BAB IV APLIKASI PENGOLAHAN ANGKA
IV. PRAKTIKUM PENGGUNAAN FORMULA TAMBAHAN
A. Pengertian
Saudara mahasiswa, pada bab sebelumnya kita sudah membahas mengenai Sejarah Perkembangan Alat Hitung dan Menu pada Aplikasi Pengolah Angka.
Apakah anda sudah mengikuti dan mempraktikkan semua langkah-langkah tersebut. Apakah ada kendala dalam mempelajarinya. Sebelum kita membahas lebih lanjut tentang Pembuatan Tabel, ingat kembali pengalaman kerja anda, sejauh mana anda mengetahui tentang pembuatan tabel. Untuk melihat apakah pendapat Anda sudah benar, silahkan pelajari uraian materi tentang pembuatan tabel berikut ini.
B. Tujuan
Setelah mengikuti mata pelajaran ini, peserta diharapkan mampu mempraktekkan suatu pengolahan data dengan menggunakan formula pada Ms.Excel.
C. Alat Dan Bahan
Alat dan bahan yang perlu disiapkan antara lain:
1. Modul Perkuliahan
2. Alat untuk mencatat (alat tulis) 3. Komputer / Laptop
4. Handphone (alat komunikasi) 5. Meja, kursi
6. Aplikasi Pengolah Angka (Ms.Excel)
D. Persiapan
Fasilitator diharapkan mengikuti petunjuk penggunaan modul cara kerja praktikum penggunaan Formula tambahan pada Ms.Excel, sebagai berikut : 1. Mempelajari dan memahami Rencana Pembelajaran Mata Pelatihan
(RBPMP), Rencana Pembelajaran (RP), dan Praktek penggunaan Formula tambahan pada Ms.Excel.
189
2. Harus konsisten menjelaskan Mata Pelatihan ini sesuai urutan penyajian dalam RP dan substansi yang tercantum dalam Modul.
3. Menguasai atau memahami buku/bahan referensi termasuk peraturan perundang-undangan yang terkait.
4. Diperbolehkan memberikan pengayaan dari bahan tayangan standar yang ada dalam modul, sepanjang untuk menambah wawasan peserta dan mengikuti perkembangan peraturan, referensi, data/informasi yang relevan.
5. Sedapat mungkin untuk mengupload peraturan, buku-buku landasan teori yang dapat memudahkan peserta mempelajari materi yang akan disampaikan secara mandiri (e-Learning).
E. Langkah-Langkah
No Langkah-Langkah simulasi penggunaan Formula tambahan pada Ms.Excel
1 Mahasiswa membentuk 4 kelompok yang terdiri dari 5-6 orang
2 Setiap kelompok mahasiswa diwajibkan untuk menggunakan Aplikasi pengolah angka yang digunakan: Ms.Excel .
3 Aritmatika Dasar : Fungsi penjumlahan (+), pengurangan (-), perkalian (*), dan pembagian (/).
4 SUM: Berfungsi untuk menjumlahkan sekumpulan data pada suatu range.
Bentuk penulisannya adalah: =SUM(number1, number2, ...) Contoh 1 : = SUM(4,8,9) → Tekan Enter
190
5 MIN: Berfungsi untuk mencari nilai terendah dari sekumpulan data (range).
Bentuk penulisannya adalah: =MIN(number1,number2,……) Contoh 1: =MIN(40,5,2) → Tekan Enter
6 MAX: Berfungsi untuk mencari nilai tertinggi dari sekumpulan data (range).
Bentuk penulisannya adalah: =MAX(number1,number2,……) Contoh 1: =MAX(14,25,21) → Tekan Enter
7 AVERAGE: Berfungsi untuk mencari nilai rata-rata dari sekumpulan data.
Bentuk penulisannya adalah : =AVERAGE(number1, number2,…) Contoh 1: =AVERAGE(10,5) → Tekan Enter
8 COUNT: Berfungsi untuk menghitung jumlah data dari suatu range yang dipilih.
191
Bentuk penulisannya adalah : =COUNT(value1, value2,…..) Contoh 1: =COUNT(2,2,2,2,2,2,2) → Tekan Enter
9 CONCATENATE : Berfungsi untuk menggabungkan data antar kolom.
10 PRODUCT : Berfungsi untuk melakukan perkalian sekumpulan data pada suatu range.
Bentuk penulisannya adalah : =PRODUCT(number1, number2,….) Contoh : =PRODUCT(4,5,2) → Tekan Enter
11 ROUND : Berfungsi untuk membulatkan bilangan ke digit tertentu.
Bentuk penulisannya adalah : =ROUND(number,num_digits) Contoh : =ROUND(123.4567,1) → Tekan Enter
12 SQRT : Berfungsi untuk menghasilkan suatu nilai akar kuadrat dari suatu bilangan.
Bentuk penulisannya adalah : =SQRT(number) Contoh : =SQRT(9) → Tekan Enter
13 POWER : Berfungsi untuk menghasilkan suatu bilangan yang dipangkatkan.
Bentuk penulisannya adalah : =Power(number,power) Contoh : =POWER(6,2) → Tekan Enter
14 SUMSQ : Berfungsi untuk mempangkatduakan angka dalam argument dan memberikan jumlah dari pemangkatan.
Bentuk penulisannya adalah : =SUMSQ(number1,number2,…) Contoh : =SUMSQ(3,4) → 32 + 42 = 9 + 16 = 25
15 Pada akhir sesi, masing-masing kelompok menunjukan hasil tugasnya
192
kepada dosen pengampu mata kuliah/fasilitator.
F. Hal-Hal Yang Harus Diperhatikan
1. Penampilan saat men-simulasi-kan penggunaan aplikasi.
2. Keaktifan saat Praktikum
3. Pemahaman saat melakukan mata pelatihan 4. Mampu membangkitkan minat/motivasi 6. Pemilihan metode dan media yang tepat 7. Alokasi waktu yang tepat
8. Menggunakan bahasa yang dapat dipahami sesuai tingkat pendidikan 9. Melakukan pendekatan yang tepat
Ringkasan
Saudara mahasiswa, pada bab sebelumnya kita sudah membahas mengenai Sejarah Perkembangan Alat Hitung dan Menu pada Aplikasi Pengolah Angka.
Apakah anda sudah mengikuti dan mempraktikkan semua langkah-langkah tersebut. Apakah ada kendala dalam mempelajarinya. Sebelum kita membahas lebih lanjut tentang Pembuatan Tabel, ingat kembali pengalaman kerja anda, sejauh mana anda mengetahui tentang pembuatan tabel. Untuk melihat apakah pendapat Anda sudah benar, silahkan pelajari uraian materi tentang pembuatan tabel berikut ini.
Latihan Test :
1. Siapkan alat-alat yang diperlukan dalam pengerjaan Praktikum 2. Melakukan dan mendeskripsikan hasil-hasil diskusi dan simulasi
3. Melakukan simulasi pentingnya simulasi penggunaan Formula tambahan pada Ms.Exceldalam proses kerja sama kelompok.
193 TEST 1
Gunakan format penilaian penampilan / checklist SILAKAN ANDA MENGHUBUNGI FASILITATOR
Berikan tanda √ pada kolom ya jika melakukan dengan benar dan pada kolom tidak jika tidak melakukan/salah. Format penilaian sebagai berikut:
FORMATPROSEDUR
SIMULASI PENGGUNAAN FORMULA TAMBAHAN PADA MS.EXCEL
Nama Mahasiswa : ...
2 Alat untuk mencatat (alat tulis)
3 Bahan Dialog Komunikasi Interpersonal 4 Handphone (alat komunikasi)
5 Meja, kursi 6 Formulir-formulir 7 Software pendukung Tahap Kerja :
1 Mahasiswa membentuk 4 kelompok yang terdiri dari 5-6 orang
2 Setiap kelompok mahasiswa diwajibkan untuk menggunakan Aplikasi pengolah angka yang digunakan:
Ms.Excel .
3 Aritmatika Dasar : Fungsi penjumlahan (+), pengurangan
194 (-), perkalian (*), dan pembagian (/).
4 SUM: Berfungsi untuk menjumlahkan sekumpulan data pada suatu range.
Bentuk penulisannya adalah: =SUM(number1, number2, ...)
Contoh 1 : = SUM(4,8,9) → Tekan Enter
5 MIN: Berfungsi untuk mencari nilai terendah dari sekumpulan data (range).
Bentuk penulisannya adalah:
=MIN(number1,number2,……)
Contoh 1: =MIN(40,5,2) → Tekan Enter
6 MAX: Berfungsi untuk mencari nilai tertinggi dari sekumpulan data (range).
Bentuk penulisannya adalah:
=MAX(number1,number2,……)
195
Contoh 1: =MAX(14,25,21) → Tekan Enter
7 AVERAGE: Berfungsi untuk mencari nilai rata-rata dari sekumpulan data.
Bentuk penulisannya adalah : =AVERAGE(number1, number2,…)
Contoh 1: =AVERAGE(10,5) → Tekan Enter
8 COUNT: Berfungsi untuk menghitung jumlah data dari suatu range yang dipilih.
Bentuk penulisannya adalah : =COUNT(value1, value2,…..)
Contoh 1: =COUNT(2,2,2,2,2,2,2) → Tekan Enter
9 CONCATENATE : Berfungsi untuk menggabungkan
196 data antar kolom.
10 PRODUCT : Berfungsi untuk melakukan perkalian sekumpulan data pada suatu range.
Bentuk penulisannya adalah : =PRODUCT(number1, number2,….)
Contoh : =PRODUCT(4,5,2) → Tekan Enter
11 ROUND : Berfungsi untuk membulatkan bilangan ke digit tertentu.
Bentuk penulisannya adalah :
=ROUND(number,num_digits)
Contoh : =ROUND(123.4567,1) → Tekan Enter
12 SQRT : Berfungsi untuk menghasilkan suatu nilai akar kuadrat dari suatu bilangan.
Bentuk penulisannya adalah : =SQRT(number) Contoh : =SQRT(9) → Tekan Enter
13 POWER : Berfungsi untuk menghasilkan suatu bilangan yang dipangkatkan.
Bentuk penulisannya adalah : =Power(number,power) Contoh : =POWER(6,2) → Tekan Enter
14 SUMSQ : Berfungsi untuk mempangkatduakan angka dalam argument dan memberikan jumlah dari pemangkatan.
Bentuk penulisannya adalah :
=SUMSQ(number1,number2,…)
Contoh : =SUMSQ(3,4) → 32 + 42 = 9 + 16 = 25
15 Pada akhir sesi, masing-masing kelompok menunjukan hasil tugasnya kepada dosen pengampu mata kuliah/fasilitator.
Sikap
197 1 Teliti
2 Empati
3 Memperhatikan keamanan
Komentar :
198
Nilai < 75 : Ulangi materi dan latihan praktikum
TTD MAHASISWA TTD PENGUJI
(………..) (……….)
199 Kegiatan Mandiri
Mengerjakan tugas secara berkelompok yang telah diberikan dosen : penggunaan Formula pada Ms.Excel