4 STANDAR PENILAIAN PEMBELAJARAN

IMPLEMENTASI STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN SARJANA MANAJEMEN - IKOPIN

SOP IKOPIN Standar Penyelenggaraan kuliah

a. Prodi merumuskan dan melaksanakan prinsip penilaian proses dan hasil pembelajaran menggunakan prinsip-prinsip:

1) edukatif, 2) otentik, 3) objektif, 4) akuntabel, dan 5) transparan.

b. Prodi merumuskan dan melaksanakan teknik penilaian proses dan hasil pembelajaran menggunakan teknik penilaian antara lain:

1) observasi, 2) partisipasi, 3) unjuk kerja, 4) tes tertulis, 5) tes lisan, dan 6) angket.

c. Prodi merumuskan dan melaksanakan prosedur penilaian proses dan hasil pembelajaran mengikuti tahapan:

1) perencanaan,

2) pemberian tugas atau soal, 3) observasi kinerja,

4) pengembalian hasil observasi, dan 5) pemberian nilai akhir.

d. Prodi merumuskan dan melaksanakan Mekanisme penilaian proses dan hasil pembelajaran dengan menggunakan:

1) rubrik sebagai instrumen penilaian proses pembelajaran;

2) portofolio atau karya desain sebagai instrumen penilain hasil pembelajaran; 3) teknik observasi untuk penilaian penguasaan sikap mahasiswa.

4 STANDAR PENILAIAN PEMBELAJARAN

√

Komponen penilaian yang digunakan dalam proses pembelajaran berupa; kuis, penyelesaian kasus, studi lapang, penyusunan paper, UTS dan UAS. Mahasiswa juga aktif mengikuti, lokakarya, workshop, temu ilmiah dan pelatihan.

Daftar nilai mahasiswa

√

Daftar nilai mahasiswa

√ Prodi telah melaksanakan proses pembelajaran seminar Daftar hadir, berita acara pekuliahan

SOP IKOPIN Standar Penyelenggaraan kuliah

√

dosen memberikan tatap muka perkuliahan selama 50 menit per minggu. Selain itu, dosen dapat juga memberkan tugas yang dapat dikerjakan selama tata muka perkuliahan atau dikerjakan dirumah

Berita acara perkuliahan, Rencana Pembelajaran Semester (RPS)

SOP IKOPIN Standar Penyelenggaraan kuliah

SOP IKOPIN Standar pengelolaan Nilai

√

Daftar nilai mahasiswa ^{SOP IKOPIN Standar}

pengelolaan Nilai SOP IKOPIN Standar pengelolaan Nilai

√ ^{prodi melaksanakan penilaian hasil pembelajaran dengan menggunakan ters tertulis}

(UTS/ UAS) maupun secara lisan ^{Daftar nilai mahasiswa}

SOP IKOPIN Standar pengelolaan Nilai

e. Dosen menyusun, menyampaikan, menyepakati, dan melaksanakan teknik penilaian, instrumen penilaian, kriteria penilaian, indikator penialian, dan bobot penilaian antara penilai dan yang dinilai sesuai dengan rencana pembelajaran.

√

dosen telah menyusun, menyampaikan, menyepakati, dan melaksanakan teknik penilaian, instrumen penilaian, kriteria penilaian, indikator penilaian, dan bobot yang telah disampaikan kepada mahasiswa dan telah sesuai dengan rencana pembelajaran semester

Kontrak Belajar, daftar nilai mahasiswa ^{SOP IKOPIN Standar} pengelolaan Nilai

f. Dosen memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk

mempertanyakan hasil penilaian pembelajaran. ^√

Mahasiswa dapat menemui dosen yang bersangkutan dengan cara menghubungi

secara bertatap muka dengan membuat janji terlebih dahulu ^KHS

SOP IKOPIN Standar pengelolaan Nilai

g. Dosen mendokumentasikan penilaian proses dan hasil belajar

mahasiswa secara akuntabel dan transparan. ^√

Dosen membuat outner dattar nilai mahasiswa dan dapat dilihat diperlihatkan kepada mahasiswa

SK rektor tentang standar pengelolaan nilai, Daftar nilai UTS dan UAS setiap mata kuliah yang diujikan setiap semester, KHS

SOP IKOPIN Standar pengelolaan Nilai h. Dosen melaksanakan penilaian proses dan hasil pembelajaran sesuai dengan

rencana pembelajaran dan standar penilaian pembelajaran yang ditetapkan. ^√

dosen telah melaksanakan penilaian dari proses pembelajaran baik pertengahan semester (UTS) maupun akhir semester (UAS)

Memorandum nomor: 001/WRI/I/2017 perihal : nilai mata kuliah, sidang, seminar dan kolokium,

SOP IKOPIN Standar Pengelolaan Nilai j. Prodi menetapkan dan melaksanakan bentuk pelaporan penilaian yang

merupakan kualifikasi keberhasilan mahasiswa yang dinyatakan dalam kisaran:

1) A bernilai 4 dengan kategori sangat baik; 2) B bernilai 3 dengan kategori baik; 3) C bernilai 2 dengan kategori cukup; 4) D bernilai 1 dengan kategori kurang; 5) E bernilai 0 dengan kategori sangat kurang.

k. Prodi merumuskan, menetapkan peraturan dan prosedur pengumuman hasil penilaian pembelajaran kepada mahasiswa setelah satu tahap pembelajaran sesuai dengan rencana pembelajaran.

√ Pengadministrasian dan pendokumentasian nilai UTS dan UAS setiap semester Daftar nilai mahasiswa ^{SOP IKOPIN Standar} pengelolaan Nilai

l. Bagi Prodi pengelola program D1, D2, D3, D4 dan Sarjana menetapkan dan melaksanakan rumusan mahasiswa dinyatakan lulus apabila telah menempuh seluruh beban belajar yang ditetapkan dan memiliki capaian pembelajaran lulusan yang ditargetkan dengan indeks prestasi kumulatif (IPK) lebih besar atau sama dengan 2,00 (dua koma nol nol).

√

Lulusan Program Studi Sarjana Manajemen 2016 berdasarkan Perolehan IPK dari 60 orang lulusan yang memproleh Predikat Cumlaude atau IPK antara 3,75 – 3,99 adalah 36% atau 22 orang, IPK antara 3,50 – 3,74 (Sangat Memuaskan) sebanyak 54% atau 34 orang; yang memperoleh IPK antarta 3,25 – 3,49 sebanayak 8% atau 5 orang dan yang memperoleh IPK antara 3,00 – 3,24 (memuaskan) sebanyak 2% atau 2 orang

Daftar lulusan dan Calon Wisudawan terbaik prodi Poto copy ijasah dan Transkrip Lulusan Semester Ganjil Genap Tahun Akademik 2017/2018

SOP IKOPIN Standar Pengelolaan Nilai

n. Bagi mahasiswa yang telah dinyatakan lulus, prodi wajib memberikan kepada mahasiswa yang dinyatakan lulus:

1) Ijazah dan Transkrip akademik , bagi lulusan program diploma, program sarjana, program magister, program magister terapan, program doktor, dan program doktor terapan;

2) Gelar;

3) sertifikat profesi, bagi lulusan program profesi; 4) surat keterangan pendamping ijazah.

√

Mahasiswa yang di nyatakan lulus mengisi form pembuatan ijazah program studi Sarjana Manajemen dengan melengkapi persyaratan yaitu soft copy skripsi dalam bentuk CD atau Flash Disk, artikel, rangkuman skripsi, Skripsi (Hard Cover ) 3 buah, Buku sumbangan (1 buah), membayar biaya wisuda untuk diserahkan ke sekretariat.

Standar penerbitan transkrip akademik, Standar penerbitan ijasah

SOP IKOPIN Standar penerbitan ijazah dan transkrip akademik

√

prodi telah menetapkan dan melaksanakan bentuk pelaporan penilaian mengacu kepada Memorandum No. 001/WRI/I/2017 tentang Nilai Mata Kuliah, Sidang, Seminar, dan kolokium

1.Memorandum No. 001/WRI/I/2017 tentang Nilai Mata Kuliah, Sidang, Seminar, dan Kolokium

SOP IKOPIN Standar pengelolaan Nilai

a. Bagi Dosen program diploma satu, diploma dua, diploma tiga, diploma empat, dan sarjana minimal memiliki kualifikasi akademik magister atau magister terapan yang relevan dengan program studi yang dibuktikan dengan ijazah dari perguruan tinggi terakreditasi.

√

Dosen yang bertugas di prodi sarjana manajemen sebanyak 40 orang yang terdiri dari tenaga pengajar 9 orang, asisten ahli 8 orang, lektor 17 orang, lektor kepala 5 orang, dan 1 Guru Besar/ professor. Kualifikasi pendidikan di program manajemen adalah 27 orang berpendidikan magister (S2) dan 13 orang berpendidikan Doktor (S3)

SK Rektor tentang standar kualifikasi akademik dosen, daftar dosen tetap beserta kualifikasi akademiknya, daftar dosen tidak tetap beserta kualifikasi akademiknya, Ijazah dosen

SOP Penetapan kualifikasi akademik dosen

d. Bagi pengelola program Diploma dua, Diploma tiga, Diploma empat (sarjana terapan) dan Sarjana wajib memastikan dosen bersertifikat profesi yang diperbolehkan mengajar adalah dosen bersertifikat profesi yang relevan dengan dan setara dengan jenjang level 8 KKNI

√

penempatan dosen untuk program sarjana dipilih berdasarkan kualifikasi yang dimiliki oleh dosen tersebut. Setiap mata kuliah dikoordinir oleh Lektor Kepala atau minimal telah berijazah Magister (S2). Koordinator mata kuliah bertanggungjawab atas materi ajar dalam kurikulum serta terhadap pelaksanaan perkuliahan dan tim pengajar

- SK Rektor IKOPIN “PENUGASAN DOSEN PENGAJAR MATA KULIAH PROGRAM STUDI - Surat Tugas

SOP Penetapan kualifikasi akademik dosen

f. Prodi menetapkan dan melaksanakan jumlah dosen tetap yang ditugaskan secara penuh waktu untuk melaksanakan proses pembelajaran pada Program studi telah memenuhi kriteria minimal yang ditetapkan SN-Dikti dengan rasio dosen-mahasiswa yang wajar.

√ ^{Jumlah dosen tetap yang mengajar di Prodi Sarjana Manajemen sebanyak 22 Dosen}

tetap dengan rasio dosen terhadap mahasiswa sebesar 1 : 30

SK Rektor tentang standar seleksi penerimaan dosen tetap, SK Rektor tentang standar seleksi penerimaan dosen tidak tetap, Dokumen pengumuman seleksi penerimaan dosen tetap dan dosen tidak tetap, Dokumen daftar peserta seleksi penerimaan dosen tetap dan dosen tidak tetap, Dokumen hasil seleksi penerimaan dosen tetap dan dosen tidak tetap, Dokumen pengumuman hasil seleksi penerimaan dosen tetap dan dosen tidak tetap, SK Rektor tentang dosen tetap dan dosen tidak tetap yang diterima

SOP IKOPIN Standar Pembebanan Dosen

g. Dosen tetap pada perguruan tinggi paling sedikit 60% (enam puluh persen)

dari jumlah seluruh dosen. ^√ ^{Ikopin memiliki lebih dari 60% untuk komposisi dosen tetap}

SK Rektor tentang standar seleksi penerimaan tenaga kependidikan tetap, SK Rektor tentang standar seleksi penerimaan tenaga kependidikan tidak tetap, Dokumen pengumuman seleksi penerimaan tenaga kependidikan tetap dan tidak tetap, Dokumen daftar peserta seleksi penerimaan tenaga kependidikan tetap dan tidak tetap, Dokumen hasil seleksi penerimaan tenaga kependidikan tetap dan tidak tetap, Dokumen pengumuman hasil seleksi penerimaan tenaga kependidikan tetap dan tidak tetap, SK Rektor tentang tenaga kependidikan tetap dan tidak tetap yang diterima, SK rektor tentang penempatan pegawai edukatif dilingkungan Ikopin

SOP IKOPIN Standar Pembebanan Dosen 5

i. Prodi merumuskan, menetapkan, dam melaksanakan penghitungan beban kerja dosen yang didasarkan beban kerja dosen 12-16 sks pada kegiatan:

1) merencanakan, melaksanakan, dan mengendalikan proses pembelajaran, melaksanakan evaluasi hasil pembelajaran dan melaksanakan proses pembimbingan minimal 9 sks.

2) merencanakan, melaksanakan, dan melaporkan penelitian yang sesuai dengan bidang keahliannya minimal 3 sks.

3) merencanakan, melaksanakan, dan melaporkan pengabdian kepada masyarakat dan kegiatan penunjang sesuai dengan bidang keahlian minimal 3 sks.

j. Dosen sebagai sebagai pembimbing utama dalam penelitian terstuktur dalam rangka penyusunan skripsi/tugas akhir, tesis, disertasi, atau karya

desain/seni/bentuk lain yang setara paling banyak 10 (sepuluh) mahasiswa.

√

penetapan dosen pembimbing diawali oleh mahasiswa yang mengajukan dosen pembimbing tugas akhir/ skripsi. Penetapatan dosen pembimbing paling lama ditetapkan 2 minggu setelah pengajuan dosen pembimbing. Rata-rata banyak mahasiswa per dosen pembimbing tugas akhir/ skripsi sebanyak 7/8 mahasiswa per dosen

SK standar perwalian mahasiswa, SK tentang penetapan dosen wali, Daftar hadir mahasiswa dalam perwalian (minimal 4 kali kehadiran), Daftar mata kuliah yang ditawarkan pada semester yang akan berlangsung, SK Rektor IKOPIN tentang PENUGASAN DOSEN PPEMBIMBING

SOP Penetapan Beban Kerja Dosen

k. Dosen melakukan proses pembimbingan karya akhir terstruktur dan terjadwal

minimal 8 (delapan) kali pertemuan. ^√

rata-rata mahasiswa melakukan pertemuan dengan dosen dilakukan 12 kali dari saat mengambil tugas akhir/ skripsi hingga menyelesaikan tugas akhir/ skripsi

SK Retor tentang standar pembimbingan tesis, SK tentang tugas pembimbingan tesis oleh dosen, Daftar dosen pembimbing tesis dan mahasiswa yang dibimbing, Formulir proses/kemajuan pembimbingan tesis untuk tiap mahasiswa, Daftar Hadir Bimbingan

SOP Penetapan Beban Kerja Dosen

l. Perguruan tinggi wajib:

1) memiliki pedoman penerimaan/seleksi, penempatan, dan pengembangan dosen.

2) memastikan penerimaan dosen adil, akuntabel, dan transparan.

3) menempatkan/mengalokasikan dosen sesuai dengan bidang keahlian dan kebutuhan program studi.

4) mengembangkan kualifikasi akademik dosen dengan studi lanjut dan kompetensi dosen dengan pelatihan/seminar.

SK standar pembebanan dosen, SK standar beban dosen mengajar, SK standar beban dosen mengajar, SK standar beban dosen melakukan penelitian dan penulisan karya ilmiah, SK standar beban dosen melakukan pengabdian kepada masyarakat, Daftar pembebanan dosen dalam bidang pendidikan dan pengajaran; penelitian dan penulisan karya ilmiah; serta pengabdian kepada masyarakat

√

Rekrutmen dosen didasari oleh kebutuhan penyelenggaraan pendidikan dan sesuai dengan kualifikasi pendidikan yang dimiliki. Proses rekrutmen dosen dimulai dari tahapan seleksi administrasi, akademis, tes psikologi, wawancara, dan presentasi keahlian, dan ditetapkan melalui rapat/ sidang pimpinan. peningkatan dan pengembangan kualifikasi dosen ke jenjang program magister dan doktor dilaksanakan sesuai dengan kualifikasi dan relevansi bidang keahliannya dapat dilakukan melalui pelatihan, wokshop, dan kegiatan pengkajian

Hasil tes psikologi, SK pengangkatan dosen ^{SOP Penerimaan} Dosen

√

Perguruan tinggi menentukan beban kerja yang paling sedikit sepadan dengan 12 SKS dan paling banyak 16 SKS dengan pembagian untuk pembelajaran 9 sks, penelitian 3 sks, dan pengabdian 3 sks

SOP Penyusunan beban kerja dosen

m. Perguruan tinggi wajib memastikan Tenaga kependidikan memiliki kualifikasi akademik paling rendah lulusan program diploma 3 (tiga) yang dinyatakan dengan ijazah sesuai dengan kualifikasi tugas pokok dan fungsinya.

√ ^{Jumlah tenaga kependidikan yang dimiliki oleh Ikopin sebanyak 7 Orang dengan}

kualifikasi pendidikan sbb : S1 sebanyak 3 orang, D-2 1 Orang, SMA 3 orang ^{Ijasah tenaga pendidik}

SOP Penerimaan Tenaga Kependidikan n. Perguruan tinggi wajib memastikan Tenaga administrasi memiliki kualifikasi

akademik paling rendah SMA atau sederajat. ^√

Jumlah tenaga administrasi yang dimiliki oleh Ikopin sebanyak 35 Orang dengan kualifikasi pendidikan sbb : S2 sebanyak 3 orang, S1 13 orang, D3 2 orang dan SMA/SMK 17 orang

Ijasah tenaga administrasi

SOP Penerimaan Tenaga Kependidikan o. Perguruan tinggi wajib memastikan Tenaga kependidikan yang

memerlukan keahlian khusus wajib memiliki sertifikat kompetensi sesuai dengan bidang tugas dan keahliannya

√ ^{Tenaga kependidikan di berikan pelatihan seperti: pelatihan Ms. Excel,}

Perkoperasian, Program Sakti ^{Sertifikat pelatihan}

SOP Penerimaan Tenaga Kependidikan a. Perguruan tinggi memastikan ketersediaan PERABOT dengan jumlah dan

kondisi disesuaikan dengan kebutuhan program studi. ^√ ^{Ketersediaan perabot pada PT memiliki kondisi : Baik}

SOP IKOPIN Standar pemeliharaan sarana dan prasarana b. Perguruan tinggi memastikan KETERSEDIAAN PERALATAN

PENDIDIKAN dengan jumlah, kondisi, dan ragamnya disesuaikan dengan kebutuhan program studi.

√ ^{Jumlah ketersediaan peralatan pada program studi Sarjana Manajemen adalah}

sebanyak : 431 Buah dengan kondisi : Baik ^{Data peralatan pendidikan}

SOP IKOPIN Standar pemeliharaan sarana dan prasarana

c. Perguruan tinggi memastikan ketersediaan MEDIA PENDIDIKAN dengan jumlah, kondisi, dan ragamnya disesuaikan dengan kebutuhan program studi.

√ ^{Jumlah ketersediaan peralatan pada program studi Sarjana Manajemn adalah} sebanyak : 33 Buah dengan kondisi Baik

Infokus dan layar infokus, mixer, tape, speaker, AC

SOP IKOPIN Standar pemeliharaan sarana dan prasarana d. Perguruan tinggi memastikan ketersediaan BUKU, BUKU ELEKTRONIK,

DAN REPOSITORY dengan jumlah dan jenisnya disesuaikan dengan program studi.

√ Ketersediaan buku, buku elektronik dan reprository berjumlah : 13.836 buah SK Rektor tentang standar pembelian buku perpustakaan, Daftar pengajuan buku yang akan dibeli perpustakaan, Bukti pembelian buku perpustakaan Daftar buku yang dimiliki perusahaan, Buku, katalog buku SOP IKOPIN Standar

pengolahan Bahan Pustaka e. Perguruan tinggi memastikan ketersediaan SARANA TEKNOLOGI

INFORMASI DAN KOMUNIKASI. ^√

Sarana teknologi informasi dan komunikasi yang dimiliki prodi akuntansi adalah

SAKTI, sebagai media sarana informasi dan komunikasi kepada mahasiswa ^{telephone, faximile}

SOP Ikopin Standar Informatika Teknologi

f. Perguruan tinggi memastikan ketersediaan SARANA OLAHRAGA dengan jenis dan jumlahnya disesuaikan dengan bentuk Perguruan tinggi dan pola pembinaan kemahasiswaan.

√ ^{Sarana olahraga yang dimiliki PT adalah Lapangan Basket, Fitness Center, Lapangan} Sepak Bola, Lapangan Voli, dan bulu tangkis

Lapangan basket, voli, badminton, sepakbola dan tempat gym

SOP IKOPIN Standar pemeliharaan sarana dan prasarana g. Perguruan tinggi memastikan ketersediaan SARANA BERKESENIAN dengan

kelngkapan peralatannya disesuiakan dengan tujuan dan maksud pengembangan bakat, minat, dan seni mahasiswa.

√ ^{Institut menyediakan beberapa alat musik dalam rangka pengembangan bakat} mahasiswa

alat musik : gitar, drum, keyboard, bass dan seperangkat alat degung

SOP IKOPIN Standar pemeliharaan sarana dan prasarana h. Perguruan tinggi memastikan ketersediaan SARANA FASILITAS UMUM

dengan ragam dan jumlahnya memenuhi kebutuhan. ^√ ^{Institut memiliki sarana fasilitas umum seperti Mesjid, kantin}

Standar IKOPIN Standar

Pemeliharaan sarana dan prasarana i. Perguruan tinggi memastikan ketersediaan BAHAN HABIS PAKAI dengan

jumlah dan keragamannya sesuai dengan kebutuhan program studi. ^√

Program Studi membuat Rancangan Anggaran Biaya (RAB) persemester untuk pembelian Alat Tulis Kantor.

Rancangan Anggaran Biaya (Tahun Anggaran 2017 - 2018), data ketersediaan peralatan pendidikan

SOP IKOPIN Standar Pemakaian geung dan Peralatan 6 STANDAR SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN

j. Perguruan tinggi Memastikan ketersediaan SARANA

PEMELIHARAAN, KESELAMATAN, DAN KEAMANAN. ^√ ^{Jumlah security di Ikopin sebanyak 8 orang dan cleaning service sebanyak 28 orang}

SK Rektor tentang standar kebersihan ruang pelayanan/administrasi, Dokumen tentang tugas dan tanggungjawab petugas kebersihan ruang pelayanan/administrasi, Daftar jadwal petugas kebersihan Prodi, SK Rektor tentang standar kebersihan ruang kuliah, Dokumen tentang tugas dan tanggungjawab petugas kebersihan ruang kuliah, Daftar jadwal petugas kebersihan ruang kuliah, SK Rektor tentang standar kebersihan toilet, Dokumen tentang tugas dan tanggungjawab petugas kebersihan toilet, Daftar jadwal petugas kebersihan toilet, Daftar pegawai Ikopin

SOP Ikopin Standar IKOPIN

pemeliharaan sarana dan prasarna

k. Perguruan tinggi memastikan ketersediaan LAHAN dengan luas dan kondisi

lahan disesuaikan dengan bentuk perguruan tinggi. ^√ ^{PT Memiliki Lahan dan kondisi yang luas sebesar 28 ha}

SOP IKOPIN Standar Pemakaian gedung dan Peralatan

l. Perguruan tinggi memastikan ketersediaan RUANG KELAS dengan jumlah dan

luas disesuaikan dengan jumlah mahasiswa per kelas. ^√

Ruang kelas yang dimiliki oleh PT Sebanyak 31 ruangan dengan kapasitas 40 mahasiswa perkelas dan luas 6 m x 12 m sampai dengan 7,5 m x 13,5 m

SK Rektor tentang standar ruang kuliah, Daftar ruang kuliah beserta spesifikasi ruangan meliputi kondisi ruang, kapasitas tempat duduk mahasiswa, kondisi fasilitas kuliah

SOP IKOPIN Penetapan standar ruang kantor

m. Perguruan tinggi memastikan ketersediaan PERPUSTAKAAN dengan luas,

kondisi, dan kelengkapannya disesuaikan dengan bentuk perguruan tinggi. ^√ ^{Luas perpustakaan sebesar 600 M dan memiliki koleksi buku sebanyak 13.516 buah}

SK Rektor tentang standar ruang perpustakaan, Nama ruang dan spesifikasi ruangan perpustakaan, Gedung perpustakaan

SOP IKOPIN Standar pemakaian Gedung dan peralatan

n. Perguruan tinggi memastikan ketersediaan LABORATORIUM/ STUDIO/BENGKEL KERJA/UNIT PRODUKSI kelengkapan peralatan disesuaikan dengan program studi.

√ ^{Laboratorium yang dimiliki PT sebanyak 10 buah yaitu laboratorium bahasa,} komputer, akuntansi, statistika, manajemen koperasi

SK Rektor tentang standar ruang laboratorium, Daftar ruang laboratorium beserta spesifikasi ruangan meliputi kondisi ruang, kapasitas, dan kondisi fasilitas praktikum, Prosedur daftar lab /praktikum, jadwal kegiatan lab / praktikum

SOP IKOPIN Standar Pemakaian gedung dan Peralatan

o. Perguruan tinggi memastikan ketersediaan TEMPAT BEROLAHRAGA yang

disesuaikan dengan pola pembinaan kemahasiswaan. ^√

Perguruan Tinggi telah memastikan ketersediaan tempat berolahraga sepert Lapangan sepak bola, lapangan basket, lapangan futsal, wall climbing

Lapangan basket, voli, badminton, sepakbola dan tempat gym

SOP IKOPIN Standar Pemakaian gedung dan Peralatan p. Perguruan tinggi memastikan ketersediaan RUANG UNTUK

BERKESENIAN yang disesuaikan dengan luas dan kelengkapan sesuai dengan maksud dan tujuan penggunaannya.

√ ^{Perguruan Tinggi telah memastikan ketersediaan tempat untuk berkesenian seperti}

Gedung Suhardhani ^{ruang kesenian}

SOP Penetapan standar ruang kantor

q. Perguruan tinggi memastikan ketersediaan RUANG UNIT KEGIATAN MAHASISWA dengan jumlah, luas, dan kebutuhan perlengkapan ruangnya disesuaikan dengan pola pembinaan kemahasiswaan.

√ PT memiliki ruang UKM sebanyak : 15 ruangan

Ruang UKM bola basket, boxer, pecinta alam, voli, football club, pramuka dan menwa

SOP penetapan standar ruang kantor r. Perguruan tinggi memastikan ketersediaan RUANG PIMPINAN

PERGURUAN TINGGI. ^√ ^{PT memiliki ketersediaan ruang pimpinan PT} ^{Gedung Rektorat}

SOP Penetapan standar ruang kantor s. Perguruan tinggi memastikan ketersediaan RUANG DOSEN dengan luas,

kondisi, dan kelengkapan memastikan optimalisasi pemenuhan kewajiban dosen.

√ PT memiliki 2 ruang kerja dosen dengan luas 300 m ^{SOP Penetapan}

standar ruang kantor

t. Perguruan tinggi memastikan ketersediaan RUANG TATA USAHA. √ Ruang Tata Usaha yang dimiliki oleh PT sebanyak : 27 dengan luas 1.638 m ^{SOP Penetapan}

standar ruang kantor u. Perguruan tinggi yang menerima mahasiswa berkebutuhan khusus WAJIB

memastikan ketersediaan:

1) pelabelan dengan tulisan Braille dan informasi dalam bentuk suara; 2) lerengan (ramp ) untuk pengguna kursi roda;

3) jalur pemandu (guiding block ) di jalan atau koridor di lingkungan kampus; 4) peta/denah kampus atau gedung dalam bentuk peta/denah timbul; 5) toilet atau kamar mandi untuk pengguna kursi roda.

a. Unit pengelola program studi wajib melakukan penyusunan kurikulum

dan rencana pembelajaran dalam setiap mata kuliah. ^√

Program studi Sarjana Manajemen menyajikan struktur Kurikulum yaitu mata kuliah dasar keahlian dan alat, mata kuliah wajib konsentrasi dan mata kuliah pilihan konsentrasi yang dievaluasi setiap 3 (tiga) tahun sekali sesuai dengan dinamika ilmu dan teknologi

Daftar hadir rapat kurikulum, hasil rapat kurikulum

SOP pemutakhiran kurikulum

b. Unit Pengelola program studi wajib menyelenggarakan program pembelajaran sesuai standar isi, standar proses, standar penilaian yang telah ditetapkan dalam rangka mencapai capaian pembelajaran lulusan.

√ ^{Program studi telah menyelenggarakan program pembelajaran sesuai standar yang}

telah ditetapkan dalam rangka mencapai capaian pembelajaran lulusan. ^{RPS, SAP}

SOP pemutakhiran kurikulum

c. Unit Pengelola program studi wajib melakukan kegiatan sistemik yang

menciptakan suasana akademik dan budaya mutu yang baik. ^√ ^{Program studi telah menetapkan budaya mutu dan suasana akademik}

Dokumen tata tertib ujian, bantuan pengawas, SK pengambilan kartu ujian

SOP pemutakhiran kurikulum

d. Unit Pengelola program studi wajib melakukan kegiatan pemantauan dan evaluasi secara periodik dalam rangka menjaga dan meningkatkan mutu proses pembelajaran.

√ ^{Penetapan standar rapat}

kerja dan pelaksanaannya ^{Rencana kerja, realisasi}

SOP pemutakhiran kurikulum

-7 STANDAR PENGELOLAAN PEMBELAJARAN

Dalam dokumen IMPLEMENTASI STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN IKOPIN (Halaman 83-89)