EFEKTIVITAS METODE FIELD TRIP DI SUNGAI KALIGARANG SEMARANG TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI PENGELOLAAN LINGKUNGAN
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Tujuan penelitian ini adalah untuk : (1) mengevaluasi peningkatan keterampilan menulis wacana eksposisi dengan menggunakan teknik objek langsung melalui penerapan metode Field
Penelitian yang dilaksanakan yaitu penelitian eksperimen, dengan tujuan untuk menguji keefektifan metode field trip terhadap hasil belajar sumber daya alam
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran keterampilan proses sains dan motivasi belajar siswa SMP melalui metode field trip pada pembelajaran ekosistemA.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode field trip dalam pembelajaran menulis deskriptif dapat meningkatkan minat belajar siswa dari 53% pada siklus
H 0 : Metode pembelajaran field trip tidak memiliki pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran biologi dalam pokok
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Untuk mengetahui pengaruh hasil belajar siswa pada materi sumber daya alam antara siswa dengan menggunakan metode
Kriteria efektivitas dalam penelitian ini adalah skor rata-rata posttest siswa setelah diajar dengan menggunakan metode pembelajaran Field Trip minimal memenuhi KKM,
Jenis penelitian ini adalah penelitian pra eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode field trip terhadap hasil belajar bahasa Indonesia pada Murid kelas V SD Negeri
