TABEL r product moment
Kegiatan 1 Sifat-sifat Jajargenjang
̅̅̅̅ = … cm ̅̅̅̅ = … cm ̅̅̅̅ = …cm ̅̅̅̅ = … cm ̅̅̅̅ = … cm
̅̅̅̅ = … cm ̅̅̅̅ = … cm ̅̅̅̅ = … cm ̅̅̅̅ = … cm ̅̅̅̅ = … cm 7. Bagaimanakah panjang ̅̅̅̅ dan ̅̅̅̅, ̅̅̅̅ dan ̅̅̅̅ , serta ̅̅̅̅ dan ̅̅̅̅ ?
8. Bagaimakah panjang ̅̅̅̅, ̅̅̅̅, ̅̅̅̅ dan ̅̅̅̅ ?
9. Gunakanlah bujur derajat untuk mengukur sudut berikut ini !
10. Bagaimanakah ukuran DAB, ABC, BCD, dan CDA ?
Jadi, apa yang dapat kamu simpulkan tentang jajargenjang ? Petunjuk !
1. Kerjakan kegiatan ini bersama kelompokmu. 2. Bacalah dengan teliti peritah soal.
3. Perhatikan alat peragamu.
4. Bila menemui kesulitan, tanyakan kepada guru.
Kegiatan 1 : Sifat-sifat Jajargenjang
a. Sisi-sisinya →………. ……….. b. Sudut-sudutnya →………. ……….. c. Diagonal-diagonalnya →……… ………... Read/Write Aural, Kinesthetic
Selamat Mengerjakan dan Semoga Sukses
Keliling Jajargenjang
Perhatikan gambar di bawah !
Bila pengertian dari keliling suatu bangun datar
adalah jumlah dari seluruh sisi-sisi yang membatasi bangun datar tersebut. Maka, pengertian dari keliling jajargenjang ABCD
disamping adalah………..
………..…
………..……….
Keliling jajargenjang
Karena ̅̅̅̅ ̅̅̅̅ ̅̅̅̅ ̅̅̅̅
Maka, keliling jajargenjang
keliling jajargenjang
Mari berhitung !! Tentukan keliling dari jajargenjang di samping !
Luas Jajargenjang
Perhatikan gambar di bawah ini ! Apa yang dapat kalian simpulkan tentang gambar di atas? ……………….
.………..………
………
; Jika ukuran panjang = alas dan ukuran lebar = tinggi
� � ��� � � ��� ��� �
������ � ��� ��� �
Visual, Read/Write Visual, Read/Write Visual, Read/Write Selamat Mengerjakan dan Semoga Sukses Tentukan luas dari jajargenjang di samping !
….. x ….. x …… ………… Kegiatan 3 : Menghitung Keliling dan Luas Jajargenjang
Pada jajargenjang ABCD diketahui AB = 8 cm, BC = 5 cm, dan � . a. Gambarlah sketsa dari jajargenjang ABCD !
b. Tentukan besar sudut-sudut yang lain ! c. Tentukan panjang sisi-sisi yang lain ! d. Tentukan keliling jajargenjang ABCD ! Mari berhitung
Jawab :
Bersama kita
bisyaaa !
Jawab :
Perhatikan gambar di samping !
a. Tentukan keliling jajargenjang tersebut ! b. Tentukan luas jajargenjang tersebut !
Selamat Mengerjakan dan Semoga Sukses
b. Tentukan panjang alas dan tinggi jajargenjang !
2. Tinggi suatu jajargenjang 2 kali panjang alasnya. Jika luas jajargenjang tersebut adalah 162 cm2. a. Buatlah model matematika untuk menentukan panjang alas jajargenjang !
b. Tentukan tinggi jajargenjang !
3. Pada jajargenjang ABCD, panjang cm dan cm, besar
, dan .
a. Buatlah model matematika untuk menentukan nilai x ! b. Tentukan panjang AB !
c. Buatlah model matematika untuk menentukan nilai y ! d. Tentukan besar dan !
Jawab :
Jawab :
Selamat Mengerjakan dan Semoga Sukses
*Tempelkan hasil akhir belah ketupat buatan
kalian disini Kelompok : …
Nama Anggota : 1 … 3 …
2 … 4 …
1. Ambil selembar kertas yang berbentuk segitiga samakaki yang telah disediakan. 2. Tulis pada titik pojok kertas, titik A, B, dan D. 3. Buatlah segitiga samakaki lain dengan ukuran yang sama dengan ukuran segitiga yang telah kalian ambil sebelumnya. 4. Tempelkan kedua segitiga samakaki tersebut seperti terlihat pada gambar. 5. Setelah itu, hubungkan titik A dengan titik C, titik B dengan titik D, dan buatlah titik O sebagai titik potong kedua garis tersebut ! 6. Gunakanlah penggaris untuk mengukur panjang segmen garis pada belah ketupat ABCD ! ̅̅̅̅ = … cm ̅̅̅̅ = … cm ̅̅̅̅ = …cm ̅̅̅̅ = … cm ̅̅̅̅ = … cm ̅̅̅̅ = … cm ̅̅̅̅ = … cm ̅̅̅̅ = … cm ̅̅̅̅ = … cm ̅̅̅̅ = … cm 7. Bagaimanakah panjang ̅̅̅̅ dan ̅̅̅̅, ̅̅̅̅ dan ̅̅̅̅, ̅̅̅̅ dan ̅̅̅̅ ?
8. Bagaimakah panjang ̅̅̅̅ dan ̅̅̅̅, ̅̅̅̅ dan ̅̅̅̅ ?
9. Gunakanlah bujur derajat untuk mengukur sudut berikut ini !
10. Bagaimanakah ukuran DBC, ABC, BCD, dan CDA ? 11. Bagaimanakah ukuran sudut dan , dan ?
Jadi, apa yang dapat kamu simpulkan tentang belah ketupat ? Petunjuk ! 1. Kerjakan kegiatan ini bersama kelompokmu. 2. Bacalah dengan teliti peritah soal. 3. Perhatikan alat peragamu. 4. Bila menemui kesulitan, tanyakan kepada guru. Kegiatan 1 : Sifat-sifat Belah Ketupat a. Sisi-sisinya →………. ……….. b. Sudut-sudutnya →………. ……….. c. Diagonal-diagonalnya →……… ………... Read/Write Aural, Kinesthetic
Selamat Mengerjakan dan Semoga Sukses Perhatikan gambar di bawah !
Bila pengertian dari keliling suatu bangun datar
adalah jumlah dari seluruh sisi-sisi yang membatasi bangun datar tersebut. Maka, pengertian dari keliling belah ketupat ABCD disamping
adalah………
……….……….
…….………..
Keliling belah ketupat
Karena ̅̅̅̅ ̅̅̅̅ ̅̅̅̅ ̅̅̅̅
Maka, keliling belah ketupat ; jika panjang ̅̅̅̅
Mari berhitung !! Tentukan keliling dari belah ketupat di samping ! … + … + … + …
4 …
……….
Luas belah ketupat
Perhatikan gambar di bawah ini ! Apa yang dapat kalian simpulka te ta g gambar di atas? ………………
………
………
; Jika ukuran panjang = dan ukuran lebar =
; Jika = dan = � � � � � � ��� � � � � Visual, Read/Write Visual, Read/Write Visual, Read/Write
Selamat Mengerjakan dan Semoga Sukses
Tentukan luas dari persegi di samping !
Kegiatan 3 : Menghitung Keliling dan Luas Belah Ketupat
Panjang diagonal-diagonal suatu belah ketupat adalah 8 cm dan 6 cm. a. Buatlah model matematika untuk menentukan panjang sisinya ! b. Tentukan kelilingya !
c. Tentukan luasnya !
d. Buatlah sketsa belah ketupat tersebut !
Mari berhitung
Jawab :
Bersama kita
bisyaaa !
Jawab :
Luas sebuah belah ketupat 80 cm2 dan panjang salah satu diagonalnya adalah 10 cm.
a. Buatlah model matematika untuk menentukan panjang diagonal lainnya.
Selamat Mengerjakan dan Semoga Sukses
a. Buatlah model matematika untuk menentukan nilai !
b. Buatlah model matematika untuk menentukan panjang diagonal yang lainnya !
2. Luas sebuah belah ketupat 162 cm2 dan perbandingan panjang diagonal-diagonalnya 9 : 4. a. Buatlah model matematika untuk menentukan panjang diagonal1!
b. Buatlah model matematika untuk menentukan panjang diagonal2!
c. Tentukan diagonal terpendek !
3. Luas sebuah belah ketupat adalah 240 cm2. Jika panjang salah satu diagonalnya adalah 16 cm. a. Buatlah model matematika untuk menentukan panjang diagonal lainnya !
b. Buatlah model matematika untuk menentukan panjang sisi ! c. Tentukan keliling belah ketupat tersebut !
d. Gambarlah sketsa belah ketupat tersebut !
Selamat Mengerjakan dan Semoga Sukses Jawab :
Jawab :
Selamat Mengerjakan dan Semoga Sukses
*Tempelkan hasil akhir layang-layang buatan
kalian disini Kelompok : …
Nama Anggota : 1 … 3 …
2 … 4 …
1. Ambil selembar kertas yang berbentuk segitiga sebarang yang telah disediakan. 2. Tulis pada titik pojok kertas, titik A, B, dan D. 3. Buatlah segitiga sebarang lain dengan ukuran yang sama dengan ukuran segitiga yang telah kalian ambil sebelumnya. 4. Tempelkan kedua segitiga sebrang tersebut. 5. Setelah itu, hubungkan titik A dengan titik C, titik B dengan titik D, dan buatlah titik O sebagai titik potong kedua garis tersebut ! 6. Gunakanlah penggaris untuk mengukur panjang segmen garis pada jajargenjang ABCD tersebut ! ̅̅̅̅= … cm ̅̅̅̅= … cm ̅̅̅̅ = …cm ̅̅̅̅= … cm ̅̅̅̅= … cm ̅̅̅̅= … cm ̅̅̅̅= … cm ̅̅̅̅ = … cm ̅̅̅̅= … cm ̅̅̅̅= … cm
7. Bagaimanakah panjang ̅̅̅̅ dan ̅̅̅̅, ̅̅̅̅ dan , dan ̅̅̅̅ dan ̅̅̅̅ ?
8. Bagaimakah panjang ̅̅̅̅, ̅̅̅̅, ̅̅̅̅ dan ̅̅̅̅ ?
9. Gunakanlah bujur derajat untuk mengukur sudut berikut ini !
10.Bagaimanakah ukuran DBC, ABC, BCD, dan CDA ? Jadi, apa yang dapat kamu simpulkan tentang layang-layang ?? Petunjuk ! 1. Kerjakan kegiatan ini bersama kelompokmu. 2. Bacalah dengan teliti peritah soal. 3. Perhatikan alat peragamu. 4. Bila menemui kesulitan, tanyakan kepada guru. Kegiatan 1 : Sifat-sifat Layang-layang a. Sisi-sisinya →………. ……….. b. Sudut-sudutnya →………. ……….. c. Diagonal-diagonalnya →……… ……….. . Read/Write Aural, Kinesthetic
Selamat Mengerjakan dan Semoga Sukses Perhatikan gambar di bawah !
Bila pengertian dari keliling suatu bangun datar
adalah jumlah dari seluruh sisi-sisi yang membatasi bangun datar tersebut. Maka, pengertian dari keliling layang-layang ABCD
disamping adalah………
……….………..
.………..
Keliling layang-layang
Karena ̅̅̅̅ ̅̅̅̅ ̅̅̅̅ ̅̅̅̅
Maka, keliling layang-layang
keliling layang-layang
Mari berhitung !! Tentukan keliling dari jajargenjang di samping !
Luas belah ketupat
Perhatikan gambar di bawah ini ! Apa yang dapat kalian simpulkan tentang gambar di atas? ………..………
………
………..
; Jika ukuran panjang = dan ukuran lebar =
; Jika = dan = � � ��� � ��� � ��� � ���� � ��� � ��� � � � Visual, Read/Write Visual, Read/Write Visual, Read/Write
Selamat Mengerjakan dan Semoga Sukses
Tentukan luas dari persegi di samping !