Lampiran 2
FORMAT OBSERVASI
I. Identitas
Nama Anak : ……… L/P
Tempat Tanggal Lahir : ………. Taman Kanak-kanak/Kelas : ……….
Observer : ……….
Tanggal Observasi : ……….
2. Panduan Observasi
DIMENSI KETERAMPILAN
SOSIAL
INDIKATOR YA/TIDAK URAIAN KETERANGAN
1. Inisiatif untuk beraktivitas dengan
teman sebaya
a. menyapa teman
b. mengajak teman bermain
2. Bergabung dalam permainan teman
sebaya
a. meminta persetujuan teman untuk ikut bermain
b. memberikan kontribusi dalam permainan yang sedang berjalan 3. memelihara peran
dalam bermain
a. menyesuaikan aktivitas sesuai dengan tuntutan peran dalam bermain
b. toleransi terhadap orang lain dan kebutuhannya c. tidak memaksakan kehendak kepada teman bermain
d. memberikan respon yang tepat kepada teman bermain
e. membantu teman bermain yang membutuhkan
pertolongan
f. menerima bantuan teman bermain
4. mengatasi konflik dalam bermain
a. mengabaikan sumber konflik dengan melanjutkan permainan
DIMENSI KETERAMPILAN
SOSIAL
INDIKATOR YA/TIDAK URAIAN KETERANGAN
4. mengatasi konflik dalam bermain
c. melakukan
negosiasi/mengkompromikan tuntutan sendiri dengan tuntutan teman bermain d. bekerjasama dengan teman bermain untuk mencapai tujuan bersama
FORMAT WAWANCARA
I. Identitas
Nama Anak : ………. L/P Tempat Tanggal Lahir : ……… Taman Kanak-kanak/Kelas : ……….... Nama Guru (subyek wawancara) : ……… Pewawancara : ………. Tanggal Wawancara : ……….
II. Daftar Pertanyaan Wawancara
Tujuan : Menggali pengetahuan guru tentang keterampilan sosial anak khususnya
keterampilan sosial dalam kegiatan bermain
1. Bisa anda jelaskan bagaimana inisiatif anak untuk beraktivitas dengan teman sebaya?
2. Menurut anda bagaimana kemampuan anak untuk bergabung dalam permainan?
3. Bagaimana kemampuan anak dalam berkomunikasi?
4. Bisa anda jelaskan bagaimana kemampuan anak untuk memelihara peran ketika
bermain dengan teman sebaya?
5. Apakah anak menunjukkan sikap bertoleransi kepada teman bermain?
6. Menurut anda apakah anak mampu menunjukkan respon yang tepat kepada teman
bermain?
7. Bisa anda jelaskan bagaimana sikap egosentrisme anak terutama ketika bermain
dengan teman?
8. Apakah anak bisa bekerja sama dengan teman bermain?
9. Bisa anda jelaskan bagaimana sikap anak ketika terjadi konflik dengan teman
bermain?
Lampiran 3
DAFTAR SISWA KELAS A TK PEMBINA SADANG SERANG & KELAS A TK PEMBINA CIBIRU
DAFTAR SISWA KELAS A TK PEMBINA SADANG SERANG
NO NAMA (INISIAL) JENIS KELAMIN
TEMPAT, TANGGAL LAHIR
1. DIH L Bandung, 17 Juni 2004
2. HNA L Bandung, 18 Juni 2004
3. RR L Temanggung, 24 April 2004
4. TS L Bandung, 1 Desember 2004
5. AIPG P Bandung, 25 September 2004
6. BHKN L Bandung, 17 September 2004
7. DFP L Bandung, 17 Juni 2004
8. JMA L Bandung, 27 November 2004
9. KJA P Batam, 7 Maret 2004
10. MYKR L Bandung, 5 Januari 2004
11. MF L Bandung, 15 Maret 2004
12. TA P Bandung, 30 Mei 2004
13. RAB L Bandung, 26 Juni 2004
14. HFA P Bandung, 4 Februari 2004
15. FRP P Bandung, 8 Juni 2004
16. FM P Cimahi, 18 Maret 2004
17. ARL P Bandung, 7 Januari 2004
18. NLD P Bandung, 4 Februari 2004
19. SA L Bandung, 14 Agustus 2004
20. LSU P Bandung, 30 November 2004
21. RA L Banyumas, 8 Desember 2004
22. MNAM L Bandung, 5 Januari 2004
23. NTM P Bandung, 5 Juli 2004
DAFTAR SISWA KELAS A TK PEMBINA CIBIRU
NO NAMA (INISIAL) JENIS KELAMIN
TEMPAT, TANGGAL LAHIR
1. AF L Medan, 16 April 2004
2. ANA P Bandung, 24 Juli 2003
3. CH P Bandung, 19 September 2003
4. DPS P Bandung, 1 September 2003
5. DM L Bandung, 4 Oktober 2003
6. FAK L Bandung, 12 Januari 2004
7. FFD L Bandung, 24 Juli 2004
8. FAH P Bandung, 15 Oktober 2003
9. GS P Bandung, 7 Mei 2004
10. IDI L Bandung, 21 Januari 2004
11. JIM L Bandung, 28 Juli 2004
12. KFA P Ciamis, 19 Nopember 2003
13. MRAG L Bandung, 15 Maret 2004
14. MFW L Bandung, 8 April 2004
15. MRN L Bandung, 10 Juni 2004
16. MZF L Bandung, 27 Januari 2004
17. NSN P Bandung, 10 Oktober 2003
18. OF P Bandung, 19 Maret 2004
19. MRVH L Tasikmalaya, 29 September 2003
20. RIB L Bandung, 20 Nopember 2003
21. YAA L Bandung, 25 Nopember 2003
22. ZAM L Bandung, 12 Oktober 2003
Lampiran 4
Riwayat Hidup
1. Ketua Penelitian
a. Nama Lengkap : Sri Maslihah, S.Psi, Psi.
g. Fakultas/Jurusan : Fakultas Ilmu Pendidikan/PGTK
h. Alamat : Jl. Dr. Setiabudhi 229 Bandung 40154
i. Telp./Faks/E-mail : 022-2013163 ps.4317
j. Alamat Rumah : Komp. Gending Mas Blok N No.23 Ujung berung Bandung 40616
k. Telp./Faks/E-mail : 022-7832208/ [email protected]
l. Mata kuliah yang diampu : 1. Psikologi Perkembangan 2 2. Psikologi Perkembangan 3 3. Permasalahan Anak Usia Dini
4. Deteksi Dini Tumbuh Kembang Anak 5. Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus 6. Psikodiagnostik III (Observasi)
7. Psikodiagnostik VII (Inventori) 8. Psikologi Konseling
9. Psikologi Abnormal
m. Penelitian Terakhir : Perkembangan Bahasa Anak Usia Prasekolah (2006)
Pemberdayaan Guru TK dalam Mengatasi Konflik Anak Usia Prasekolah (2007)
2. Anggota Penelitian
a. Nama Lengkap : Badruzaman, M.Pd. b. Jenis Kelamin : Laki-laki
c. NIP : 132 296 880
d. Disiplin ilmu : Kurikulum dan Teknologi Pendidikan Anak Usia Dini
e. Pangkat/Golongan : Penata Muda/ III/c f. Jabatan Fungsional : Lektor
g. Fakultas/Jurusan : Fakultas Ilmu Pendidikan/PAUD h. Alamat : Jl. Dr. Setiabudhi 229 Bandung 40154 i. Telp./Faks/E-mail : 022-2013163 ps.4317
j. Alamat Rumah : Graha Bukit Raya F9 Ngamprah Kab.Bandung Barat 40552
l. Mata kuliah yang diampu : 1. Sumber Balajar Anak Usia Dini 2. Pembelajaran Komputer untuk Anak
Usia Dini 3. Supervisi di TK
4. Pengembangan Sosial, Moral, Emosi dan Agama
5. Pengembangan Kurikulum di TK m. Penelitian Terakhir : Peningkatan Keterampilan Sosial Anak TK
melalui Pemanfaatan Media Pembelajaran (2007)
3. Anggota Penelitian
a. Nama Lengkap : dr. Nur Faizah Romadona
g. Fakultas/Jurusan : Fakultas Ilmu Pendidikan/PGTK h. Alamat : Jl. Dr. Setiabudhi 229 Bandung 40154 i. Telp./Faks/E-mail : 022-2013163 ps.4317
j. Alamat Rumah : Jl. Pondok Mutiara Raya II no. 5, Cimahi k. Hp/E-mail : 081 320 234524/[email protected] l. Mata kuliah yang diampu : 1. Kesehatan dan Gizi Anak Usia Dini
2. Deteksi Dini Tumbuh Kembang Anak 3. Permasalahan Anak TK
4. Psikologi Perkembangan 5. Psikologi-faal
6. Biopsikologi
m. Penelitian Terakhir : Program Bimbingan Life Skills untuk Anak (2005)
