Pengembangan Multimedia Interaktif Untuk Pembelajaran Management File Microsoft Word Siswa Kelas X SMA Di Kalianda
Teks penuh
Gambar
![Tabel 1.4 Kemampuan Siswa melakukan management file](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/533936.147434/21.595.115.505.269.380/tabel-kemampuan-siswa-melakukan-management-file.webp)
![Tabel 1.5 Analisis Kebutuhan terhadap Software](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/533936.147434/22.595.115.504.95.260/tabel-analisis-kebutuhan-terhadap-software.webp)
![Gambar 2.1 Model Pengembangan Multimedia Interaktif (Lee & Owen : 2004 : 1)](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/533936.147434/89.595.121.502.351.673/gambar-model-pengembangan-multimedia-interaktif-lee-owen.webp)
![Gambar 2.2Model Pengembangan Multimedia Interaktif (Riyana : 2007 : 7)](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/533936.147434/90.595.136.490.509.686/gambar-model-pengembangan-multimedia-interaktif-riyana.webp)
Garis besar
Dokumen terkait
Hasil penelitian ini adalah : (1) produk berupa multimedia pembelajaran interaktif untuk mata pelajaran penggunaan alat ukur listrik meliputi unsur materi pokok bahasan
Melalui penelitian dan pengembangan ini telah menghasilkan 4 (empat) buah produk multimedia interaktif pembelajaran berupa CD pembelajaran tentang materi
Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1 Menghasilkan produk berupa media pembelajaran IPS berbasi multimedia interaktif pada materi kedudukan dan peran keluarga pada siswa kelas
Kelebihan dan Kekurangan Produk Adapun kelebihan produk ini adalah 1)Produk multimedia interaktif yang dikembangkan dapat digunakan sebagai sumber atau bahan ajardalam
Spesifikasi produk yang diharapkan dalam penelitian dan pengembangan ini adalah menghasilkan produk berupa media pembelajaran matematika berbasis multimedia interaktif pada
Tujuan dari pengembangan perangkat lunak ini adalah mengembangkan sebuah multimedia pembelajaran interaktif berbasis game edukasi dimana didalamnya terdapat materi
Produk yang dikembangkan dalam penelitian ini adalah pengembangan multimedia interaktif dengan strategi episodic mapping untuk pembelajaran menulis cerpen siswa
Berdasarkan rumusan masalah yang telah dibahas sebelumnya, maka tujuan yang akan dicapai pada penelitian ini adalah menghasilkan produk multimedia pembelajaran