BAB III. RANCANGAN KEGIATAN AKTUALISASI
3.6 Rancangan aktualisasi
1. Unit kerja : SD Negeri 5 Gu
2. Isu yang diangkat : Rendahnya hasil belajar operasi hitung perkalian mata pelajaran matematika siswa kelas IV B di SD Negeri 5 Gu 3. Gagasan isu/judul : Peningkatan Hasil Belajar Materi Operasi Hitung Perkalian Mata Pelajaran Matematika Melalui Penggunaan
Metode Jarimatika di Kelas IV B SD Negeri 5 GU Kabupaten Buton Tengah.
Tabel 6. Rancangan kegiatan aktualisasi dan habituasi di kelas IV-b SD Negeri 5 Gu, selengkapnya dapat dilihat pada tabel 6 matriks di bawah ini
No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/hasil
Kegiatan
Keterkaitan submata Pelatihan
Kontribusi terhadap visi dan misi organisasi
Penguatan nilai-nilai organisasi 1 Melakukan persiapan
pelaksanaan proses mentor/ kepala sekolah terkait pelaksanaan
Etika publik (terbuka) Anti korupsi (jujur)
Kegiatan melakukan persiapan pelaksanaan proses belajar mengajar dengan metode jarimatika memberi penguatan terhadap misi ke-2 yaitu : Melaksanakan proses pembelajaran dan bimbingan secara optimal sesuai potensi yang dimiliki.
Meminta arahan dan persetujuan kepala Etika publik (ramah dan sopan)
Melakukan sosialisasi dengan rekan guru untuk menyampaikan maksud dan tujuan kegiatan aktualisasi
Tersosialisasinya rancangan aktualisasi pada rekan guru
Nasionalisme (disiplin)
Komitmen mutu (efektif)
Anti korupsi (jujur)
Penjelasan keterkaitan dengan agenda 3:
WoG : melakukan koordinasi dan kolaborasi agar menghasilkan rencana kegiatan yang lebih baik
Pelayanan publik : diharapkan koordinasi dengan pimpinan dapat menghasilkan rencana kegiatan yang efektif dan efisien Manajemen ASN : dalam melakukan koordinasi dengan pimpinan harus memiliki sikap profesionalitas
Penjelasan keterkaitan antara tahap kegiatan dengan agenda 2 (ANEKA)
1.Tahap : 1. Bertanggung jawab dalam melakukan konsultasi demi terlaksananya kegiatan aktualisasi
2. bersikap terbuka dalam menyampaikan rancangan kegiatan yang akan di laksanakan kepada atasan
3. bersikap jujur saat melakukan konsultasi agar kegiatan mendapat dukungan dari atasan dan berjalan lancer 2. Tahap : 1. Meminta arahan secara langsung kepada atasan agar tercapai kejelasan target dalam pelaksanaan kegiatan
2. jujur dalam menyampaikan kegiatan terkait aktualisasi sehingga atasan tidak memiliki keraguan pada penulis 3. bersikap ramah dan sopan pada saat meminta arahan dan persetujuan dari atasan
3. Tahap : 1. kegiatan sosialisasi dilaksanakan dengan disiplin diluar jam mengajar yaitu disela waktu istrahat sehingga tidak mengganggu proses belajar mengajar.
2. kegiatan sosialisasi dilakukan dengan efektif sehingga mudah di pahami oleh rekan guru 3. bersikap jujur dalam menyampaikan tujuan dari kegiatan aktualisasi yang akan di laksanakan
No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/hasil Kegiatan
Keterkaitan submata Pelatihan
Kontribusi terhadap visi dan misi organisasi
Penguatan nilai-nilai organisasi 2 Menyusun Rencana
Pelaksanaan
Pembelajaran(RPP) dengan metode jarimatika Etika publik (cermat)
menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran pada rancangan pelaksanaan aktualisasi dapat mewujudkan visi dan misi sekolah yaitu unggul dalam bidang akademik dan dapat menerapkan manajemen partisipasi kepada warga sekolah, komite sekolah dan masyarakat dalam semua kegiatan yang dilaksanakan
Menyusun kerja keras dan berprestasi. (kejelasan target ) Etika publik (cermat) Anti korupsi (tanggung jawab) Etika publik (integritas tinggi)
Komitmen mutu (inovatif)
Penjelasan berkaitan dengan agenda 3:
Pelayanan publik : RPP di susun dengan efektif dan efisien Manajemen ASN : professionalitas dalam menyusun RPP WoG : memiiki integritas dalam membuat RPP
Penjelasan keterkaitan tahap kegiatan dan agenda (ANEKA) :
1.Tahap : 1. Guru bertanggung jawab penuh dalam menyiapkan refereni pembelajaran
2. penuh ketelitian dan jujur dalam mencari sumber referensi terkait metode pembelajaran yang akan di gunakan 2. Cermat dalam menyiapkan referensi seusai dengan materi yang diajarkan
2.Tahap :1. Harus ada kejelasan target dalam merancang kegiatan pembelajaran 2. bersikap cermat dalam merancang tujuan pembelajaran
3. merencanakan tujuan pembelajaran yang dapat dipertanggung jawabkan 3.Tahap : 1. Disiplin dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran
2. berintegritas tinngi dalam mengatur susunan rancangan pembelajaran sehingga rancangan pembelajaran menjadi terarah
3. inovatif dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran
No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/hasil
Kegiatan
Keterkaitan submata Pelatihan
Kontribusi terhadap visi dan misi organisasi
Penguatan nilai-nilai organisasi 3. Melaksanakan Pretest
(Tes Awal)
Guru Menyiapkan lembar soal ujian tes awal
Tersedianya Lembar Soal ujian tes awal
Akuntabilitas (Transparansi ) Etika Publik (cermat) Anti Korupsi (tanggung jawab)
Pada kegiatan melakukan penyusunan persiapan kegiatan pembelajaran mengenai rancangan
pelaksanaan aktualisasi dapat mewujudkan visi dan misi sekolah yaitu menjadi sekolah terbaik di mata masyarakat dan menumbuhkan
penghayatan terhadap ajaran agama sehingga terbangun insan yang berbudi luhur dan berakhlak mulia.
Kegiatan
melaksanakan pre tes ( tes awal ) merupakan bentuk penguatan dari nilai organisasi yaitu kerja keras dan berprestasi.
Siswa menjawab soal yang diberikan oleh guru
Terjawabnya soal yang diberikan oleh guru
Akuntabilitas (kepercayaan) Nasionalisme (bijaksana) Komitmen mutu (perbaikan berkelanjutan) Memberikan penilaian tes
awal
Adanya nilai siswa Akuntabilitas (Tanggung jawab) Nasionalisme (adil) Anti korupsi (jujur) Penjelasan berkaitan
dengan agenda 3:
WoG : Perlibatan siswa dalam mengikuti proses pembelajaran
Pelayanan publik : Metode jarimatika yang di lakukan mudah dan murah Manajemen ASN :Profesionalitas dalam penerapan metode jarimatika Penjelasan keterkaitan
tahap kegiatan dan agenda (ANEKA) :
1.Tahap :1. Transparansi dalam menyiapkan lembar soal ujian 2. Cermat dalam menyiapkan lembar soal ujian 3. Bertanggung jawab dalam menyiapkan soal ujia
2.tahap : 1. Memberikan kepercayaan penuh pada siswa dalam mengerjakan soal yang diberikan oleh guru 2. bijaksana dalam mengawasi siswa yang sedang menjawab soal
3. memberikan kesempatan kepada siswa menger jakan soal dengan jujur guna untuk mengetahui kemampuan siswa dan untuk perbaikan berkelanjutan terhadap peningkatan hasil belajar siswa siswa
3.tahap : 1. Penuh tanggung jawab dalam memberikan penilaian terhadap hasil kerja siswa 2. adil dalam memberikan penilaian terhadap siswa
3. berlaku jujur dalam menilai hasil kerja siswa berdasarkan hasil jawaban siswa
No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/hasil Kegiatan
Keterkaitan submata Pelatihan
Kontribusi terhadap visi dan misi organisasi
Penguatan nilai-nilai organisasi 4. Melaksanakan proses
belajar mengajar metode jarimatika
Menjelaskan kepada siswa terkait metode jarimatika
Siswa mengerti tentang metode jarimatika perkalian 6-9
Akuntabilitas (transparan)
Nasionalisme (santun) Etika public (ramah dan sopan)
Kegiatan melaksanakan proses belajar metode jarimatika dapat menguatkan visi dan misi yaitu unggul dalam bidang akademik dan melaksanakan proses
pembelajaran dan bimbingan secara optimal sesuai potensi yang di miliki.
Kegiatan
melaksanakan proses belajar mengajar menanamkan nilai-nilai organisasi sekolah yaitu disiplin dan berprestasi.
Memberikan kesempatan kepada siswa untuk mempraktekkan metode jarimatika
Siswa dapat mempraktekkan penggunaan metode jarimatika perkalian 6-9
Nasionalisme (tidak diskrimintif)
Etika public (ramah dan sopan)
Anti korupsi (peduli) Melaksanakan post test Siswa mengerjakan tugas
yang dibagikan oleh guru
dengan agenda 3:
WoG : Perlibatan siswa dalam mengikuti proses pembelajaran
Pelayanan publik : Metode jarimatika yang di lakukan mudah dan murah Manajemen ASN : Profesionalitas dalam penerapan metode jarimatika
Penjelasan keterkaitan tahap kegiatan dan agenda (ANEKA) :
1.Tahap :1. Transparansi dalam menyampaikan metode jarimatika 2. Santun dalam berbahasa saat menjelaskan metode jarimatika 3. Ramah dan sopan dalam menjelaskan kepada siswa
2.tahap : 1. Tidak diskriminatif dalam memberikan kesempaatan kepada tiap siswa 2. ramah dan sopan dalam berinteraksi kepada siswa
3. memberikan kesempatan pada siswa untuk mempraktekkan merupakan salah satu bentuk kepedulian 3.tahap : 1. Memberikan kepercayaan kepada siswa untuk mengerjakan soal latihan menggunakan metode jarimatika
2. memberikan soal yang inovatif agar siwa memiliki semangat dan tantangan dalam menyelesaikan soal dengan metode jarimatika
3. guru bersikap terbuka terhadap hasil yang di peroleh oleh siswa
No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/hasil
Kegiatan
Keterkaitan submata Pelatihan
Kontribusi terhadap visi dan misi organisasi
Penguatan nilai-nilai organisasi
5. Evaluasi Melakukan penilaian
terhadap hasil post-test
Terlaksananya penilaian hasil kerja post-test siswa
Akuntabilitas (transparansi) Komitmen mutu (efektif dan efisien ) Anti korupsi ( jujur )
Kegiatan melaksanakan evaluasi dapat menguatkan visi dan misi sekolah yaitu menjadi sekolah terbaik dan terpercaya di masyarakat yaitu unggul dalam bidang
akademik dan menumbuhkan penghayatan terhadap ajaran agama, sehingga terbangun insan yang berbudi luhur dan berakhlak mulai. nilai hasil pre- tes dan post-test
Terlaksananya Perbandingan nilai hasil pre-test dan post-tes
Akuntabilitas (tanggung jawab) Anti korupsi (mandiri)
Membuat laporan hasil Etika publik (cermat) laporan hasil kegiatan
kepada pimpinan Etika publik ( jujur ) Komitmen mutu (responsive) Penjelasan berkaitan
dengan agenda 3:
WoG : Melakukan evaluasi yang terintegritas Pelayanan publik : transparan melakukan evaluasi
Manajemen ASN : Profesional, keterbukaan dalam melakukan evaluasi Penjelasan
keterkaitan tahap kegiatan dan agenda (ANEKA) :
1.tahap : 1. Melakukan penilaian terhadap nilai kerja post test siswa secara transparan
2. melakukakan penilaian efekktif dan efisien untuk mendapatkan hasi l yang diharapkan 3. jujur dalam melakuakn penilian hasil pre testdan post test tanpa membeda-bedakan
2 tahap : 1. membandingkan hasil pre test dan post test dengan penuh tanggung jawab agar sesuai dengan target kegiatan 2. mandiri dalam membandingkn hasil pree test dan post test untuk melatih kinerja kedepannya
3. membandingkan hasil tes dengan terbuka kepada peserta 3 tahap : 1. membuat laporan dengan penuh tanggung jawab
2. bersikap adil dalam melaporkan penilaian perbandingan hasil pre test dan post test siswa 3. cermat dan teliti dalam membuat laporan hasil perbandingan
4 tahap : 1.melaporkan hasil kegiatan dengan transparan kepada pimpinan
2.santun dalam sikap dan bahasa dalam menyampaikan hasil kegiatan kepada pimpinan.
3.bersikap jujur dalam memberikan hasil kegiatan kepada pimpinan.
4.bersikap responsive dalam menyampaikan hasil kegiatan pada pimpinan.
Tabel 7. perencanaan kegiatan
Kegiatan Tahapan Kegiatan
SEPTEMBER OKTOBER
S S R K J S M S S R K J S M S S R K J S M S S R K J S M S S R 27 28 29 30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Melakukan persiapan pelaksaan
proses belajar mengajar dengan metode jarimatika
melakukan konsultasi dengan mentor/kepala sekolah terkait
pelaksanaan aktualisasi meminta arahan dan persetujuan
kepala sekolah terkait pelaksanaan aktualisasi melakukan sosialisasi dengan
rekan guru untuk menyampaikan maksud dan
tujuan kegiatan aktualisasi menyusun rencana pelaksanaan
pembelajaran (RPP) dengan metode jarimatika
menyiapkan referensi rencana pelaksanaan pembelajaran
merancang tujuan pembelajaran
merancang rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) Melaksanakan pretest Guru menyiapkan lembar soal
ujian awal
Siswa menjawab soal yang diberikan oleh guru Memberikan penilaian test Melaksanakan proses belajar awal
mengajar metode jarimatika
Menjelaskan kepada siswa terkait metode jarimatika
perkalian 6-9 Memberikan kepada siswa
kesempatan untuk mempraktekkan metode jarimatika perkalian 6-9 Melaksanakan post test Evaluasi Melakukan penilaian terhadap hasil
post test
Melakukan perbandingan nilai hasil pretest dan post test
Membuat laporan hasil
BAB IV
CAPAIAN KEGIATAN AKTUALISASI 4.1. Hasil Kegiatan Aktualisasi
4.1.1 Realisasi Pelaksanaan Aktualisasi
Tahapan aktualisasi dan habituasi dilaksanakan di SD Negeri 5 GU. Adapun realisasi pelaksanaan kegiatan dapat dilihat pada tabel berikut :
Tabel 8. Realisasi Pelaksanaan Kegiatan Aktulisasi
No. Kegiatan Tahap Kegiatan Output Waktu
Pelaksanaan Nilai-Nilai Dasar Keterangan 1. Melakukan persiapan
pelaksanaan proses belajar mengajar dengan metode jarimatika
Etika publik (terbuka) Anti korupsi ( jujur ) Keterkaitan dengan Agenda III:
Whole of government:
Koordinasi
Terlaksana
Meminta arahan dan persetujuan kepala sekolah terkait pelaksanaan Etika publik (ramah dan sopan)
Keterkaitan dengan Agenda III:
Pelayanan publik : Efektif dan efisien
Terlaksana
Melakukan sosialisasi dengan rekan guru untuk menyampaikan maksud dan tujuan kegiatan aktualisasi
Keterkaitan dengan Agenda III:
Manajemen ASN : Profesionalitas 2. Menyusun Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran(RPP) dengan
1 Oktober 2021 Keterkaitan dengan ANEKA:
akuntabilitas ( tanggung jawab )
Etika publik ( santun ) Anti korupsi ( jujur )
Keterkaitan dengan Agenda III:
Pelayanan Publik : Efektif dan efisien
Terlaksana
2 Oktober 2021 Keterkaitan dengan ANEKA:
Akuntabilitas (kejelasan target )
Etika publik (cermat) Anti korupsi (tanggung jawab)
Keterkaitan dengan Agenda III:
Nasionalisme ( disiplin) Etika publik (integritas) Komitmen mutu
Keterkaitan dengan Agenda III:
Manajemen ASN : (mudah dan murah) 3. Melaksanakan Pretest (Tes Awal) Guru Menyiapkan
lembar soal ujian tes awal
Guru Menyiapkan lembar soal ujian tes awal
4 oktober 2021 Keterkaitan dengan ANEKA:
Akuntabilitas (Transparansi ) Etika Publik (cermat) Anti Korupsi (tanggung jawab)
Keterkaitan dengan Agenda III:
Whole of government:
Perlibatan
Terjawabnya soal yang diberikan oleh guru Agenda III :
Pelayanan publik : (mudah dan murah) Memberikan
penilaian tes awal
Adanya nilai siswa 5 - 6 oktober 2021 Keterkaitan dengan ANEKA:
Terlaksana
(Tanggung jawab) Nasionalisme (adil) Anti korupsi (jujur ) Keterkaitan dengan Agenda III :
Manajemen ASN : ( p r o f e s i o n a l i t a s ) 4. Melaksanakan proses belajar
mengajar metode jarimatika
Menjelaskan kepada siswa terkait metode jarimatika perkalian 6-9
Siswa mengerti tentang metode jarimatika
perkalian 6-9
7 - 8 oktober 2021 Keterkaitan dengan ANEKA:
Akuntabilitas (transparan) Nasionalisme (santun) Etika publik (ramah dan sopan)
Keterkaitan dengan Agenda III:
Whole of government:
Perlibatan
Etika publik (ramah dan sopan)
Anti korupsi (peduli) Keterkaitan dengan Agenda III:
Pelayanan publik : (mudah dan murah)
Terlaksana
Melaksanakan post test
Siswa mengerjakan tugas yang
diberikan oleh guru
12 oktober 2021 Keterkaitan dengan ANEKA:
Akuntabilitas (kepercayaan)
Nasionalisme (peduli) Etika publik (terbuka) Keterkaitan dengan Agenda III:
Manajemen ASN : (profesionalitas)
Terlaksana
5. Evaluasi Melakukan
Penilaian
13 oktober 2021 Keterkaitan dengan ANEKA:
Akuntabilitas (transparansi)
Komitmen mutu ( efektif dan efisien )
Anti korupsi ( jujur ) Keterkaitan dengan Agenda III :
Whole of government : (Integrasi)
Terlaksana
Melakukan perbandingan nilai hasil pre- tes dan post- test
Terlaksananya Perbandingan nilai hasil pre-test dan post-tes
15 oktober 2021 Keterkaitan dengan ANEKA:
Akuntabilitas (tanggung jawab)
Etika publik (terbuka) Anti korupsi (mandiri) Keterkaitan dengan Agenda III
Pelayanan publik :
Terlaksana
Membuat laporan Etika publik (tanggung jawab)
Keterkaitan dengan Agenda III
Manajemen ASN : (keterbukaan)
25 oktober 2021 Keterkaitan dengan ANEKA:
Akuntabilitas (transparan) Nasionalisme (santun) Etika publik ( jujur ) Komitmen mutu (responsive)
Keterkaitan dengan Agenda III
Whole of government : (kordinasi dan
kolaborasi)
Terlaksana
4.2. Hasil Pelaksanaan Kegiatan Aktualisasi
Pelaksanaan kegiatan aktualisasi ini telah dilaksanakan mulai tanggal 27 september hingga 27 oktober 2021, bertempat di SD Negeri 5 GU. Hasil pelaksanaan kegiatan aktualisasi, dapat dilihat pada tabel dibawah ini.
Tabel 9. Hasil Pelaksanaan Kegiatan Aktualisasi
Kegiatan 1 Melakukan persiapan pelaksanaan proses belajar mengajar dengan metode jarimatika
Tahap Kegiatan 1 Melakukan konsultasi dengan mentor/ kepala sekolah terkait pelaksanaan aktualisasi
Pelaksanaan kegiatan 30 september 2021
Output Terkonsultasinya rancangan aktualisasi dengan mentor/kepala sekolah Keterkaitan dengan
nilai dasar ASN
Keterkaitan dengan Aneka:
Akuntabilitas
Saat menghadap atasan untuk melakukan konsultasi penulis melakukannya dengan penuh tanggung jawab agar kegiatan aktualisasi yang dilakukan terlaksana dengan baik.
Etika publik
Dalam menghadap atasan, penulis bersikap terbuka dalam menyampaikan rencana kegiatan yang akan dilaksanakan penulis kedepannya.
Anti korupsi
Dalam menyampaikan maksud dan tujuan konsultasi, penulis menyampaikannya dengan jujur kepada atasan agar kegiatan yang dilakukan penulis di ketahui oleh atasan dan berjalan dengan baik karena mendapat dukugan dari atasan.
Keterkaitan dengan agenda III:
Whole of government (Wog)
Kegiatan persiapan pelaksanaan aktualisasi, terdiri atas 3 tahap kegiatan, dalam hal ini penulis melaksanakan kegiatan ini dengan berkoodinasi kepada kepala sekolah untuk menyampaikan kegiatan aktualisasi yang akan dilaksanakan.
Kontribusi terhadap visi dan misi
organisasi
Kegiatan melakukan persiapan pelaksanaan proses belajar mengajar dengan metode jarimatika memberi penguatan terhadap misi ke-2 yaitu : Melaksanakan proses pembelajaran dan bimbingan secara optimal sesuai potensi yang dimiliki.
Penguatan nilai organisasi sekolah
Kegiatan persiapan pelaksanaan ini penulis menanamkan nilai organisasi sekolah diantaranya kerja keras, beretika, religious, disiplin dan berprestasi.
Bukti kegiatan
Gambar 4.1 konsultasi kepada mentor/pimpinan
Tahap Kegiatan 2 Meminta arahan dan persetujuan kepala sekolah terkait pelaksanaan aktualisasi
Tanggal Pelaksanaan Kegiatan
30 september 2021
Output Tersedianya lembar persetujuan dari atasan Keterkaitan dengan
Nilai Dasar ASN
Keterkaitan dengan ANEKA:
Akuntabiltas
Penulis meminta arahan dan persetujuan secara langsung kepada atasan tanpa adanya perantara pihak lain, dalam hal ini penulis menghadap sendiri meminta persetujuan dan mendengarkan secara langsung arahan dari kepala sekolah selaku mentor sehingga
tercapai kejelasan target dari kegiatan yang akan di laksanakan.
nasionalisme
Penulis jujur dalam menyampaikan rancangan terkait kegiatan aktualisasi yang akan di laksanakan sehingga atasan tidak memiliki keraguan sedikitpun terhadap penulis.
Anti korupsi
Penulis bersikap ramah dan sopan pada saat meminta arahan dan persetujuan dari atasan.
Kontribusi terhadap visi dan misi
organisasi sekolah
Kegiatan melakukan persiapan pelaksanaan proses belajar mengajar dengan metode jarimatika memberi penguatan terhadap misi ke-2 yaitu : Melaksanakan proses pembelajaran dan bimbingan secara optimal sesuai potensi yang dimiliki.
Penguatan nilai organisasi sekolah
Kegiatan persiapan pelaksanaan ini penulis menanamkan nilai
organisasi sekolah diantaranya kerja keras, beretika, religious, disiplin dan berprestasi.
Bukti kegiatan
Gambar 4.2. Konsultasi meminta arahan dan persetujuan Tahap kegiatan 3 Melakukan sosoialisasi dengan rekan guru untuk menyampaikan
maksud dan tujuan kegiatan aktualisasi Tanggal pelaksanaan
kegiatan
30 september 2021
Output Tersosialisasinya rancangan aktualisasi pada rekan guru Keterkaitan dengan
nilai dasar ASN
Keterkaitan dengan ANEKA
Nasionalisme
Kegiatan sosialisasi dilakukan oleh penulis dan rekan guru dengan disiplin atau tepat waktu dalam hal ini sesuai dengan waktu yang telah ditentukan sehingga pelaksanaan sosialisasi tidak mengganggu kegiatan yang lain.
Komitmen mutu
Dalam melakukan sosialisasi penulis melakukannya dengan efektifit sehingga maksud dan tujuan pelaksanaan sosialisasi dipahami oleh rekan guru.
Dalam melakukan sosialisasi, penulis juga bersikap jujur saat menyampaiakan tujuan diadakannya sosialisi terkait dengan kegitan aktualisasi yang akan dilaksanakan oleh penulis.
Kontribusi terhadap visi dan misi
organisasi sekolah
Kegiatan melakukan persiapan pelaksanaan proses belajar mengajar dengan metode jarimatika memberi penguatan terhadap misi ke-2 yaitu : Melaksanakan proses pembelajaran dan bimbingan secara optimal sesuai potensi yang dimiliki.
Penguatan nilai organisasi sekolah
Persiapan pelaksanaan kegiatan ini penulis menanamkan nilai
organisasi sekolah diantaranya kerja keras, beretika, religious, disiplin dan berprestasi.
Gambar 4.3 kegiatan sosialisasi bersama rekan guru
Deskripsi kegiatan 1 Kegiatan aktualisasi ini diawali dengan melakukan konsultasi kepada mentor selaku pimpinan di sekolah. Pada saat melakukan konsultasi, penulis menggunakan bahasa dan sikap yang sopan dan santun sebagai bentuk penghargaan terhadap pimpinan serta bersikap jujur saat menyampaikan maksud dan tujuan kegiatan aktualisasi yang akan dilaksanakan. Dan diharapkan hasil konsultasi ini berupa persetujuan dari pimpinan dapat diperoleh sebagai bentuk dukungan dari atasan
pada saat meminta arahan dengan jelas agar kejelasan target dapat dicapai dalam pelaksanaan kegiatan aktualisasi nantinya.
Kegiatan 2 Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran ( RPP ) dengan metode jarimatika
Tahap kegiatan 1 Menyiapkan referensi rencana pelaksanaan pembelajaran Pelaksanaan kegiatan 1 oktober 2021
Output Terlaksananya kegiatan menyiapkan referensi rencana pelaksanaan pembelajaran
Keterkaitan dengan ANEKA
Akuntabilitas
Menyiapkan referensi adalah merupakan bentuk tanggung jawab penulis sebagai guru guna tercapainya kegiatan pembelajaran sesuai dengan yang diinginkan.
Nasionalisme
Penulis menyiapkan referensi dengan jujur dan mencari dari sumber yang jelas baik itu dari internet dan diteliti terlebih dahulu sehingga ilmu yang di peroleh siswa tidak sembarangan.
Etika publik
cermat dalam menyiapkan referensi sehingga tidak ada kesalahan dan sesuai dengan materi yang akan di ajarkan.
Keterkaitan dengan agenda III
Manajemen ASN
Pada kegiatan ini penulis harus bersikap profesionalitas dalam menyusun RPP.
Kontribusi terhadap visi dan misi
organisasi sekolah
Pada kegiatan menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran pada rancangan pelaksanaan aktualisasi dapat mewujudkan visi dan misi sekolah yaitu unggul dalam bidang akademik dan dapat menerapkan manajemen partisipasi kepada warga sekolah, komite sekolah dan masyarakat dalam semua kegiatan yang dilaksanakan.
Penguatan Nilai organisasi sekolah
Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) merupakan bentuk penguatan nilai organisasi yaitu kerja keras dan berprestasi.
Bukti Kegiatan
Gambar 4.4 Menyiapkan referensi pembelajaran Tahap Kegiatan 2 Merancang tujuan pembelajaran
Waktu Pelaksanaan 2 oktober 2021
Output Terlaksananya perancangan tujuan pembelajaran
nilai dasar Akuntabilitas
Penulis merancang tujuan pembelajaran dengan jelas sesuai dengan pembelajaran yang diajarkan sehingga ada kejelasan target yang dicapai dalam melakukan pembelajaran.
Etika publik
Penulis merancang tujuan pembelajaran dengan sikap tenang dan sangat cermat agar dapat sehingga perancangan tujuan terlaksana dengan baik.
Anti korupsi
Penulis merancang tujuan pembelajaran dengan penuh tanggung jawab agar perancangan tujuan terlaksana dengan baik dan sesuai dengan materi yang diajarkan.
Kontribusi terhadap visi dan misi organisasi
Pada kegiatan menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran pada rancangan pelaksanaan aktualisasi dapat mewujudkan visi dan misi sekolah yaitu unggul dalam bidang akademik dan dapat menerapkan manajemen partisipasi kepada warga sekolah, komite sekolah dan masyarakat dalam semua kegiatan yang dilaksanakan.
Penguatan nilai organisasi
Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) merupakan bentuk penguatan nilai organisasi yaitu kerja keras dan berprestasi.
Dokumentasi kegiatan
Gambar 4.5 Merancang tujuan pembelajaran Tahap kegiatan 3 Merancang rencana pelaksanaan pembelajaran
Waktu pelaksanaan 2 oktober 2021
Output Terlaksananya perancangan rencana pelaksanaan pembelajaran Keterkaitan dengan
nilai dasar
Keterkaitan dengan ANEKA
Nasionalisme
Penulis Merancang rencncana pelaksanaan pembelajarab debgan disiplin agar RPP berjalan sesuai dengan yang di harapakan.
Etika publik
Penulis berintegritas tinggi dalam mengatur rancangan
pembelajaran yang terarah dan sesuai dengan metode belajar yang akan di gunakan
Komitmen mutu
Dalam penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran penulis harus bersikap inovatif.
Kontribusi terhadap visi dan misi organisasi
Pada kegiatan menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran pada rancangan pelaksanaan aktualisasi dapat mewujudkan visi dan misi sekolah yaitu unggul dalam bidang akademik dan dapat menerapkan manajemen partisipasi kepada warga sekolahs, komite sekolah dan masyarakat dalam semua kegiatan yang dilaksanakan.
Penguatan nilai organisasi sekolah
Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) merupakan bentuk penguatan nilai organisasi yaitu kerja keras dan berprestasi.
Bukti kegiatan
Gambar 4.6 Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran Deskripsi kegiatan 2 Pada kegiatan 2, kegiatan aktualisasi ini terdiri dari beberapa tahapan
kegiatan yaitu menyiapkan referensi rencana pelaksanaan pembelajaran. Dalam hal ini, guru selain bertanggung jawab penuh dengan menyiapkan referensi pembelajaran, guru harus dapat memilih
dengan cermat referensi yang akan di ajarkan. Setelah memilih referensi kegiatan guru harus merancang kegiatan pembelajaran dengan cermat agar mengacu pada kejelasan target sehingga tujuan pembelajaran dapat terlaksana dengan baik dan dapat di pertanggung jawabkan. Seorang guru juga harus berintegritas tinggi dan inovatif
dengan cermat referensi yang akan di ajarkan. Setelah memilih referensi kegiatan guru harus merancang kegiatan pembelajaran dengan cermat agar mengacu pada kejelasan target sehingga tujuan pembelajaran dapat terlaksana dengan baik dan dapat di pertanggung jawabkan. Seorang guru juga harus berintegritas tinggi dan inovatif