FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI STATUS ANEMIA DAN KAITANNYA DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA
SISWI SMKN 1 BOGOR
Ole11 :
DESNI BERLIANA HULU A05499079
DEPARTEMEN GI21 MASYARAKAT DAN SUMBERDAYA KELUARGA PAKULTAS PERTANIAN
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Status Anemia Dan Kaitannya Dengan Prestasi Belajar Pada Siswi SMKN 1 Bogor
Bebas
6
0
0
Teks penuh
(2)(3)(4)(5)(6)
Dokumen terkait
Kerangka konsep pada penelitian ini tentang hubungan status gizi dengan prestasi belajar siswa siswi kelas 5 SD Yayasan Pendidikan Shafiyyatul Amaliyyah Medan ini
Penelitian ini bertujuan mempelajari hubungan pengetahuan, konsumsi pangan sumber zat besi dengan status anemia serta kaitannya terhadap aktivitas fisik dan
prestasi belajar siswi akan semakin tinggi, semakin rendah kadar hemoglobin. darah siswi maka prestasi belajar siswi akan semakin rendah
Hipotesis yang diajukan adalah: Ada hubungan antara citra diri dan prestasi belajar dengan kematangan vokasional siswa. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa-siswi kelas SMKN
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat delapan faktor yang mempengaruhi prestasi belajar mahasiswa FE UNP diantaranya (a) faktor kualitas pengajaran, yang terdiri
PENERAPAN ANALISIS JALUR UNTUK MENGETAHUI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI SISWA PADA
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui Faktor-faktor yang Berhubungan dengan Kejadian Anemia pada Remaja Putri di SMKN 1 Terbanggi Besar Kabupaten
Status gizi baik memungkinkan pertumbuhan fisik, perkembangan otak, kemampuan kerja dan kesehatan umum dapat optimal.2 Status gizi dapat mempengaruhi prestasi belajar.3 Status gizi
