Pembelajaran Langkah Langkah Pembelajaran Indikator
1. Menyimak fungsi kota sebagai pusat pemerintahan.
2. Mengamati contoh kartu identitas diri.
3. Menyimak penjelasan tentang informasi yang terdapat dalam kartu identitas diri
4. Mengumpulkan contoh gambar kartu identitas diri 5. Mengamati contoh sikap
mensyukuri karunia tuhan atas hak dan kewajiban yang dimiliki
6. Menunjukan sikap bertanggung jawab atas hak dan kewajiban 7. Menyimak penjelasan
tentang hak dan kewajiban sebagai warga negara 8. Memberi contoh hak dan
kewajiban sebagai anggota keluarga dirumah
9. Mengelompokan hak dan kewajiban di lingkungan rumah
10. Menceritakan ciri perkotaan 11. Menyimak sejarah kota
Jakarta dalam peristiwa proklamasi kemerdekaan Indonesia
12. Menyimak penjelasan situasi pada peristiwa proklamasi.
13. Membuat kliping pahlawan proklamasi
Bhs. Indonesia
3.2.1 Mengidentifikasi kartu Identitas Diri
3.2.2 Menyebutkan informasi pada kartu identitas diri.
4.2.1 Mengumpulkan contoh kartu identitas diri.
4.2.2 Mengisi satu contoh format identitas diri.
Pkn
1.1.1 Menunjukan rasa syukur atas karunia hak dan kewajiban sebagai warga Negara
1.1.2 Bertanggung jawab terhadap kewajibannya di lingkungan rumah
3.1.1 Menjelaskan pengertian hak dan kewajiban warga negara 3.1.2 Menjelaskan hak-hak warga negara di lingkungan rumah 3.1.5 Menjelaskan kewajiban warga
negara di lingkungan rumah 4.1.1 Mengelompokan hak dan
kewajiban warga negara 4.1.2 Mengelompokan hak-hak
warga negara di lingkungan rumah
4.1.5 Mengelompokan kewajiban warga negara di lingkungan rumah.
IPS
3.2.2 Menjelaskan peristiwa pada masa proklamasi
4.2.2 Dapat Membuat Kliping tokoh pejuang pada masa Proklamasi. Pem belajaran
1
Kota Sebagai Pusat PemerintahanPelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator 1. Menyimak penjelasan kepadatan penduduk di kota 2. Menjelaskan pengertian penduduk
3. Menyebutkan identitas diri tanda sebagai penduduk 4. Menuliskan identitas diri
anggota keluarga.
5. Menghitung jumlah anggota keluarga dirumah.
6. Menyimak prosedur operasi hitung campuran penjumlahan dan
pengurangan dengan menggunakan benda disekitar
7. Melakukan operasi hitung sampuran penjumlaha dan pengurangan dengan benda disekitar
8. Mengamati gambar aktifitas renang.
9. Menyimak tentang jenis gaya pada aktifitas renang 10. Mempraktikan aktifitas
dasar renang
11. Mengikuti gerakan pada aktifitas renang gaya bebas
Bhs. Indonesia
3.2.3 Menjelaskan identitas diri dan anggota keluarga.
4.2.3 Menuliskan identitas diri yang berkaitan dengan anggota keluarga.
Matematika
3.1.1 Menjelaskan prosedur operasi hitung campuran pejumlahan dan pengurangan dengan bantuan benda di sekitar. 4.1.1 Melakukan operasi hitung
campuran pejumlahan dan pengurangan dengan bantuan benda di sekitar.
PJOK
3.4.1 Menjelaskan aktivitas dasar kegiatan renang secara sederhana 3.4.2 Mengidentifikasi jenis gaya pada aktifitas renang 4.4.1 Mempraktikkan aktifitas dasar kegiatan renang 4.4.2 Mempraktikkan aktifitas renang gaya bebas. Pem belajaran
2
Kepadatan Penduduk di KotaPembelajaran Langkah Langkah Pembelajaran Indikator
1. Mengamati kegiatan yang dilakukan warga di taman kota.
2. Menjelaskan aktifitas olah raga yang dapat dilakukan di taman kota.
3. Menyebutkan aktifitas olah raga yang membutuhkan tempat khusus.
4. Mengamati gerakan renang gaya bebas.
5. Mendemonstrasikan teknik pengambilan napas pada renang gaya bebas. 6. Menyebutkan tumbuhan
yang terdapat pada taman kota.
7. Menyebutkan tanaman yang dapat dimakan oleh manusia.
8. Mengumpulkan gambar tanaman yang dapat dimakan manusia. 9. Menjelaskan alat musik
yang digunakan pada gambar di taman kota. 10. Menyebutkan alat musik
nusantara.
11. Menjelaskan cara memainkan alat musik nusantara.
12. Memainkan alat musik nusantara
PJOK
3.4.3 Menjelaskan teknik pengambilan napas pada renang gaya bebas. 4.4.3 Mempraktikkan teknik
pengambilan napas pada renang gaya bebas. IPA
3.1.1 Dapat menyebutkan
tumbuhan yang bermanfaat bagi manusia.
3.1.2 Dapat mengindentifikasi tumbuhan yang tumbuh di kota, desa dan laut
4.1.1 Dapat memilih tumbuhan yang bermanfaat untuk makanan. 4.1.2 Dapat mengidentifikasi
tumbuhan yang tumbuh di kota, desa dan laut.
SBdP
3.3.1 Mengidentifikasi alat musik nusantara
3.3.2 Menjelaskan cara memainkan alat musik nusantara.
4.3.1 Mengelompokan alat musik nusantara.
4.3.2 Memainkan alat musik nusantara
Pem
belajaran
3
Pembelajaran Langkah Langkah Pembelajaran Indikator
1. Mengamati gambar pasar modern.
2. Menjelaskan barang yang dijual pada pasar modern. 3. Menyebutkan tanaman
sayur yang dijual pada pasar modern.
4. Membuat satu jenis sayur yang sering dimakan. 5. Menyebutkan hasil
sayuran berdasarkan letak geografis tanaman tersebut dihasilkan.
6. Mengelompokan gambar berdasarkan letak geografis daerahnya.
7. Menghitung jumlah sayuran pada gambar.
8. Menyimak prosedur operasi hitung campuran penjumlahan dan
pengurangan dengan tanda kurung.
9. Melakukan operasi hitung campuran penjumlahan dan pengurangan dengan menggunakan tanda kurung.
IPA
3.1.3 Dapat menyebutkan langkah pembuatan makanan dengan pemanfaatan tumbuhan 4.1.3 Mempraktekan satu kegiatan
pemanfaatan tumbuhan sebagai makanan IPS
3.2.1 Dapat menyebutkan letak geografis daerah tempat tinggalnya 4.2.1 Dapat mengelompokkan
daerah tempat tinggal
berdasarkan letak geografis ( dataran tinggi, dataran rendah dan pantai).
Matematika
3.1.2 Menjelaskan konsep prosedur operasi hitung campuran penjumlahan dan pengurangan bilangan asli. (penggunaan tanda kurung) 4.1.2 Mempraktekkan konsep
prosedur operasi hitung campuran penjumlahan dan pengurangan bilangan asli. (penggunaan tanda kurung) Pem
belajaran
4
Pembelajaran Langkah Langkah Pembelajaran Indikator
1. Mengamati gambar kota sebagai pusat pemerinthan 2. Menjelaskan informasi pada
identitas diri
3. Mengisi identitas diri sesuai kartu pelajar
4. Menyebutkan contoh hak warga negara
5. Menyebutkan contoh kewajiban warga negara 6. Mengidentifikasi hak dan
kewajiban warga negara. 7. Mengamati data jumlah
warga
8. Menjelaskan penyebab bertambah dan
berkurangnya penduduk. 9. Menghitung jumlah data
warga dengan operasi hitung campuran dengan bantuan benda di sekitar
Bahasa Indonesia
3.2.2 Menyebutkan informasi pada kartu identitas diri.
4.2.2 Mengisi satu contoh format identitas diri.
Pkn
1.1.1 Menunjukan rasa syukur atas karunia hak dan kewajiban sebagai warga Negara
2.1.1 Bertanggung jawab terhadap kewajibannya dilingkungan rumah
3.1.1 Menjelaskan pengertian hak dan kewajiban warga Negara 4.1.1 Mengelompokan hak dan
kewajiban warga negara Matematika
3.1.1 Menjelaskan prosedur operasi hitung campuran pejumlahan dan pengurangan dengan bantuan benda di sekitar. 4.1.1 Melakukan operasi hitung
campuran pejumlahan dan pengurangan dengan bantuan benda di sekitar. Pem belajaran
5
P e n d u d u k KotaPembelajaran Langkah Langkah Pembelajaran Indikator
1. Mengamati gambar taman kota.
2. Menjelaskan tumbuhan pada taman kota
3. Menyebutkan tumbuhan yang berada di tempta tinggal masing-masing. 4. Menunjukan tumbuhan
yang bermanfaat sebagai bahan makanan
5. Mengelompokan tumbuhan berdasarkan letak geografis 6. Menghitung jumlah daun
pada tumbuhan.
7. Melakukan operasi hitung campuran penjumlahan dan pengurangan dengan benda sekitar. 8. Menghitung operasi penjumlahan dengan menggunakan tanda kurung. IPA 3.1.2 Dapat menyebutkan
tumbuhan yang bermanfaat bagi manusia.
3.1.3 Dapat mengindentifikasi tumbuhan yang tumbuh di kota, desa dan laut
4.1.1 Dapat memilih tumbuhan yang bermanfaat untuk makanan. 4.1.2 Dapat mengidentifikasi
tumbuhan yang tumbuh di kota, desa dan laut.
Matematika
3.1.2 Menjelaskan konsep prosedur operasi hitung campuran penjumlahan dan pengurangan bilangan asli. (penggunaan tanda kurung) 4.1.2 Mempraktekkan konsep
prosedur operasi hitung campuran penjumlahan dan pengurangan bilangan asli. (penggunaan tanda kurung) Pem
belajaran
6
Manfaat Taman Kota