IMPLEMENTASI STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN IKOPIN

(1)

2018

SPMI DAN PERENCANAAN

INSTITUT MANAJEMEN KOPERASI INDONESIA

IMPLEMENTASI

STANDAR NASIONAL

(2)

PROGRAM STUDI

MAGISTER MANAJEMEN

(3)

PT PRODI

a. Prodi memiliki rumusan kualifikasI lulusan yang mencakup aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan dan sudah dituangkan di capaian pembelajaran lulusan.

√ Penyusunan rumusan evaluasi lulusan berdasarkan pedoman kode etik mahasiswa

SK rektor nomor : 012A/Kept-Rektor/V/2015 tentang kode etik mahasiswa IKOPIN

SOP Standar Kelulusan Mahasiswa

b. Prodi memiliki pedoman / kebijakan perumusan capaian pembelajaran

lulusan. √

Menyusun daftar nilai akhir beserta komponen penilaiannya untuk setiap mata kuliah, pedoman/ kebijakan capaian pembelajaran disusun berdasarkan koordinasi antara prodi dan masukkan dari stakeholders sesuai dengan tuntutan dunia kerja

SK Rektor tentang standar kompetensi kelulusan mahasiswa dalam menempuh mata kuliah, Pedoman Pendidikan IKOPIN pada Magister Manajemen

c. Prodi memiliki dan melaksanakan capaian pembelajaran lulusan yang Telah: 1. mengacu pada deskripsi capaian pembelajaran lulusan KKNI.

2. memiliki kesetaraan dengan jenjang kualifikasi pada KKNI

d. Prodi melakukan proses perumusan capaian pembelajaran telah

melibatkan pihak eksternal, alumni dan pengguna lulusan √

Program Studi membuat form isian pengguna lulusan Program Studi Magister Manajemen yang merupakan penilaian terhadap alumni Program Studi Magsiter Manajemen IKOPIN yang bekerja di instansi / lembaga masing – masing sebagai pengguna lulusan.

Formulir isian tanggapan pihak pengguna terhadap lulusan prodi MM , MOU dengan LIA no: 05/XII/KC LIA BB/2017 , 02/MM-IKOPIN/KS/XII/2017

e. Prodi memiliki dan melaksanakan pemenuhan aspek pengetahuan: 1) sesuai dengan rumusan forum program studi sejenis atau nama lain yang setara.

2) pengelola program studi dalam hal tidak memiliki forum program studi sejenis.

f. Prodi memiliki dan melaksanakan pemenuhan aspek keterampilan umum sesuai jenjang pendidikan seperti yang dituangkan di lampiran

PERMENRISTEKDIKTI No. 44 Tahun 2015

√ Program studi memiliki aspek keterampilan umum yang meliputi penguasaan ilmu

pengetahuan, keterampilan khusus dan teknologi Rencana pembelajaran semester (RPS)

SOP

Penyelenggaraan Kuliah

Pemenuhan aspek keterampilan khusus Program Studi Magister Manajemen didasari oleh tujuan Program Studi Magister Manajemen yaitu :

1. Mengembangkan pengetahuan, teknologi dan atau seni dalam bidang ilmu manajemen modern dan perkoperasian melalui penelitian yang akurat, teruji dan inovatif

2. Memecahkan permasalahan manajemen melalui pendekatan inter dan multi disiplin

1) rumusan forum program studi sejenis atau nama lain yang setara.

3. Mengelola penelitian dan mengembangkan ilmu manajemen dan perkoperasian yang bermanfaat bagi masyarajat serta mendapat pengakuan baik nasional maupun internasional.

2) pengelola program studi dalam hal tidak memiliki forum program studi sejenis.

4. Menuangkan hasil penelitian dalam bentuk jurnal dan dimuat dalam jurnal nasional terakreditasi.

IMPLEMENTASI STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN MAGISTER MANAJEMEN - IKOPIN

A. STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN

NO _{STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN} IMPLEMENTASI

KEGIATAN BUKTI FISIK STANDAR YANG SUDAH TERSEDIA

g. Prodi memiliki dan melaksanakan pemenuhan aspek keterampilan khusus sesuai:

√ Buku panduan program pendidikan tahun

akademik 2015/2016

SOP

1 STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

√

Program Studi membuat form isian pengguna lulusan Program Studi Magister Manajemen yang merupakan penilaian terhadap alumni Program Studi Magsiter Manajemen IKOPIN yang bekerja di instansi / lembaga masing – masing sebagai pengguna lulusan.

Formulir isian tanggapan pihak pengguna terhadap lulusan prodi MM

(4)

h. Pengelola Prodi memiliki mekanisme pemutakhiran capaian pembelajaran lulusan dengan memperhatikan kemajuan ilmu pengetahuan, teknologi, dan perkembangan dunia kerja.

√

Melakukan rapat evaluasi kurikulum, Program studi Magister Manajemen menentukan kompetensi yang harus dicapai oleh lulusan dan penyelenggaraan proses belajar mengajar

SK Rektor tentapemutakhiran kurikulum, Berita acara rapat kurikulum, Daftar hadir peserta rapat, Daftar kurikulum yang dievaluasi, Daftar kurikulum hasil evaluasi, Buku panduan program pendidikan tahun akademik 2015/2016

SOP

STANDAR ISI PEMBELAJARAN

a. Prodi memiliki rumusan profil lulusan menurut program studi perjenjang

pendidikan yang diselenggarakan √ Pembuatan biodata mahasiswa MM pada saat penyelesaian Prodi Form Biodata mahasiswa MM

SOP Standar Kelulusan Mahasiswa b. Prodi Memiliki pedoman perancangan, perumusan, penetapan,

pelaksanaaan, dan pemutakhiran prodi lulusan. √

Pembuatan pedoman umum kegiatan PBM (Proses Belajar Mengajar) SAP, Kontrak Belajar, RPS dan hasil evaluasi

Daftar Hadir, dokumen SAP, RPS, daftar nilai, laporan semester

c. Prodi merancang, merumuskan dan memutakhiran profil lulusan melibatkan

pihak eksternal, yaitu alumni dan penggunan lulusan. √

Pembentukan pengurus Ikatan Alumni Prodi Magister Manajemen, penyelenggaraan kegiatan organisasi Ikatan Alumni

SK Direktur Program Studi Magister Manajemen Nomor : 04/Kept-Direktur/XII/2017 tentang susunan pengurus Ikutan Alumni Program Studi Magister Manajemen

d. Prodi memiliki rumusan kedalaman dan keluasan materi pembelajaran yang telah mengacu ke capaian pembelajaran lulusan dari KKNI sesuai dengan jenjang pendidikan:

1) Program Diploma Tiga 2) Program Sarjana

3) Program Magister dan Magister Terapan

e. Bagi pengelola program profesi, spesialis, magister, magister terapan, doktor, dan doktor terapan, perumusan kedalaman dan keluasan materi pembelajaran telah memanfaatkan hasil penelitian dan hasil pengabdian kepada masyarakat.

√ Pembuatan kurikulum berdasarkan pemanfaatan penelitian dan pengabdian kepada

masyarakat

Kurikulum Program Studi Magister Manajemen, SAP, tracer study

SOP Standar evaluasi kurikulum

f. Prodi menuangkan tingkat kedalaman dan keluasan materi

pembelajaran dalam bahan kajian yang distrukturkan dalam bentuk mata kuliah. √ Pembuatan struktur kurikulum Prodi Magister Manajemen

Bagan struktur kurikulum Prodi MM yang terdapat pada Buku panduan program pendidikan tahun akademik 2015/2016

STANDAR PROSES PEMBELAJARAN

a. Prodi merumuskan dan melaksanakan proses pembelajaran yang bersifat: 1) interaktif, 2) holistik, 3) integratif, 4) saintifik, 5) kontekstual, 6) tematik, 7) efektif, 8) kolaboratif, dan 9) berpusat pada mahasiswa 3

√ Pembuatan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Rencana Pembelajaran Semester (RPS)

SOP IKOPIN Standar Evaluasi

Pembelajaran 2

√

Program Studi Magister Manajemen melaksanakan Peninjauan/ perbaikan Kurikulum MM-Ikopin melalui rapat koordinasi dengan bagian Akdemik dan SPMI sehingga memiliki Kurikulum berstandar KKNI

Kurikulum Program Studi Magister Manajemen

(5)

b. Prodi memiliki Rencana pembelajaran Semester (RPS) atau istilah lain untuk setiap mata kuliah yang disusun dan dikembangkan oleh dosen secara mandiri atau bersama dalam kelompok keahlian suatu bidang ilmu pengetahuan dan/atau teknologi dalam program studi.

√

Menyusun kegiatan pembelajaran selama satu semester untuk memenuhi capaian pembelajaran lulusan yang dibebankan pada suatu mata kuliah/modul yang melibatkan dosen pembina mata kuliah, direktur program studi, wakil rektor bidang akademik dan kemahasiswaan

Surat Tugas dosen pembina mata kuliah , RPS

SOP IKOPIN Standar rencana

pembelajaran semester c. RPS yang disusun telah memuat:

1) identitas mata kuliah,

2) capaian pembelajaran lulusan yang dibebankan pada mata kuliah, 3) kemampuan akhir yang direncanakan, dan waktu yang disediakan pada tiap tahap pembelajaran,

4) bahan kajian, 5) metode pembelajaran,

6) pengalaman belajar mahasiswa yang diwujudkan dalam deskripsi tugas, 7) metode penilaian, dan

8) daftar referensi.

d. RPS telah didistribusikan kepada mahasiswa pada awal perkuliahan. √ Pengisian KRS oleh mahasiswa Kartu Rencana Studi (KRS) SOP Rencana

Pembelajaran Studi e. Proses pembelajaran yang dilaksanakan pada setiap mata kuliah telah sesuai

dengan RPS. √ Pembuatan berita acara perkuliahan Berita acara perkuliahan

SOP Rencana Pembelajaran Studi f. Prodi memiliki pedoman peninjauan dan pemutakhiran RPS dengan

memperhatikan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan perkembangan dunia kerja.

√ Pembuatan pedoman peninjauan dan pemutakhiran RPS Pedoman peninjauan dan pemutakhiran

RPS

SOP Rencana Pembelajaran Studi

g. Proses pembelajaran yang terkait penelitian mahasiswa dikembangkan

dan dilaksanakan dengan mengacu Standar Nasional Penelitian. √

Dosen dan mahasiswa melakukan penelitian sesuai dengan standar nasional

penelitian Surat tugas Penelitian

SOP IKOPIN Standar pengajuan penelitian tugas akhir

h. Proses pembelajaran yang terkait pengabdian kepada Masyarakat dikembangkan dan dilaksanakan dengan mengacu Standar pengabdian kepada Masyarakat.

√ Dosen dan mahasiswa melakukan penelitian sesuai dengan standar Pengabdian

kepada masyarakat Surat tugas pengabdian kepada masyarakat

SOP Proses Pengabdian Kepada Masyarakat i. Proses pembelajaran melalui kegiatan kurikuler yang dilakukan secara

sistematis dan terstruktur pada berbagai mata kuliah dengan beban belajar yang terukur dengan menggunakan metode pembelajaran yang efektif sesuai dengan karakteristik mata kuliah seperti tercantum dalam RPS.

√ Adanya kegiatan kurikuler yang dilakukan oleh mahasiswa Foto dan daftar hadir kegiatan

SOP

j. Proses pembelajaran melalui kegiatan kurikuler yang dilakukan secara sistematis dan terstruktur pada berbagai mata kuliah dengan beban belajar yang terukur dengan menggunakan metode pembelajaran yang efektif sesuai dengan karakteristik mata kuliah seperti tercantum dalam RPS.

√ Adanya kegiatan kurikuler yang dilakukan oleh mahasiswa Foto dan daftar hadir kegiatan

SOP

k. Prodi merumuskan dan melaksanakan metode pembelajaran yang efektif sesuai dengan pemenuhan capaian pembelajaran lulusan, antara lain: 1) diskusi kelompok,

2) simulasi, studi kasus, 3) pembelajaran kolaboratif, 4) pembelajaran kooperatif, 5) pembelajaran berbasis proyek,

SOP Rencana Pembelajaran Studi

√ Metode pembelajaran telah dirumuskan dan dilaksanakan sesuai dengan Rencana

Pembelajaran Semester setiap mata kuliah

Rencana pembelajaran semester dan berita acara perkuliahan

SOP

3

√

Dosen pembina mata kuliah menyusun draft RPS dengan memperhatikan, deskripsi mata kuliah, bahan kajian, instrumen penilaian, rumusan tujuan mata kuliah, menetapkan komponen-komponen RPS yang di evaluasi dan disahkan oleh direktur program studi.

(6)

6) pembelajaran berbasis masalah, ataupun 7) metode lainnya

l. Prodi merumuskan dan melaksanakan bentuk pembelajaran sebagai wadah pelaksanaan metode pembelajaran, yang dapat berupa:

1) kuliah,

2) responsi dan tutorial, 3) seminar, dan

4) praktikum atau aktivitas sejenis. Melakukan koordinasi dengan Pusat Laboratorium, Melaksanakan kegiatan

praktikum di pusat laboratorium

SK Rektor tentang standar penyelenggaraan praktikum, Jadwal pelaksanaan praktikum, Berita acara pelaksanaan praktikum

m. Bagi prodi pengelola jenjang pendidikan diploma empat, sarjana, profesi, magister, magister terapan, spesialis, doktor dan doktor terapan telah menambah bentuk pembelajarannya berupa penelitian, perancangan atau pengembangan.

√ Mahasiswa yang telah menyelesaikan mata kuliah konsentrasi mendiskusikan topik

penelitian dengan dosen pembimbing dan melaksanakan seminar penelitian

SK dosen pembimbing, surat pengantar penelitian

SOP IKOPIN Standar pengajuan penelitian tugas akhir o. Prodi merumuskan dan melaksanakan masa dan beban belajar mahasiswa

dalam besaran sks sesuai dengan persyaratan yang telah ditentukan SN Dikti.

5) Program magister, magister terapan, atau spesialis setelah menyelesaikan program sarjana, atau diploma empat/sarjana terapan dengan masa belajar paling lama 4 tahun dan beban belajar paling sedikit 36 sks.

p. Prodi menyusun, merancang, dan melaksanakan proses

pembelajarannya dalam satuan waktu Semester efektif yang dilaksanakan paling sedikit 16 minggu, termasuk ujian tengah semester (UTS) dan ujian akhir semester (UAS).

√

Perkuliahan dilaksanakan selama 14 sampai 16 minggu efektif (pertemuan) termasuk UTS dan UAS yang diselenggarakan secara terjadwal. Perkuliahan dilaksanakan secara reguler melalui tatap muka dan atau kerja laboratorium (Lab statistika dan komputer) untuk mata kuliah statistika dan analisis keputusan.

Buku panduan program pendidikan tahun akademik 2015/2016, RPS, BAP

SOP IKOPIN Standar Penyelenggaraan kuliah

q. Prodi yang melaksanakan semester antara memastikan proses pembelajaran yang dilaksanakan paling sedikit 8 (delapan) minggu, dengan beban belajar mahasiswa paling banyak 9 (sembilan) sks.

√ Masa studi prodi Magister Manajemen tidak melebihi waktu 2 tahun

SOP IKOPIN Standar penyelenggaraan Kuliah

r. Prodi menetapkan dan melaksanakan 1 (satu) sks pada proses pembelajaran yang berupa kuliah, responsi, tutorial:

1) kegiatan tatap muka 50 menit per minggu per semester;

2) kegiatan penugasan terstruktur 60 menit per minggu per semester; 3) kegiatan mandiri 60 menit per minggu per semester.

s. Prodi menetapkan dan melaksanakan 1 (satu) sks pada proses pembelajaran seminar atau bentuk lain yang sejenis, terdiri atas: 1) kegiatan tatap muka 100 menit per minggu per semester; 2) kegiatan mandiri 70 menit per minggu per semester.

a. Prodi merumuskan dan melaksanakan prinsip penilaian proses dan hasil pembelajaran menggunakan prinsip-prinsip:

1) edukatif, 2) otentik, 3) objektif, 4) akuntabel, dan 5) transparan.

STANDAR PENILAIAN PEMBELAJARAN

√ Metode pembelajaran telah dirumuskan dan dilaksanakan sesuai dengan Rencana

Pembelajaran Semester setiap mata kuliah

Rencana pembelajaran semester dan berita acara perkuliahan

SOP

√

Prodi menetapkan kegiatan tatap muka 50 menit perminggu, penugasan terstruktur 60 menit per minggu per semester, kegiatan mandiri 60 menit per minggu per semester

Berita acara perkuliahan, Rencana Pembelajaran Semester (RPS)

√ Prodi telah melaksanakan proses pembelajaran seminar Daftar hadir, berita acara pekuliahan

√

Mahasiswa melaksanakan proses pembelajaran dalam bentuk : kuliah, tutorial, seminar, dan praktikum

Daftar hadir mahasiswa pada tutorial dan perkuliahan, seminar nasional mahasiswa program studi

SOP

√

Melakukan rapat evaluasi kurikulum, Program Studi Magister Manajemen Ikopin menetapkan beban studi sebanyak 44 SKS, yang terdiri dari:

1. Mata Kuliah wajib sebanyak 34 SKS 2. Mata kuliah pilihan sebanyak 4 SKS 3. Tugas akhir (tesis) 6 SKS.

Beban tersebut mengacu pada ketentuan kurikulum nasional untuk program magister manajemen yang ditetapkan sebanyak 36 sks sampai 50 sks (kepmendiknas No.232/U/2000).

SK tentang beban kuliah, Daftar mata kuliah prodi lengkap dengan beban SKS, Buku panduan program pendidikan tahun akademik 2015/2016, kepmendiknas No.232/U/2000 SOP Penetapan subtansi Pengabdian Kepada Masyarakat 4 √

Komponen penilaian yang digunakan dalam proses pembelajaran berupa; kuis, penyelesaian kasus, studi lapang, penyusunan paper, UTS dan UAS. Mahasiswa juga aktif mengikuti symposium, lokakarya, workshop, temu ilmiah dan pelatihan.

Daftar nilai mahasiswa SOP IKOPIN Standar

(7)

b. Prodi merumuskan dan melaksanakan teknik penilaian proses dan hasil pembelajaran menggunakan teknik penilaian antara lain:

1) observasi, 2) partisipasi, 3) unjuk kerja, 4) tes tertulis, 5) tes lisan, dan 6) angket.

c. Prodi merumuskan dan melaksanakan prosedur penilaian proses dan hasil pembelajaran mengikuti tahapan:

1) perencanaan,

2) pemberian tugas atau soal, 3) observasi kinerja,

4) pengembalian hasil observasi, dan 5) pemberian nilai akhir.

d. Prodi merumuskan dan melaksanakan Mekanisme penilaian proses dan hasil pembelajaran dengan menggunakan:

1) rubrik sebagai instrumen penilaian proses pembelajaran;

2) portofolio atau karya desain sebagai instrumen penilain hasil pembelajaran; 3) teknik observasi untuk penilaian penguasaan sikap mahasiswa.

e. Dosen menyusun, menyampaikan, menyepakati, dan melaksanakan teknik penilaian, instrumen penilaian, kriteria penilaian, indikator penialian, dan bobot penilaian antara penilai dan yang dinilai sesuai dengan rencana pembelajaran.

√

Penentuan akhir dari setiap mata kuliah dilakukan berdasarkan nilai yang diperoleh dengan variabel penilaian UTS 35%, UAS 45%, Tugas khusus 20% sehingga total keseluruhan 100%. Tugas khusus berupa kuis, pembahasan kasus, studi lapang, penyusunan paper dan kehadiran mahasiswa minimal 75% dari ttal kehadiran (12 kali pertemuan).

Kontrak Belajar, daftar nilai mahasiswa SOP IKOPIN Standar pengelolaan Nilai

f. Dosen memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk

mempertanyakan hasil penilaian pembelajaran. √

Mahasiswa memiliki kesempatan untuk mempertanyakan hasil nilai melaui

kesekretariatan, SAKTI dan dosen yang bersangkutan KHS

SOP IKOPIN Standar pengelolaan Nilai

g. Dosen mendokumentasikan penilaian proses dan hasil belajar

mahasiswa secara akuntabel dan transparan. √

Mengadministrasikan dan mendokumentasikan nilai UTS dan UAS setiap semester, Dosen yang bersangkutan menyerahkan nilai kepada bagian administrasi akademik jurusan/ program studi dan dosen melakukan input pada sistem akademik online sesuai dengan waktu yang ditentukan oleh ICT

SK rektor tentang standar pengelolaan nilai, Daftar nilai UTS dan UAS setiap mata kuliah yang diujikan setiap semester, KHS

SOP IKOPIN Standar pengelolaan Nilai

h. Dosen melaksanakan penilaian proses dan hasil pembelajaran sesuai dengan

rencana pembelajaran dan standar penilaian pembelajaran yang ditetapkan. √

Dosen telah melaksanakan penilaian hasil pembelajaran sesuai dengan standar untuk penilaian mata kuliah, sidang, seminar dan kolokium.

Memorandum nomor: 001/WRI/I/2017 perihal : nilai mata kuliah, sidang, seminar dan kolokium,

SOP IKOPIN Standar Pengelolaan Nilai Prodi telah menetapkan dan melaksanakan bentuk pelaporan penilaian yang

mengacu kepada Memorandum No. 001/WRI/I/2017 tentang Nilai Mata Kuliah, Sidang, Seminar, dan kolokium yaitu:

A untuk angka mutu 4,00 dengan skor 80 - 100 A- untuk angka mutu 3,50 dengan skor 75 - 79

1) A bernilai 4 dengan kategori sangat baik; B untuk angka mutu 3,00 dengan skor 70 - 74

2) B bernilai 3 dengan kategori baik; B- untuk angka mutu 2,50 dengan skor 61 - 69

3) C bernilai 2 dengan kategori cukup; C untuk angka mutu 2,00 dengan skor 50 - 60

4) D bernilai 1 dengan kategori kurang; D untuk angka mutu 1,00 dengan skor 41 - 49

5) E bernilai 0 dengan kategori sangat kurang. E untuk angka mutu 0,00 dengan skor 0 - 40

√

pengelolaan Nilai

j. Prodi menetapkan dan melaksanakan bentuk pelaporan penilaian yang merupakan kualifikasi keberhasilan mahasiswa yang dinyatakan dalam kisaran:

√

Memorandum nomor: 001/WRI/I/2017 perihal : nilai mata kuliah, sidang, seminar dan kolokium

SOP IKOPIN Standar pengelolaan Nilai SOP IKOPIN Standar pengelolaan Nilai

√

pengelolaan Nilai 4

√

(8)

k. Prodi merumuskan, menetapkan peraturan dan prosedur pengumuman hasil penilaian pembelajaran kepada mahasiswa setelah satu tahap pembelajaran sesuai dengan rencana pembelajaran.

√

pengelolaan Nilai

m. Bagi Prodi pengelola program magister, magister terapan, doktor, dan doktor terapan, menetapkan dan melaksanakan rumusan mahasiswa dinyatakan lulus apabila telah menempuh seluruh beban belajar yang ditetapkan dan memiliki capaian pembelajaran lulusan yang ditargetkan oleh program studi dengan indeks prestasi kumulatif (IPK) lebih besar atau sama dengan 3,00 (tiga koma nol nol).

√

Lulusan Program Studi Magister Manajemen Ikopin Tahun 2017 Berdasarkan Perolehan IPK dari 60 orang lulusan yang memproleh Predikat Cumlaude atau IPK antara 3,75 – 3,99 adalah 36% atau 22 orang, IPK antara 3,50 – 3,74 (Sangat Memuaskan) sebanyak 54% atau 34 orang; yang memperoleh IPK antarta 3,25 – 3,49 sebanayak 8% atau 5 orang dan yang memperoleh IPK antara 3,00 – 3,24 (memuaskan) sebanyak 2% atau 2 orang

Daftar lulusan dan Calon Wisudawan terbaik prodi Poto copy ijasah dan Transkrip Lulusan Semester Ganjil Genap Tahun Akademik 2017/2018

SOP IKOPIN Standar Pengelolaan Nilai

n. Bagi mahasiswa yang telah dinyatakan lulus, prodi wajib memberikan kepada mahasiswa yang dinyatakan lulus:

1) Ijazah dan Transkrip akademik , bagi lulusan program diploma, program sarjana, program magister, program magister terapan, program doktor, dan program doktor terapan;

2) Gelar;

3) sertifikat profesi, bagi lulusan program profesi; 4) surat keterangan pendamping ijazah.

STANDAR DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

b. Bagi Dosen program magister dan program magister terapan minimal memiliki kualifikasi akademik doktor atau doktor terapan yang relevan dengan program studi yang dibuktikan dengan ijazah dari perguruan tinggi terakreditasi.

√ Program Studi Magister Manajemen memiliki dosen dengan kualifikasi akademik

Doktor berjumlah 4 dosen, dan 1 dosen bergelar Profesor

SK Rektor tentang standar kualifikasi akademik dosen, daftar dosen tetap beserta kualifikasi akademiknya, daftar dosen tidak tetap beserta kualifikasi akademiknya, Ijazah dosen MM

SOP Penetapan kualifikasi akademik dosen

e. Bagi pengelola program magister, magister terapan, doktor, dan doktor terapan wajib memastikan dosen bersertifikat profesi yang diperbolehkan mengajar adalah dosen bersertifikat profesi yang relevan dengan dan setara dengan jenjang level 9 KKNI.

√

Proses Penempatan Dosen

Tenaga pengajar yang di tugaskan, dipilih dengan kualifikasi tertentu, setiap mata kuliah dikoordinir oleh Guru Besar atau minimal berijazah Doktor (S3) yang memiliki kompetensi yang sesuai dengan materi mata kuliah tersebut. Koordinator bertugas untuk menjabarkan materi ajaran dalam kurikulum yang memadai, bertanggung jawab terhadap pelaksanaan perkuliahan dan penentuan tim pengajar.

- SK Rektor IKOPIN No.011/Kept-Rektor/I/2017 tentang “PENUGASAN DOSEN PENGAJAR MATA KULIAH PROGRAM STUDI MAGISTER MANAJEMEN SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2017/2018)

- Surat Tugas No: 31/K/Direktur/MM/II/2017)

SOP Penetapan kualifikasi akademik dosen

√

Mahasiswa yang di nyatakan lulus mengisi form pembuatan ijazah program studi Magister Manajemen dengan melengkapi persyaratan yaitu soft copy thesis dalam bentuk CD atau Flash Disk, artikel, rangkuman thesis, Thesis (Hard Cover) 3 buah, Buku sumbangan (1 buah), membayar biaya wisuda untuk diserahkan ke sekretariat.

Standar penerbitan transkrip akademik, Standar penerbitan ijasah

SOP IKOPIN Standar penerbitan ijazah dan transkrip akademik

(9)

f. Prodi menetapkan dan melaksanakan jumlah dosen tetap yang ditugaskan secara penuh waktu untuk melaksanakan proses pembelajaran pada Program studi telah memenuhi kriteria minimal yang ditetapkan SN-Dikti dengan rasio dosen-mahasiswa yang wajar.

√

Melaksanakan seleksi penerimaan dosen tetap dan dosen tidak tetap, Jumlah dosen tetap yang mengajar di Prodi Magister Manajemen sebanyak 6 Dosen tetap dengan rasio dosen terhadap mahasiswa sebesar 1 : 30

SK Rektor tentang standar seleksi penerimaan dosen tetap, SK Rektor tentang standar seleksi penerimaan dosen tidak tetap, Dokumen pengumuman seleksi penerimaan dosen tetap dan dosen tidak tetap, Dokumen daftar peserta seleksi penerimaan dosen tetap dan dosen tidak tetap, Dokumen hasil seleksi penerimaan dosen tetap dan dosen tidak tetap, Dokumen pengumuman hasil seleksi penerimaan dosen tetap dan dosen tidak tetap, SK Rektor tentang dosen tetap dan dosen tidak tetap yang diterima

SOP IKOPIN Standar Pembebanan Dosen

g. Dosen tetap pada perguruan tinggi paling sedikit 60% (enam puluh persen)

dari jumlah seluruh dosen. √

Melaksanakan seleksi penerimaan tenaga kependidikan tetap dan tidak tetap, Ikopin memiliki lebih dari 60% untuk komposisi dosen tetap

SK Rektor tentang standar seleksi penerimaan tenaga kependidikan tetap, SK Rektor tentang standar seleksi penerimaan tenaga kependidikan tidak tetap, Dokumen pengumuman seleksi penerimaan tenaga kependidikan tetap dan tidak tetap, Dokumen daftar peserta seleksi penerimaan tenaga kependidikan tetap dan tidak tetap, Dokumen hasil seleksi penerimaan tenaga kependidikan tetap dan tidak tetap, Dokumen pengumuman hasil seleksi penerimaan tenaga kependidikan tetap dan tidak tetap, SK Rektor tentang tenaga kependidikan tetap dan tidak tetap yang diterima, SK rektor tentang penempatan pegawai edukatif dilingkungan Ikopin

SOP IKOPIN Standar Pembebanan Dosen

i. Prodi merumuskan, menetapkan, dam melaksanakan penghitungan beban kerja dosen yang didasarkan beban kerja dosen 12-16 sks pada kegiatan:

Melakukan rapat penempatan dosen pada mata kuliah yang akan dibina dilakukan setiap semester maksimal satu bulan sebelum perkuliah semester baru dimulai 1) merencanakan, melaksanakan, dan mengendalikan proses pembelajaran,

melaksanakan evaluasi hasil pembelajaran dan melaksanakan proses pembimbingan minimal 9 sks.

2) merencanakan, melaksanakan, dan melaporkan penelitian yang sesuai dengan bidang keahliannya minimal 3 sks.

3) merencanakan, melaksanakan, dan melaporkan pengabdian kepada masyarakat dan kegiatan penunjang sesuai dengan bidang keahlian minimal 3 sks.

SK standar pembebanan dosen, SK standar beban dosen mengajar, SK standar beban dosen mengajar, SK standar beban dosen melakukan penelitian dan penulisan karya ilmiah, SK standar beban dosen melakukan pengabdian kepada masyarakat, Daftar pembebanan dosen dalam bidang pendidikan dan pengajaran; penelitian dan penulisan karya ilmiah; serta pengabdian kepada masyarakat

5

√ SOP Penyusunan

beban kerja dosen Perguruan tinggi menentukan beban kerja yang paling sedikit sepadan dengan 12

SKS dan paling banyak 16 SKS dengan pembagian untuk pembelajaran 9 sks, penelitian 3 sks, dan pengabdian 3 sks

(10)

j. Dosen sebagai sebagai pembimbing utama dalam penelitian terstuktur dalam rangka penyusunan skripsi/tugas akhir, tesis, disertasi, atau karya

desain/seni/bentuk lain yang setara paling banyak 10 (sepuluh) mahasiswa.

√

Melakukan pembimbingan akademik mahasiswa setiap awal semester pada saat pengisian KRS, menjelang UTS, menjelang UAS dan penerimaan kartu hasil studi (penilaian akhir semester); Dosen melaksanakan bimbingan penulisan Tesis bagi mahasiswa Program Studi Magister Manajemen Ikopin yang tertera dalam SK Rektor. Dikoordinir oleh Guru Besar atau Doktor yang sesuai bidang keahliannya dan dibantu oleh tenaga pengajar yang relevan dengan kualifikasi dan disiplin ilmu yang dimilikinya.

SK standar perwalian mahasiswa, SK tentang penetapan dosen wali, Daftar hadir mahasiswa dalam perwalian (minimal 4 kali kehadiran), Daftar mata kuliah yang ditawarkan pada semester yang akan berlangsung, SK Rektor IKOPIN No.005/Kept-Direktur

MM/Ikopin/Pemb/XII/2017 tentang PENUGASAN DOSEN PPEMBIMBING PENULISAN TESIS MAHASISWA PROGRAM STUDI MAGISTER MANAJEMEN ANGKATAN 56

SOP Penetapan Beban Kerja Dosen

k. Dosen melakukan proses pembimbingan karya akhir terstruktur dan terjadwal

minimal 8 (delapan) kali pertemuan. √

Mendistribusi tugas pembimbingan tesis kepada dosen pembimbing, Mahasiswa mengisi daftar hadir bimbingan seminar minimal 10 kali kehadiran, sebagai salah satu syarat penyelenggaraan seminar tugas akhir

SK Retor tentang standar pembimbingan tesis, SK tentang tugas pembimbingan tesis oleh dosen, Daftar dosen pembimbing tesis dan mahasiswa yang dibimbing, Formulir proses/kemajuan pembimbingan tesis untuk tiap mahasiswa, Daftar Hadir Bimbingan Tesis Mahasiswa Program Studi Magister Manajemen Ikopin Semester Genap Tahun akademik 2016/2017

SOP Penetapan Beban Kerja Dosen

l. Perguruan tinggi wajib:

1) memiliki pedoman penerimaan/seleksi, penempatan, dan pengembangan dosen.

2) memastikan penerimaan dosen adil, akuntabel, dan transparan.

3) menempatkan/mengalokasikan dosen sesuai dengan bidang keahlian dan kebutuhan program studi.

4) mengembangkan kualifikasi akademik dosen dengan studi lanjut dan kompetensi dosen dengan pelatihan/seminar.

m. Perguruan tinggi wajib memastikan Tenaga kependidikan memiliki kualifikasi akademik paling rendah lulusan program diploma 3 (tiga) yang dinyatakan dengan ijazah sesuai dengan kualifikasi tugas pokok dan fungsinya.

√ Jumlah tenaga kependidikan yang dimiliki oleh Ikopin sebanyak 7 Orang dengan

kualifikasi pendidikan sbb : S1 sebanyak 3 orang, D-2 1 Orang, SMA 3 orang Ijasah tenaga pendidik

SOP Penerimaan Tenaga Kependidikan n. Perguruan tinggi wajib memastikan Tenaga administrasi memiliki kualifikasi

akademik paling rendah SMA atau sederajat. √

Jumlah tenaga administrasi yang dimiliki oleh Ikopin sebanyak 35 Orang dengan kualifikasi pendidikan sbb : S2 sebanyak 3 orang, S1 13 orang, D3 2 orang dan SMA/SMK 17 orang

Ijasah tenaga administrasi

SOP Penerimaan Tenaga Kependidikan o. Perguruan tinggi wajib memastikan Tenaga kependidikan yang

memerlukan keahlian khusus wajib memiliki sertifikat kompetensi sesuai dengan bidang tugas dan keahliannya

√ Tenaga kependidikan di berikan pelatihan seperti: pelatihan Ms. Excel,

Perkoperasian, Program Sakti Sertifikat pelatihan

SOP Penerimaan Tenaga Kependidikan

STANDAR SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN

a. Perguruan tinggi memastikan ketersediaan PERABOT dengan jumlah dan

kondisi disesuaikan dengan kebutuhan program studi. √ Ketersediaan perabot pada PT memiliki kondisi : Baik

SOP IKOPIN Standar pemeliharaan sarana dan prasarana 6

√

Proses perekrutan dosen diadakan secara terbuka melalui penyebaran informasi di media cetak dengan mengikuti peraturan yang telah ditetapkan oleh yayasan. Proses evaluasi dimulai dari seleksi administratif, akademis, test psikologis, wawancara serta prentasi keahllian, dan ditetapkan melalui rapat/sidang pimpinan dalam penentuan penerimaan.

Hasil tes psikologi, SK pengangkatan dosen SOP Penerimaan Dosen

(11)

b. Perguruan tinggi memastikan KETERSEDIAAN PERALATAN PENDIDIKAN dengan jumlah, kondisi, dan ragamnya disesuaikan dengan kebutuhan program studi.

√ Jumlah ketersediaan peralatan pada program studi Magister Manajemen Adalah

sebanyak 431 Buah dengan kondisi Baik Data peralatan pendidikan

SOP IKOPIN Standar pemeliharaan sarana dan prasarana

c. Perguruan tinggi memastikan ketersediaan MEDIA PENDIDIKAN dengan jumlah, kondisi, dan ragamnya disesuaikan dengan kebutuhan program studi.

√ Jumlah ketersediaan peralatan pada program studi Magister Manajemeni Adalah sebanyak : 33 Buah dengan kondisi Baik

Infokus dan layar infokus, mixer, tape, speaker, AC

d. Perguruan tinggi memastikan ketersediaan BUKU, BUKU ELEKTRONIK, DAN REPOSITORY dengan jumlah dan jenisnya disesuaikan dengan program studi.

√

Menetapkan standar pembelian buku untuk koleksi perpustakaan Prodi MM dan pelaksanaannya, Ketersediaan buku, buku elektronik dan reprository sudah baik dengan jumlah : 13.836

SK Rektor tentang standar pembelian buku perpustakaan, Daftar pengajuan buku yang akan dibeli perpustakaan, Bukti pembelian buku perpustakaan Daftar buku yang dimiliki perusahaan, Buku, katalog buku SOP IKOPIN Standar

pengolahan Bahan Pustaka

e. Perguruan tinggi memastikan ketersediaan SARANA TEKNOLOGI

INFORMASI DAN KOMUNIKASI. √

Sarana teknologi informasi dan komunikasi yang dimiliki prodi akuntansi adalah

SAKTI, sebagai media sarana informasi dan komunikasi kepada mahasiswa telephone, faximile

SOP Ikopin Standar Informatika Teknologi

f. Perguruan tinggi memastikan ketersediaan SARANA OLAHRAGA dengan jenis dan jumlahnya disesuaikan dengan bentuk Perguruan tinggi dan pola pembinaan kemahasiswaan.

√ Sarana olahraga yang dimiliki PT adalah Lapangan Basket, Fitness Center, Lapangan Sepak Bola, Lapangan Voli, dan bulu tangkis

Lapangan basket, voli, badminton, sepakbola dan tempat gym

g. Perguruan tinggi memastikan ketersediaan SARANA BERKESENIAN dengan kelngkapan peralatannya disesuiakan dengan tujuan dan maksud

pengembangan bakat, minat, dan seni mahasiswa.

√ Institut menyediakan beberapa alat musik dalam rangka pengembangan bakat mahasiswa

alat musik : gitar, drum, keyboard, bass dan seperangkat alat degung

h. Perguruan tinggi memastikan ketersediaan SARANA FASILITAS UMUM

dengan ragam dan jumlahnya memenuhi kebutuhan. √ Institut memiliki sarana fasilitas umum seperti Mesjid, kantin

Standar IKOPIN Standar

Pemeliharaan sarana dan prasarana

i. Perguruan tinggi memastikan ketersediaan BAHAN HABIS PAKAI dengan jumlah dan keragamannya sesuai dengan kebutuhan program studi. √

Program Studi membuat Rancangan Anggaran Biaya (RAB) persemester untuk pembelian Alat Tulis Kantor.

Rancangan Anggaran Biaya (Tahun Anggaran 2017 - 2018), data ketersediaan peralatan pendidikan

SOP IKOPIN Standar Pemakaian Gedung dan Peralatan 6

(12)

j. Perguruan tinggi Memastikan ketersediaan SARANA

PEMELIHARAAN, KESELAMATAN, DAN KEAMANAN. √

menetapkan standar kebersihan ruang pelayanan/administrasi dan pelaksanaannya, menetapkan standar kebersihan ruang kuliah dan pelaksanaannya, menetapkan standar kebersihan toilet dan pelaksanaannya, Jumlah security di Ikopin sebanyak 8 orang dan cleaning service sebanyak 28 orang

SK Rektor tentang standar kebersihan ruang pelayanan/administrasi, Dokumen tentang tugas dan tanggungjawab petugas kebersihan ruang pelayanan/administrasi, Daftar jadwal petugas kebersihan Prodi, SK Rektor tentang standar kebersihan ruang kuliah, Dokumen tentang tugas dan tanggungjawab petugas kebersihan ruang kuliah, Daftar jadwal petugas kebersihan ruang kuliah, SK Rektor tentang standar kebersihan toilet, Dokumen tentang tugas dan tanggungjawab petugas kebersihan toilet, Daftar jadwal petugas kebersihan toilet, Daftar pegawai Ikopin

SOP Ikopin Standar IKOPIN

pemeliharaan sarana dan prasarna

k. Perguruan tinggi memastikan ketersediaan LAHAN dengan luas dan kondisi

lahan disesuaikan dengan bentuk perguruan tinggi. √ PT Memiliki Lahan dan kondisi yang luas sebesar 28 ha

SOP IKOPIN Standar Pemakaian gedung dan Peralatan

l. Perguruan tinggi memastikan ketersediaan RUANG KELAS dengan jumlah dan

luas disesuaikan dengan jumlah mahasiswa per kelas. √

Menetapkan standar ruang kuliah dan pelaksanaannya, Ruang kelas yang dimiliki oleh PT Sebanyak 31 ruangan dengan kapasitas 40 mahasiswa perkelas dan luas 6 m x 12 m sampai dengan 7,5 m x 13,5 m

SK Rektor tentang standar ruang kuliah, Daftar ruang kuliah beserta spesifikasi ruangan meliputi kondisi ruang, kapasitas tempat duduk mahasiswa, kondisi fasilitas kuliah

SOP IKOPIN Penetapan standar ruang kantor

m. Perguruan tinggi memastikan ketersediaan PERPUSTAKAAN dengan luas, kondisi, dan kelengkapannya disesuaikan dengan bentuk perguruan tinggi. √

Menetapkan standar ruang perpustakaan dan pelaksanaannya, Luas perpustakaan sebesar 600 M dan memiliki koleksi buku sebanyak 13.516 buah

SK Rektor tentang standar ruang perpustakaan, Nama ruang dan spesifikasi ruangan perpustakaan, Gedung perpustakaan

SOP IKOPIN Standar pemakaian Gedung dan peralatan

n. Perguruan tinggi memastikan ketersediaan LABORATORIUM/ STUDIO/BENGKEL KERJA/UNIT PRODUKSI kelengkapan peralatan disesuaikan dengan program studi.

√

Menetapkan standar ruang laboratorium dan pelaksanaannya, Laboratorium yang dimiliki PT sebanyak 10 buah yaitu laboratorium bahasa, komputer, akuntansi, statistika, manajemen koperasi

SK Rektor tentang standar ruang laboratorium, Daftar ruang laboratorium beserta spesifikasi ruangan meliputi kondisi ruang, kapasitas, dan kondisi fasilitas praktikum, Prosedur daftar lab /praktikum, jadwal kegiatan lab / praktikum

SOP IKOPIN Standar Pemakaian gedung dan Peralatan

o. Perguruan tinggi memastikan ketersediaan TEMPAT BEROLAHRAGA yang

disesuaikan dengan pola pembinaan kemahasiswaan. √

Perguruan Tinggi telah memastikan ketersediaan tempat berolahraga sepert Lapangan sepak bola, lapangan basket, lapangan futsal, wall climbing

Lapangan basket, voli, badminton, sepakbola dan tempat gym

SOP IKOPIN Standar Pemakaian gedung dan Peralatan p. Perguruan tinggi memastikan ketersediaan RUANG UNTUK

BERKESENIAN yang disesuaikan dengan luas dan kelngkapan sesuai dengan maksud dan tujuan penggunaannya.

√ Perguruan Tinggi telah memastikan ketersediaan tempat untuk berkesenian seperti

Gedung Suhardhani ruang kesenian

SOP Penetapan standar ruang kantor

(13)

q. Perguruan tinggi memastikan ketersediaan RUANG UNIT KEGIATAN MAHASISWA dengan jumlah, luas, dan kebutuhan perlengkapan ruangnya disesuaikan dengan pola pembinaan kemahasiswaan.

√ PT memiliki ruang UKM sebanyak : 15 ruangan

Ruang UKM bola basket, boxer, pecinta alam, voli, football club, pramuka dan menwa

SOP penetapan standar ruang kantor

r. Perguruan tinggi memastikan ketersediaan RUANG PIMPINAN

PERGURUAN TINGGI. √ PT memiliki ketersediaan ruang pimpinan PT Gedung Rektorat

SOP Penetapan standar ruang kantor s. Perguruan tinggi memastikan ketersediaan RUANG DOSEN dengan luas,

kondisi, dan kelengkapan memastikan optimalisasi pemenuhan kewajiban dosen.

√ PT memiliki 2 ruang kerja dosen dengan luas 300 m SOP Penetapan

standar ruang kantor

t. Perguruan tinggi memastikan ketersediaan RUANG TATA USAHA. √ Ruang Tata Usaha yang dimiliki oleh PT sebanyak : 27 dengan luas 1.638 m SOP Penetapan

standar ruang kantor u. Perguruan tinggi yang menerima mahasiswa berkebutuhan khusus WAJIB

memastikan ketersediaan:

1) pelabelan dengan tulisan Braille dan informasi dalam bentuk suara; 2) lerengan (ramp ) untuk pengguna kursi roda;

3) jalur pemandu (guiding block ) di jalan atau koridor di lingkungan kampus; 4) peta/denah kampus atau gedung dalam bentuk peta/denah timbul; 5) toilet atau kamar mandi untuk pengguna kursi roda.

STANDAR PENGELOLAAN PEMBELAJARAN

a. Unit pengelola program studi wajib melakukan penyusunan kurikulum

dan rencana pembelajaran dalam setiap mata kuliah. √

Program studi magister manajemen menyajikan struktur Kurikulum yaitu mata kuliah dasar keahlian dan alat, mata kuliah wajib konsentrasi dan mata kuliah pilihan konsentrasi yang dievaluasi setiap 3 (tiga) tahun sekali sesuai dengan dinamika ilmu dan teknologi

Daftar hadir rapat kurikulum, hasil rapat kurikulum

SOP pemutakhiran kurikulum

b. Unit Pengelola program studi wajib menyelenggarakan program pembelajaran sesuai standar isi, standar proses, standar penilaian yang telah ditetapkan dalam rangka mencapai capaian pembelajaran lulusan.

√ Program studi telah menyelenggarakan program pembelajaran sesuai standar yang

telah ditetapkan dalam rangka mencapai capaian pembelajaran lulusan. RPS, SAP

c. Unit Pengelola program studi wajib melakukan kegiatan sistemik yang

menciptakan suasana akademik dan budaya mutu yang baik. √ Program studi telah menetapkan budaya mutu dan suasana akademik

Dokumen tata tertib ujian, bantuan pengawas, SK pengambilan kartu ujian

SOP pemutakhiran kurikulum d. Unit Pengelola program studi wajib melakukan kegiatan pemantauan dan

evaluasi secara periodik dalam rangka menjaga dan meningkatkan mutu proses pembelajaran.

√ Dalam rangka meningkatkan mutu proses pembelajaran, Program Studi Magister

Manajemen melakukan evaluasi setiap semester pembelajaran Rencana kerja, realisasi

SOP pemutakhiran kurikulum e. Unit Pengelola program studi wajib melaporkan hasil program

pembelajaran secara periodik sebagai sumber data dan informasi dalam pengambilan keputusan perbaikan dan pengembangan mutu pembelajaran.

√ Program Studi Magister Manajemen membuat laporan evaluasi setiap semester

pembelajaran Rencana kerja, realisasi

SOP pemutakhiran kurikulum f. Perguruan tinggi wajib menyusun kebijakan, rencana strategis, dan

operasional terkait dengan pembelajaran yang dapat diaksesoleh sivitas akademika dan pemangku kepentingan, serta dapat dijadikan pedoman bagi Program studi dalam melaksanakan program pembelajaran.

√

Institut telah menyusun kebijakan, rencana strategis dan operasional terkait dengan pembelajaran yang dapat di akses oleh seluruh sivitas akademika dan pemangku kepentingan yang menjadi pedoman bagi program studi.

Dokumen Penyusunan Kebijakan, Rencana Strategis dan Operasional

SOP pemutakhiran kurikulum 6

√ Institut belum memiliki pendaftar penyandang disabilitas

(14)

g. Perguruan tinggi wajib menyelenggarakan pembelajaran sesuai dengan jenis dan Program pendidikan yang selaras dengan capaian pembelajaran lulusan.

√ Institut telah menyelenggarakan pembelajaran sesuai dengan capaian pembelajaran lulusan

transkrip nilai, ijasah dan rekapitulasi rata-rata IPK setiap angkatan lulusan

SOP pemutakhiran kurikulum h. Perguruan tinggi wajib menjaga dan meningkatkan mutu pengelolaan

program studi dalam melaksanakan program pembelajaran secara berkelanjutan dengan sasaran yang sesuai dengan visi dan misi perguruan tinggi.

√ Program Studi bekerjasama dengan unit SPMI menjamin pelaksanaan program pembelajaran sesuai dengan visi dan misi perguruan tinggi

i. Perguruan tinggi wajib melakukan pemantauan dan evaluasi terhadap kegiatan program studi dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran. √

Institut berkerjasama dengan SPMI telah melakukan pemantauan evaluasi terhadap kegiatan program studi dalam kegiatan pembelajaran

Hasil survey kepuasan mahasiswa terhadap pelayanan akademik, pelayanan administrasi dan fasillitas mahasiswa

j. Perguruan tinggi wajib memiliki panduan perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, pengawasan, penjaminan mutu, dan pengembangan kegiatan pembelajaran dan dosen.

√

Dalam setiap akhir semester ganjil, SPMI dan program studi melakukan evaluasi terhadap keseluruhan dosen dalam kegiatan Proses Belajar Mengajar (PBM) dan pelayanan kesekretariatan terhadap seluruh program studi di IKOPIN sebagai bahan evaluasi dalam perbaikan kualitas pembelajaran dan dosen.

Laporan hasil evaluasi PBM dan

kesekretariatan, berita acara rapat evaluasi dosen dan berita acara rapat evaluasi kesekretariatan di setiap unit

k. Perguruan tinggi wajib menyampaikan laporan kinerja program studi dalam menyelenggarakan program pembelajaran paling sedikit melalui pangkalan data pendidikan tinggi.

√ Institut telah menyampaikan laporan kinerja program studi dalam program

pembelajaran Beban Kinerja Dosen (BKD)

STANDAR PEMBIAYAAN PEMBELAJARAN

a. Perguruan tinggi menetapkan biaya investasi pendidikan tinggi yang digunakan untuk membiayai:

1) pengadaan sarana dan prasarana,

2) pengembangan dosen dan tenaga kependidikan.

b. Perguruan tinggi menetapkan biaya operasional pendidikan tinggi yang ditetapkan per mahasiswa per tahun yang disebut dengan standar satuan biaya operasional pendidikan tinggi yang ditujukan untuk:

1) biaya dosen,

2) biaya tenaga kependidikan,

3) biaya bahan operasional pembelajaran, dan 4) biaya operasional tidak langsung . c. Perguruan Tinggi wajib:

1) mempunyai sistem pencatatan biaya dan melaksanakan pencatatan biaya sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan sampai pada satuan program studi. SOP Penyusunan Anggaran SOP Penyusunan Anggaran √

menetapkan standar honorarium dosen dan pelaksanaannya, Ketentuan besaran tarif pelaksanaan kegiatan akademik dan non akademik di lingkungan Ikopin disusun berdasarkan hasil keputusan rapat pimpinan dan saran pendapat pejabat struktural Ikopin.

SK Rektor tentang standar honorarium dosen pengajar, SK Rektor tentang besaran honorarium dosen pengajar, SK Rektor tentang besaran honorarium tenaga kependidikan, SK Rektor IKOPIN No.010/KEPT-REKTOR/II/2017 tentang KETENTUAN BESARAN TARIF

PELAKSANAAN KEGIATAN AKADEMIK DAN NON AKADEMIK DI LINGKUNGAN IKOPIN. Laporan keuangan (penerimaan, pengeluaran, evaluasi kinerja keuangan)

SOP Penyusunan Anggaran 8

√ Perguruan tinggi telah menetapkan biaya investasi pendidikan tinggi

Dokumen biaya pengadaan sarana dan prasarana, dokumen biaya pengembangan dosen dan tenaga kependidikan

√

Menetapkan standar penyusunan anggaran, laporan keuangan Ikopin telah disusun sesuai dengan prinsip-prinsip pencatatan yang diatur dalam Prinsip Standar Akuntansi Indonesia (PSAK)

SK Rektor tentang standar penyusunan anggaran, Rapat penyusunan anggaran, Daftar hadir rapat penyusunan anggaran, Berita acara hasil penyusunan anggaran, Laporan Keuangan Tahunan Ikopin, SK yayasan

(15)

2) melakukan analisis biaya operasional pendidikan tinggi sebagai bagian dari penyusunan rencana kerja dan anggaran tahunan perguruan tinggi.

Program Studi menyusun rapat kerja dan anggaran biaya tahunan yang di hadiri oleh Rektor, Wakil Rektor, Akademik, dan Program Studi Magister Manajemen

Penyusunan rapat kerja dan anggaran belanja tahun 2018 , daftar hadir rapat kerja

3) melakukan evaluasi tingkat ketercapaian standar satuan biaya pendidikan

tinggi pada setiap akhir tahun anggaran. Institut melakukan evaluasi setiap akhir tahun anggaran

d. Badan penyelenggara atau perguruan tinggi telah mengupayakan pendanaan pendidikan tinggi dari berbagai sumber di luar pendidikan yang diperoleh dari mahasiswa melalui:

1) dana hibah

2) jasa profesi dan / atau keahlian; 3) dana lestari dari alumni; dan

4) kerja sama kelembagaan pemerintah dan swasta.

e. Perguruan tinggi menyusun dan menetapkan kebijakan, mekanisme, dan prosedur dalam menggalang sumber dana lain secara akuntabel dan transparan dalam peningkatan kualitas pendidikan.

√ Penetapan standar

penyusunan anggaran

1. SK Rektor tentang standar penyusunan anggaran 2. Rapat penyusunan anggaran 3. Daftar hadir rapat penyusunan anggaran 4. Berita acara hasil penyusunan anggaran

5. Anggaran Prodi

SOP Pendanaan dan pembiayaan

STANDAR KEMAHASISWAAN

a. Penerimaan mahasiswa baru

Memberikan pengumuman pendaftaran calon mahasiswa baru, melakukan seleksi penerimaan mahasiswa baru, Mahasiswa magister manajemen yang mendaftar, melakukan pembayaran biaya pendaftaran, test tertulis, dan wawancara. Registrasi mahasiswa dilakukan setelah mahasiswa dinyatakan lolos dalam seleksi penerimaan mahasiswa baru dan pada setiap awal semester.

SK Rektor tentang seleksi penerimaan mahasiswa baru, SK Rektor tentang panitia seleksi penerimaan mahasiswa baru, Berkas pengumuman pendaftaran dan seleksi penerimaan mahasiswa baru, Daftar calon mahasiswa yang mendaftar dan mengikuti seleksi penerikmaan mahasiswa baru, Daftar mahasiswa baru hasil seleksi yang diterima, Berita acara seleksi penerimaan mahasiswa baru, SK Rektor tentang mahasiswa yang diterima dari hasil seleksi penerimaan mahasiswa baru. SK standar Registrasi mahasiswa baru, Daftar mahasiswa yang melakukan registrasi setiap semester,.

b. Organisasi mahasiswa Penyusunan anggaran rumah tangga Himpunan Mahasiswa Program Studi Magister

Manajemen IKOPIN dan Ikatan Alumni Magister Manajemen IKOPIN SK Rektor tentang organisasi mahasiswa

c. Pengenalan kehidupan kampus Penyusunan prosedur pengenalan kehidupan kampus Kontrak belajar

d. Pengajuan dana mahasiswa Penyusunan standar pengajuan dana kegiatan kemahasiswaan anggaran rumah tangga HIMA MM

e. Prosedur informasi lowongan kerja Penyusunan prosedur informasi lowongan kerja

Peraturan bagian kemahasiswaan mengenai prosedur informasi lowongan kerja

SOP Penyusunan Anggaran

√ Ikopin telah memperoleh dana hibah dari berbagai instansi, sebagai contoh beasiswa dari pemda-pemda, kementerian KUKM, kerjasama nondikti

SOP Pendanaan dan pembiayaan 8 √ 9 √ SOP STANDAR PENERIMAAN MAHASISWA BARU

(16)

a. Standar Pembuatan web IKOPIN pembuatan website ikopin design oleh tim TI Ikopin dan atas pesetejuan pimpinan ikopin. Jika disetujui oleh pimpinan ikopin maka web ikopin siap untuk diperkenalkan

Surat Keputusan Wakil Rektor I

mengenai standard pembuatan web Ikopin

SOP Pembuatan web IKOPIN

b Pembuatan website unit

pembuatan website unit dilakukan atas permintaan unit tersebut. Tim IT menyiapkan design web sesuai dengan keinginan unit. Jika disetujui oleh unit, maka web unit dapat di lauching

SOP Pembuatan website unit

c. Standar pembuatan akun email calon pengguna dapat mendaftarkan permintaan akun dengan cara mengajukan

permohonan akun kebagian TI dan selanjutnya diproses oleh TI

Peraturan bagian informatika

teknologi mengenai standard pembuatan akun

SOP pembuatan akun email

d. Pemasangan jaringan komputer dan wifi

untuk pemasangan jaringan komputer dan wifi telah dipasang disemua gedung.

Pemasangan jaringan internet dipasang atas pengajuan dari pimpinan unit kerja. Peraturan bagian informatika

teknologi mengenai standard pemasangan komputer dan wifi

SOP Pemasangan jaringan komputer dan wifi

e. Gangguan koneksi jaringan lokal

Bagian TI memonitoring jaringan internet. Jika terjadi gangguan baik temuan dari bagian TI ataupun adanya laporan dari unit maka bagian TI sesegera mungkin melakukan pengecekan

SOP Gangguan koneksi jaringan lokal

f. Gangguan koneksi Jaringan Utama

setiap sebulan sekali bagian TI melakukan pengecekan terhadap jaringan utama. Apabila konektivitas jaringan kurang baik, maka bagian TI segera menghubungi ISP untuk berkoordinasi mengenai masalah tersebut

SOP Gangguan koneksi Jaringan Utama

g. Perubahan KRS

Kartu Rencana Studi (KRS) meruakan rencana perkuliahan yang akan diambil oleh mahasiswa pada suatu semester. Pengajuan perubahan kRS terjadi jika mahasiswa mengalami perubahan dengan mata kuliah yang diambil selama perubahan tersebut masih dalam tenggang waktu KRS

KRS SOP Perubahan KRS

h. Lisensi software Penyusunan standar lisensi software

Peraturan bagian informatika teknologi mengenai standar lisensi software

SOP Lisensi software

a. Standar hasil penelitian Penetapan standar

penelitian dan pelaksanaan penelitian

1. Surat Keputusan Rektor tentang standar hasil penelitian 2. Dokumen hasil penelitian dosen Prodi manajemen

3. Dokumen hasil penelitian mahasiswa Prodi Sarjana Manajemen

SOP Hasil Penelitian

b. Standar isi penelitian Penetapan standar isi

1. Surat Keputusan Rektor tentang standar isi penelitian

2. Dokumen hasil penelitian dosen Prodi Sarjana Manajemen

3. Dokumen hasil penelitian mahasiswa Prodi Sarjana Manajemen

SOP Penetapan Substansi Penelitian

c. Standar proses penelitian Penetapan standar proses

1. Surat Keputusan Rektor tentang standar proses penelitian

2. Berita acara seminar usulan penelitian dosen Prodi Sarjana Manajemen 3. Berita acara sidang penelitian dosen Prodi Sarjana Manajemen

SOP Proses Penelitian 11 STANDAR PENELITIAN

√ √

(17)

d. Standar penilaian penelitian Penetapan standar

1. SK Rektor tentang standar penilaian penelitian mahasiswa Prodi Sarjana Manajemen

2. Berita acara seminar usulan penelitian skripsi mahasiswa dan siding skripsi. 3. Berita acara seminar usulan penelitian mahasiswa dan sidang skripsi.

SOP Penilaian Hasil Penelitian

e. Standar peneliti Penetapan standar

1. Surat Keputusan Rektor tentang standar peneliti

2. Daftar dosen (beserta kualifikasi akademiknya) yang melakukan penelitian setiap tahun 3. Daftar mahasiswa (beserta

kualifikasi penyelesaian beban studi) yang melakukan penelitian

SOP Penetapan Kualifikasi Peneliti

STANDAR PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

a. Standar hasil pengabdian kepada masyarakat

Penetapan standar hasil

pengabdian kepada masyarakat dan pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat Penetapan standar hasil

pengabdian kepada masyarakat dan pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat

1. Surat Keputusan Rektor tentang standar hasil pengabdian kepada masyarakat

2. Dokumen laporan kegiatan pengabdian kepada masyarakat

SOP Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat

b. Standar isi pengabdian kepada masyarakat Penetapan standar isi

1. Surat Keputusan Rektor tentang standar isi pengabdian kepada masyarakat 2. Dokumen laporan kegiatan pengabdian kepada masyarakat

SOP Penetapan Substansi Pengabdian Kepada Masyarakat

c. Standar proses pengabdian kepada masyarakat Penetapan standar proses

1. Surat Keputusan Rektor tentang standar proses pengabdian kepada masyarakat

2. Dokumen seminar usulan pengabdian kepada masyarakat

3. Dokumen laporan pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat

SOP Proses Pengabdian Kepada Masyarakat

d. Standar pelaksana pengabdian kepada masyarakat

Penetapan standar

pelaksana pengabdian kepada masyarakat dan pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat

1. Surat Keputusan Rektor tentang standar pelaksana pengabdian kepada masyarakat

2. Daftar dosen (beserta kualifikasi akademiknya) yang melaksanakan pengabdian kepada masyarakat 3. Daftar nama kegiatan pengabdian kepada masyarakat dan jumlah personil yang terlibat SOP Penetapan Kualifikasi Pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat PT PRODI B. STANDAR NASIONAL PENELITIAN

NO STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN IMPLEMENTASI KEGIATAN BUKTI FISIK STANDAR YANG SUDAH TERSEDIA

11

√

12

√

(18)

a. Pimpinan perguruan tinggi harus menjamin bahwa hasil penelitian dosen dan mahasiswa dalam rangka:

1) mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi; 2) meningkatkan kesejahteraan masyarakat; 3) meningkatkan daya saing bangsa.

b. Pengelola penelitian harus memastikan bahwa hasil penelitian merupakan luaran yang harus dihasilkan melalui:

1) kegiatan yang memenuhi kaidah ilmiah; 2) kegiatan yang memenuhi metode ilmiah;

secara sistematis sesuai otonomi keilmuan dan budaya akademik.

c. Pengelola program studi hasil penelitian mahasiswa harus memenuhi:

1) diarahkan untuk mengembangkan IPTEK;

2) diarahkan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat; 3) diarahkan untuk meningkatkan daya saing bangsa; 4) capaian pembelajaran;

5) ketentuan di perguruan tinggi.

d. Pengelola penelitian harus menjamin bahwa hasil penelitian yang tidak bersifat rahasia, tidak mengganggu dan/atau tidak membahayakan kepentingan umum atau nasional telah disebarluaskan dengan cara satu atau lebih cara berikut:

1) diseminarkan, 2) dipublikasikan, 3) dipatenkan, dan/atau

4) cara lain yang dapat digunakan untuk menyampaikan hasil penelitian kepada masyarakat.

a. Pengelola penelitian menjamin bahwa kedalaman dan keluasan materi penelitian dosen telah meliputi materi pada penelitian dasar dan penelitian terapan, dimana:

1) Materi penelitian dasar harus berorientasi pada luaran penelitian yang berupa penjelasan atau penemuan untuk mengantisipasi suatu gejala, fenomena, kaidah, model, atau postulat baru;

2) Materi penelitian terapan harus berorientasi pada luaran penelitian yang berupa inovasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang bermanfaat bagi masyarakat, dunia usaha, dan/atau industri.

b. Pengelola perguruan tinggi menjamin bahwa materi penelitian mencakup

materi kajian khusus untuk kepentingan nasional. √

Dosen mengajukan seminar proposal penelitian terlebih dahulu di hadapan tim LPPM. Isi proposal penelitian tersebut menguraikan tentang topik terkini yang bersifat inovatif untuk kepentingan nasional dan juga perluasan dari topik sebelumnya, sehingga materi penelitian harus bermanfaat bagi pengembangan ilmu pengetahuan teknologi, masyarakat dan industri di Indonesia.

Hasil penelitian, skripsi dan Jurnal terstruktur yang mengikuti kaidah standar penulisan karya ilmiah di lingkungan kampus IKOPIN

c. Pengelola Penelitian perguruan tinggi menjamin bahwa materi penelitian memuat:

√

Sebelum melakukan penelitian atau tugas akhir, mahasiswa harus melakukan seminar penelitian terlebih dahulu yang mana proposal penelitian tersebut harus dipertanggung jawabkan dihadapan tim dosen. Adapun isi penelitian tersebut harus yang berkaitan dengan topik dan ilmu pengetahuan terkini, peningkatan

kesejahteraan masyarakat, dan sesuai dengan materi ataupun mata kuliah yang telah dipelajari saat kuliah. Semua proposal penelitian itu disesuaikan dengan dengan ketentuan standar penulisan yang ada di lingkungan kampus IKOPIN

SOP Hasil Penelitian √

Menetapkan standar penelitian dan pelaksanaan penelitian, Dosen tetap melakukan penelitian sesuai dengan mata kuliah yang di ampu dan keahliannya yang dilakukan setiap semester. Dosen melakukan penelitian yang dikembangkan dari penelitian-penelitian terdahulu dan menggunakan topik yang sedang populer saat ini

SK Rektor tentang standar hasil penelitian, Dokumen hasil penelitian dosen, Dokumen hasil penelitian mahasiswa

√ Dosen tetap dan tidak tetap IKOPIN menulis karya ilmiah (penelitian) sesuai dengan format yang tersedia di Buku Panduan yang dikeluarkan oleh LPPM Ikopin

SK Rektor tentang standar isi penelitian, Dokumen hasil penelitian dosen, Dokumen hasil penelitian mahasiswa

√

Dosen mengajukan seminar proposal penelitian terlebih dahulu di hadapan tim LPPM. Isi proposal penelitian tersebut menguraikan tentang topik terkini yang bermanfaat bagi masyarakat, mutakhir dan juga perluasan dari topik sebelumnya. Dari hasil penelitian tersebut dijelaskan juga future research sehingga peneliti lain bisa mengembangkan penelitian dari topik materi yang diminatinya pada saat itu.

SOP Penetapan Substansi Penelitian √

Proposal penelitian yang diajukan wajib diseminarkan terlebih dahulu sebelum penelitiannya dilanjutkan. Pada saat pengajuan inilah terjadi proses sharing dan diskusi yang berhubungan dengan isi proposal tersebut, baik dari segi cara penulisan, ide penelitian, kebaruan isi penelitian, orisinalitas penelitian dan sebagainya. Kemudian setiap penelitian harus dipublikasikan minimal di jurnal nasional terakreditasi ataupun dipatenkan.

2 STANDAR ISI PENELITIAN

√

Menetapkan standar isi penelitian dan pelaksanaan penelitian, Dosen mengajukan seminar proposal penelitian terlebih dahulu di hadapan tim LPPM. Isi proposal penelitian tersebut menguraikan tentang topik terkini yang bersifat inovatif dan juga perluasan dari topik sebelumnya, sehingga materi penelitian harus bermanfaat bagi pengembangan ilmu pengetahuan teknologi, masyarakat dan industri.

(19)

1) Materi pada penelitian dasar dan penelitian terapan harus memuat prinsip-prinsip kemanfaatan;

2) Materi pada penelitian dasar dan penelitian terapan harus memuat prinsip-prinsip kemutahiran;

3) Materi pada penelitian dasar dan penelitian terapan harus mengantisipasi kebutuhan masa mendatang.

a. Pengelola penelitian perguruan tinggi menjamin bahwa kegiatan penelitian telah memenuhi:

1) kaidah ilmiah; 2) metode ilmiah;

secara sistematis sesuai dengan otonomi keilmuan dan budaya akademik.

b. Pengelola penelitian perguruan tinggi bahwa menjamin kegiatan penelitian telah mempertimbangkan:

1) mempertimbangkan standar mutu;

2) keselamatan kerja, kesehatan, kenyamanan, serta keamanan peneliti, masyarakat, dan lingkungan.

c. Pengelola program studi harus menjamin kegiatan penelitian yang dilakukan oleh mahasiswa dalam rangka melaksanakan tugas akhir, skripsi, tesis, atau disertasi juga memenuhi:

1) capaian pembelajaran lulusan; dan 2) ketentuan peraturan di perguruan tinggi; 3) dinyatakan dalam besaran sks.

a. Pengelola penelitian perguruan tinggi menjamin bahwa penilaian proses dan hasil penelitian dilakukan secara terintegrasi paling sedikit memenuhi unsur edukatif, obyektif, akuntanbel, transparansi.

1) Penilaian penelitian harus memenuhi unsur edukatif, yaitu: merupakan penilaian untuk memotivasi peneliti agar terus meningkatkan mutu penelitiannya;

2) Penilaian penelitian harus memenuhi unsur objektif, yang merupakan penilaian berdasarkan kriteria yang bebas dari pengaruh subjektivitas; 3) Penilaian penelitian harus memenuhi unsur akuntabel, yang merupakan penilaian penelitian yang dilaksanakan dengan kriteria dan prosedur yang jelas dan dipahami oleh peneliti;

4) Penilaian penelitian harus memenuhi unsur transparan, yang merupakan penilaian yang prosedur dan hasil penilaiannya dapat diakses oleh semua pemangku kepentingan.

√

Dosen mengajukan seminar proposal penelitian terlebih dahulu di hadapan tim LPPM. Isi proposal penelitian tersebut menguraikan tentang topik terkini yang bermanfaat bagi masyarakat, mutakhir dan juga perluasan dari topik sebelumnya. Dari hasil penelitian tersebut dijelaskan juga future research sehingga peneliti lain bisa mengembangkan penelitian dari topik materi yang diminatinya pada saat itu.

SOP Penetapan Substansi Penelitian 2

SOP Proses Penelitian

√

Mahasiswa melakukan usulan penelitian terlebih dahulu dihadapan dosen pembimbing dan penguji. Proposal penelitian tersebut harus mencakup materi yang berhubungan dengan mata kuliah yang telah dipelajarinya, kemudian tim dosen pembimbing dan penguji memberikan feedback kepada mahasiswa tersebut dan menjelaskan ketentuan peraturan penulisan materi ilmiah yang ada di Perguruan Tinggi. Skripsi tersebut memiliki bobot 6 SKS.

SOP Proses Penelitian 3 STANDAR PROSES PENELITIAN

√

Menetapkan standar proses penelitian dan pelaksanaan penelitian, Dosen mengajukan seminar proposal penelitian terlebih dahulu di hadapan tim LPPM. Isi proposal penelitian tersebut menguraikan tentang topik terkini sesuai dengan kaidah dan metode ilmiah sehingga hasil penelitian bersifat terstruktur dan sistematis

SK Rektor tentang standar proses penelitian, Berita acara seminar usulan penelitian dosen, Berita acara seminar hasil penelitian dosen, Hasil penelitian, skripsi dan Jurnal terstruktur yang mengikuti kaidah standar penulisan karya ilmiah di lingkungan kampus IKOPIN

SOP Proses Penelitian

√

Dosen mengajukan seminar proposal penelitian terlebih dahulu di hadapan tim LPPM. Isi proposal penelitian tersebut kemudian akan dipilah oleh tim LPPM agar hasil penelitian sesuai dengan standar mutu yang ada di lingkungan kampus IKOPIN. Selain itu, tim LPPM akan berdiskusi dengan calon peneliti mengenai teknis dari pengambilan data penelitian saat di lapangan, sehingga tim LPPM dan peneliti bisa mengantisipasi kejadian-kejadian yang tidak diharapkan seperti keamanan, kenyamanan yang dilihat dari perspektif peneliti maupun objek penelitian pada saat di lapangan

4 STANDAR PENILAIAN PENELITIAN

√

Menetapkan standar penelitian dan pelaksanaan penelitian, Tahapan penilitian yang dilakukan oleh tim LPPM untuk lulus seminar penelitian harus melawati penilaian yang masuk dalam unsur edukatif, objektif, akuntabel dan transparan. Kemudian hasil penelitian tersebut akan dimasukkan menjadi koleksi perpustakaan di kampus IKOPIN, diberikan ke perusahaan yang menjadi objek peneliti sebagai kajian dari analisis penelitian yang dilakukannya dan juga ada di web jurnal IKOPIN.

SK Rektor tentang standar penilaian penelitian mahasiswa, Berita acara seminar usulan penelitian tesis mahasiswa, berita acara penelitian mahasiswa, Hasil penelitian, skripsi dan Jurnal terstruktur yang mengikuti kaidah standar penulisan karya ilmiah di lingkungan kampus IKOPIN

SOP Penilaian Hasil Penelitian