sebagai guru. 4 10 12 30 17 42.5 6 15 1 2.5 40 100 6 Bekerja sebagai guru
membuat hidup terjamin. 7 17.5 9 22.5 16 40 7 17.5 1 2.5 40 100 7 Dukungan atasan terhadap pekerjaan. 6 15 2 5 20 50 10 25 2 5 40 100 8 Menjalin hubungan baik dengan atasan.
6 15 7 17.5 14 35 12 30 1 2.5 40 100 9 Membina hubungan
baik dengan sesama guru.
3 7.5 11 27.5 18 45 8 20 0 0 40 100
10 Ketika tugas tidak mampu saya dikerjakan, rekan– rekan bersedia membantu.
4 10 6 15 22 55 6 15 2 5 40 100
11 Pujian dari atasan atas hasil kerja
3 7.5 6 15 18 45 13 32.5 0 0 40 100 12 Pujian dari teman–
teman atas hasil kerja
2 5 7 17.5 21 52.5 8 20 2 5 40 100 13 Situasi kondusif di sekolah 3 7.5 10 25 17 42.5 8 20 2 5 40 100 14 Penataan ruangan kelas 6 15 9 22.5 14 35 8 20 3 7.5 40 100 15 Pengembangan diri di sekolah 4 10 10 25 15 37.5 9 22.5 2 5 40 100 16 Kebebasan melaksanakan tugas mengajar sesuai dengan potensi 7 17.5 9 22.5 14 35 8 20 2 5 40 100
Sumber : Data primer diolah, lampiran 2, 2015.
Pada Tabel 4.8 dapat diketahui bahwa gaji yang diterima guru setiap bulan dalam kategori cukup puas, hal ini terlihat dari jumlah responden tidak ada
menjawab sangat puas (0%), puas sebanyak 14 orang (35%), cukup puas sebanyak 22 orang (55%), kurang puas sebanyak 3 orang (7,5%), dan tidak puas sebanyak 1 (2,5%). Hal ini responden menganggap bahwa guru merasa cukup puas atas gaji yang diterima guru setiap bulan.
Tunjangan yang diterima guru dalam kategori cukup puas, hal ini terlihat dari jumlah responden menjawab sangat puas sebanyak 1 orang (2,5%), puas sebanyak 11 orang (27,5%), cukup puas sebanyak 17 orang (42,5%), kurang puas sebanyak 11 orang (27,5%), dan tidak ada yang menjawab tidak puas (0%). Hal ini responden menganggap bahwa guru merasa cukup puas atas tunjangan yang diterima guru.
Penghargaan yang diterima guru dalam kategori cukup puas, hal ini terlihat dari jumlah responden menjawab sangat puas sebanyak 3 orang (7,5%), puas sebanyak 5 orang (12,5%), cukup puas sebanyak 19 orang (47,5%), kurang puas sebanyak 12 orang (30%), dan tidak puas sebanyak 1 orang (2,5%). Hal ini responden menganggap bahwa guru merasa cukup puas atas penghargaan yang diterima guru.
Penghargaan berupa finansial dari atasan karena prestasi yang diterima guru dalam kategori cukup puas, hal ini terlihat dari jumlah responden tidak ada yang menjawab sangat puas (0%), puas sebanyak 5 orang (17,5%), cukup puas sebanyak 19 orang (47,5%), kurang puas sebanyak 14 orang (35%), dan tidak puas menjawab sebanyak 2 orang (5%). Hal ini responden menganggap bahwa guru merasa cukup puas atas pengahargaan berupa finansial atas prestasi yang diterima guru.
Jaminan sosial yang diterima guru dalam kategori cukup puas, terlihat dari jumlah responden menjawab sangat puas sebanyak 4 orang (10%), puas sebanyak 12 orang (30%), cukup puas sebanyak 17 orang (42,5%), kurang puas sebanyak 6 orang (15%), dan tidak puas sebanyak 1 orang (2,5%). Responden menganggap bahwa guru merasa cukup puas atas jaminan sosial yang diterima guru.
Bekerja sebagai guru yang hidup terjamin dalam kategori cukup puas, hal ini terlihat dari jumlah responden menjawab sangat puas sebanyak 7 orang (17,5%), puas sebanyak 9 orang (30%), cukup puas sebanyak 17 orang (42,5%), kurang puas sebanyak 6 orang (15%), dan tidak puas sebanyak 1 orang (2,5%). Responden menganggap bahwa guru merasa cukup puas bekerja sebagai guru.
Dukungan atasan terhadap pekerjaan dalam kategori cukup puas, terlihat dari jumlah responden menjawab sangat puas sebanyak 6 orang (15%), puas sebanyak 2 orang (5%), cukup puas sebanyak 20 orang (50%), kurang puas sebanyak 10 orang (25%), dan tidak puas sebanyak 2 orang (5%). Responden menganggap guru merasa cukup puas atas dukungan atasan yang dirasakan guru.
Menjalin hubungan baik dengan atasan dalam kategori cukup puas, hal ini terlihat dari jumlah responden menjawab sangat puas sebanyak 6 orang (15%), puas sebanyak 7 orang (17,5%), cukup puas sebanyak 14 orang (35%), kurang puas sebanyak 12 orang (30%), dan tidak puas sebanyak 1 orang (2,5%). Hal ini responden menganggap bahwa guru merasa cukup puas atas hubungan baik dengan atasan.
Menjalin hubungan baik dengan sesama guru dalam kategori cukup puas, hal ini terlihat dari jumlah responden menjawab sangat puas sebanyak 3 orang (7,5%), puas sebanyak 11 orang (27,5%), cukup puas sebanyak 18 orang (45%),
kurang puas sebanyak 8 orang (20%), dan tidak ada yang menjawab tidak puas (0%). Hal ini responden menganggap bahwa guru merasa cukup puas atas hubungan baik dengan sesama guru.
Ketika ada tugas yang tidak mampu dikerjakan guru, rekan sesama guru bersedia membantu dalam kategori cukup puas, terlihat dari jumlah responden menjawab sangat puas sebanyak 4 orang (10%), puas sebanyak 6 orang (15%), cukup puas sebanyak 22 orang (55%), kurang puas sebanyak 6 orang (15%), dan tidak puas sebanyak 2 orang (5%). Responden menganggap bahwa guru merasa cukup puas atas bantuan rekan guru atas tugas yang tidak bisa diselesaikan.
Memperoleh pujian dari atasan atas hasil yang dikerjakan guru dalam kategori cukup puas, hal ini terlihat dari jumlah responden menjawab sangat puas sebanyak 3 orang (7,5%), puas sebanyak 6 orang (15%), cukup puas sebanyak 18 orang (45%), kurang puas sebanyak 13 orang (32,5%), dan tidak ada yang menjawab tidak puas (0%). Hal ini responden menganggap bahwa guru merasa cukup puas atas pujian dari atasan atas hasil yang dikerjakan.
Memperoleh pujian dari teman sejawat atas hasil yang dikerjakan guru dalam kategori cukup puas, hal ini terlihat dari jumlah responden menjawab sangat puas sebanyak 2 orang (5%), puas sebanyak 7 orang (17,5%), cukup puas sebanyak 21 orang (52,5%), kurang puas sebanyak 8 orang (20%), dan tidak puas sebanyak 2 orang (5%). Hal ini responden menganggap bahwa guru merasa cukup puas atas pujian dari teman sejawat atas hasil yang dikerjakan.
Situasi yang kondusif setiap hari di sekolah dalam kategori cukup puas, hal ini terlihat dari jumlah responden menjawab sangat puas sebanyak 3 orang (7,5%), puas sebanyak 10 orang (25%), cukup puas sebanyak 17 orang (42,5%),
kurang puas sebanyak 8 orang (20%), dan tidak puas sebanyak 2 orang (5%). Hal ini responden menganggap bahwa guru merasa cukup puas atas situasi kondusif setiap hari di sekolah.
Penataan ruangan kelas demi kenyamanan pembelajaran dalam kategori cukup puas, hal ini terlihat dari jumlah responden menjawab sangat puas sebanyak 6 orang (15%), puas sebanyak 9 orang (22,5%), cukup puas sebanyak 14 orang (35%), kurang puas sebanyak 8 orang (20%), dan tidak puas sebanyak 3 orang (7,5%). Hal ini responden menganggap bahwa guru merasa cukup puas atas penataan ruang kelas di sekolah.
Pengembangan diri di SMA Negeri 1 Barumun Tengah dalam kategori cukup puas, hal ini terlihat dari jumlah responden menjawab sangat puas sebanyak 4 orang (10%), puas sebanyak 10 orang (25%), cukup puas sebanyak 15 orang (37,5%), kurang puas sebanyak 9 orang (22,5%), dan tidak puas sebanyak 2 orang (5%). Hal ini responden menganggap bahwa guru merasa cukup puas atas pengembangan diri di sekolah.
Kebebasan dalam melaksanakan tugas mengajar sesuai dengan potensi yang dimiliki guru dalam kategori cukup puas, hal ini terlihat dari jumlah responden menjawab sangat puas sebanyak 7 orang (17,5%), puas sebanyak 9 orang (22,5%), cukup puas sebanyak 14 orang (35%), kurang puas sebanyak 8 orang (20%), dan tidak puas sebanyak 2 orang (5%). Hal ini responden menganggap bahwa guru merasa cukup puas atas kebebasan dalam melaksanakan tugas mengajar sesuai dengan potensi.