SILABUS MATA KULIAH
A. IDENTITAS MATA KULIAH
Nama Mata KLuliah : Artikulasi dan Optimalisasi Fungsi Pendengaran
Kode Mata Kuliah : LB 572 Jumlah SDS : 3
Semester : Ganjil Kelompok : MKPS
Jumlah pertemuan : 16 kali Program Studi : PLB
Dosen Pengajar : Drs. Endang Rusyani, M.Pd. Dra. Tati Hernawati, M.Pd. Drs. Dudi Gunawan,M.Pd.
B. TUJUAN MATA KULIAH
Setelah perkuliahan ini selesai, mahasiswa diharapkan
memahami konsep dan mampu melaksanakan pembelajaran Artikulasi
dan Optimalisasi Fungsi pendengaran.
C. DESKRIPSI ISI
Dalam perkuliahan ini dibahas : konsep dasar artikulasi dan
Optimalisasi Fungsi Pendengaran, organ bicara dan fonetik, materi,
pendekatan, media pembelajaran serta latihan artikulasi dan
Optimalisasi fungsi pendengaran, Asesmen dan prosedur intervensi,
studi kasus, serta mendiskusikan hasil studi kasus.
D. PENDEKATAN PEMBELAJARAN 1. Pendekatan ekspositori dan inkuiri
2. Metode : ceramah, tanya jawab, diskusi, pemecahan masalah,
demonstrasi.
3. Tugas : Laporan buku dan makalah
E. Komponen Evaluasi
1. Ujian Tengah Semester 35 % 2. Ujian Akhir semester 35 %
3. Tugas 20%
4. Lain-lain ( kehadiran minimal 80 % dan keaktifan di kelas) : 10 %
F. RINCIAN MATERI PERKULIAHAN
Pertemuan TOPIK
1 Orientasi Perkuliahan
2 - 3 Konsep Dasar Artikulasi & Optimalisasi Fungsi
Pendengaran
4 Organ Bicara & Fonetik
5 Materi Pembelajaran Artikulasi & Optimalisasi Fungsi
Pendengaran
6 Pendekatan & Metode Artikulasi & Optimalisasi Fungsi
Pendengaran
7 Media Pembelajaran Artikulasi & Optimalisasi Fungsi
Pendengaran
8 - 9 Latihan Artikulasi
a. Latihan pelemasan organ bicara b. Pembentukan vocal dan konsonan c. Perbaikan kesalahan ucapan 10
11 - 12
UTS
Latihan Optimalisasi Fungsi pendengaran a. Lataihan Deteksi/kesadaran bunyi b. Latihan mengidentifikasi bunyi
c. Latihan membedakan /diskriminasi bunyi
d. Latihan memahami bunyi latar belakang dan bunyi bahasa
13 Asesmen & Prosedur Intervensi
14 Studi Kasus tentang kemampuan Artikulasi
15 Studi Kasus tentang Optimalisasi Fungsi Pendengaran
16 Diskusi Hail studi kasus kemampuan Artikulasi
G. DAFTAR PUSTAKA
Daniloff,et all. (1980). The Phisiology of Speech and hearing, New Jersey: Prentice-Hall.
Hagan Van ( 1990). Latihan Mendengar, Wonosobo : yayasan Dana Upakara .
Ling,Daniel.(1976). Speech and Hearing Impatred, Theory and Practice, The AlexanderGraham Bell Association for The Deaf.
Power Des.(1993). Perkembangan Program Wicara dn Menyimak, Jakarta: Federasi Kesejahteraan Tunarungu Indonesia.
