Berkarya ReliefBerkarya Relief
A. Relief dari Bahan Plastis
Saat in i para sen im an tidak han ya m em buat relief pada batu, kayu, dan tan ah liat. Para senim an juga m em buat r e lie f p a d a d in d in g d a r i cam puran bahan pasir dan sem en . Relief pada din din g ini biasa juga disebut dengan lukisan tim bul pada din ding. Se la in it u p a r a s e n im a n ju ga m em bu at r elief p ad a bahan logam den gan tekn ik tem pa.
Ga m b a r 2
Lem pen gan tan ah liat
Tahukah Kamu
Tahukah Kamu
b. Buatlah m otif hias pada lem pen gan tan ah liat den gan ban tuan lidi. Motif hias dapat berupa pola geom etris atau n aturalis.
c. Pijit-pijitlah lem pen gan tan ah liat tepat pada pola r agam h ias seh in gga m em ben t u k gam bar t im bu l. Basahi telapak tan gan den gan sedikit air un tuk m en g-haluskan . Motif relief den gan tekn ik m em ijit seperti berikut.
Ga m b a r 3
Lem pen gan tan ah liat yan g telah digam bari pola ragam hias
Ga m b a r 4
Pem ijitan tan ah liat un tuk m en ciptakan relief
2 . Te kn ik Me n e m p e l
Berkarya relief dengan teknik m enem pel berarti m en-ciptakan relief den gan m en em pelkan m edia atau bahan pada sebuah perm ukaan datar sehin gga diperoleh pola gam bar yan g lebih m en on jol dari perm ukaan sekitarn ya. Bahan yang ditem pelkan dapat berupa bubur kertas, bubur kayu serbuk gergajian , atau tan ah liat. Perhatikan con toh berikut. Pem buatan relief dari bubur kertas, an tara lain : a. Men yediakan alat dan bahan berupa kertas koran ,
tepun g kan ji, cat besi, papan tripleks, pen sil, kuas, dan pen ggaris.
b. Mem buat bubur kertas den gan cara sebagai berikut. 1) Sobek-sobeklah kertas koran kem udian ren dam
dalam air selam a sem alam . Bila kertas koran yang kam u rendam telah terasa lunak, rem as-rem aslah hin gga lum at dan lem but seperti bubur. Kem u-dian tiriskan .
S u m b e r: Dokum entasi Penerbit
S u m b e r: Dokum entasi Penerbit
Ga m b a r 5
78 Bab X Berkary a R elief
2) Masukkan lum atan kertas koran yan g telah di-tiriskan ke dalam panci. Tam bahkan tepung kanji dan air secukupn ya, kem udian pan askan di atas kom por sam pai m en didih sam bil terus diaduk. In gat, jan gan m en ggun akan bubur kertas yan g m asih pan as, tun ggulah hin gga din gin terlebih dahulu.
Ga m b a r 6
Mem asak bubur kertas
c. Men ggam bar m otif, m otif yan g dibuat dapat berupa pola geom etris atau pola n aturalis. Perhatikan cara m en ggam barn ya berikut.
1) Ber sih ka n p er m u ka a n p a p a n ya n g a ka n d i-gam bari. Buat sketsa m otif den gan pen sil 2B.
Ga m b a r 7
Sketsa pola ragam hias yan g telah disem purn akan
S u m b e r: Dokum entasi Penerbit
2) Tem pelkan bubur kertas pada pola yan g telah kam u buat. Usahakan bubur kertas yan g kam u tem p elkan tid ak m eleset d ar i p ola agar r elief tam pak rapi.
Ga m b a r 8 (kiri)
Men em pelkan bubur kertas pada perm ukaan tripleks sesuai pola
Ga m b a r 9 (kan an )
Pola ragam hias yan g telah selesai ditem peli bubur kertas
3) Relief yan g telah jadi dapat kam u warn ai. Gun a-ka n ca t a-ka yu a t a u ca t b esi a ga r m en gkila p . Tu n ggu lah sam p ai cat m en ger in g, kem u d ian beri lah bingkai dan penggantung. Pajanglah relief pada din din g.
Ga m b a r 10 (kiri) Proses pen gecatan relief
Ga m b a r 11 (kan an ) Karya relief yan g telah jadi
Pada proses pem buatan relief di atas, bubur kertas dapat digan ti den gan bubur kayu. Caran ya, pada proses pem buatan bubur kam u dapat m en ggan ti lum atan kertas den gan serbuk gergajian . J adi, kom posisi adon an terdiri atas tepun g kan ji, serbuk gergajian , dan air.
Kegiatan 1
Kegiatan 1
Bentuklah kelom pok kerja yang terdiri atas lim a orang. Car ilah ber bagai gam bar kar ya r elief. Tu liskan u lasan ten tan g bahan , ragam hias, serta tekn ik pem buatan n ya. Kum pulkan kepada bapak atau ibu guru un tuk din ilai!
S u m b e r: Dokum entasi Penerbit
S u m b e r: Dokum entasi Penerbit
8 0 Bab X Berkary a R elief
Pam eran karya sen i rupa artin ya kegiatan m en ata dan m em ajan g karya sen i rupa agar dapat dilihat atau din ikm ati oleh orang lain. Pam eran kelas diselenggarakan oleh satu kelas. Sebagai contoh Pa m e ra n Ka rya S e n i Ru p a Ke la s Em p a t, m aka karya-karya yan g dipajan g han ya karya-karya sen i rupa dar i siswa kelas em pat. Pam er an kelas biasan ya diselen g-garakan di ruan g kelas atau dapat juga di tem pat lain karen a pertim bangan khusus, m isalnya ruang kelas tidak cukup untuk m em ajan g sem ua karya.
Ada dua tahap yan g harus kita lalui sebelum m en ye len g-garakan pam eran , yaitu m en yiapkan karya sen i yan g hen dak dipam erkan dan m en atan ya.
1. Me n yia p ka n Ka rya S e n i Ru p a
Seb elu m m en yelen gga r a ka n p a m er a n seb a ikn ya dibentuk panitia. Panitia pam eran dapat terdiri atas ketua, wakil ketua, ben dahara, seksi dekorasi, seksi um um , dan pen an ggun g jawab.
Seksi dekorasi dan seksi um um dapat bekerja sam a un tuk m en gum pulkan kar ya-kar ya yan g h en dak dipa-m erkan . Karya yan g dipadipa-m erkan dapat berupa karya sen i dua dim en si, m isaln ya lukisan , kolase, dan karya cetak. Kar ya yan g dipam er kan juga dapat ber upa kar ya sen i tiga dim en si m isaln ya relief, patun g, karya keram ik, atau m odel ben da.
2 . Me n a ta Ka rya S e n i Ru p a
Men a t a p a m er a n p a d a d a sa r n ya ya it u m en ya ji-kan karya-karya sen i rupa dalam pam eran agar telihat menarik dan dapat dinikmati oleh pengunjung dengan enak, n yam an , dan am an . Ukuran / dim en si yan g berbeda m em -buat tiap-tiap karya seni m em erlukan perlakuan atau cara yan g berbeda dalam pen ataan n ya.
