• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR PUSTAKA Persepsi Mahasiswa Tentang Interprofessional Education (Ipe) Di Universitas Muhammadiyah Surakarta.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "DAFTAR PUSTAKA Persepsi Mahasiswa Tentang Interprofessional Education (Ipe) Di Universitas Muhammadiyah Surakarta."

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

American College of Clinical Pharmacy (ACCP). (2009). Interprofessional education : Principle and application, a framework for clinical pharmacy. Pharmacotherapy, 29 (3): 145-164.

Azwar, S. (2012). Pengukuran Skala Psikologis. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Barr, Hugh., et al. (2005). Effective interprofessional education: argument, assumption and evidence. 1 st ed. Blackwell publishing: Oxford.

Barr, Hugh., et al. (2012). Interprofessional Education in Pre‐registration Courses: A CAIPE Guide for Commissioners and Regulators of Education. Canada: CAIPE.

Center for the Advancement of Interprofessional (CAIPE). (2002). Interprofessional Education: Defining IPE. http://caipe.org.uk/resources/defining-ipe/. Diakses 11 November 2015.

Canadian Interprofessional Health Collaborative (CIHC). (2007). Interprofessional education & core competencies: learning to work together, working to learn together. Canada: University of british columbia.

Canadian Interprofessional Health Collaborative (CIHC). (2008). Knowledge transfer & exchange in interprofessional education. Canada: University of british columbia.

Fallatah, H.I., et al. 2015. Interprofessional Education as a Need: The Perception of Medical, Nursing Students and Graduates of Medical College at King Abdulaziz University. Creative Education, 2015, 6, 248-254.

Gani, Irwan. (2015). Alat analisis data: Aplikasi statistik untuk penelitian bidang ekonomi dan social. Edisi I. Yogyakarta: ANDI.

Hammick, M., et al. (2007). A Best Evidence Systematic Review of Interprofessional Education. Medical Teacher.

Hardjana, Agus. M. (2003). Komunikasi intrapersonal &interpersonal. Yogyakarta: Kanisius, hal 40.

Hidayat, A. Aziz Alimul. (2011). Metode penelitian keperawatan dan teknik analisis data. Edisi 1. Jakarta: Salemba Medika.

(2)

HPEQ-Project. (2012). Apa kata mahasiswa?: Hasil kajian partisipasi dan kolaborasi mahasiswa kesehatan di Indonesia. Jakarta: Dikti Kemendikbud.

Illingworth, Paul & Sonya Chelvanayagam. (2007). Benefits of Interprofessional Education in Health Care. British Journal of Nursing 2007, 16 (2) 121-124.

Imron, Moch & Amrul Munif. (2010). Metodologi penelitian bidang kesehatan. Cetakan I. Jakarta: Sagung Seto.

Kamus Besar Bahasa Indonesia. (2015). http://kbbi.web.id/persepsi. Diakses pada jam 18.45 tanggal 29 November 2015.

Kamus Besar Bahasa Indonesia. (2015). http://kbbi.web.id/kelamin. Diakses pada jam 18.08 tanggal 08 Februari 2016.

Kamus Besar Bahasa Indonesia. (2015). http://kbbi.web.id/program. Diakses pada jam 18.15 tanggal 08 Februari 2016.

Keith, K M & Askin, D F. (2008). Effective collaboration: The key to better healthcare. Canadian Journal of Nursing Leadership (CJNL), 21 (2): 51-61.

Kusumaningsih, Indriati. (2009). Persepsi masyarakat terhadap citra perawat di balkesmas sint carolus kelurahan paseban Jakarta pusat tahun 2009: studi fenomenologi. Thesis program magister ilmu keperawatan fakultas ilmu keperawatan Universitas Indonesia.

Lusiana, Novita. (2015). Buku Ajar Metodologi Penelitian Kebidanan. Edisi I Cetakan I. Yogyakarta: Deepublish

Mahardinata, Nur A. (2015). Etika profesi dan pendidikan interprofessional. Yogyakarta: UGM.

Notoatmodjo, Soekidjo. (2010). Metodologi penelitian kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.

Oktavia, Nova. (2015). Sistematika penulisan karya ilmiah. Edisi I cetakan I. Yogyakarta: Deepublish.

Robbins, Stephen P & Timothy A. Judge. (2011). Organizational behavior. Fifteenth edition. Pearson education:. New jersey 07458.

(3)

Sedyowinarso, Mariyono & Mora Claramita. (2015). Buku acuan umum CFHC-IPE: Interprofessional Education (IPE), Communication And Interprofessional Teamwork. Yogyakarta: FK UGM.

Setiawan, Christian. (2015). Persepsi mahasiswa program manajemen keuangan terhadap keberadaan laboratorium sebagai fasilitas penunjang proses belajar mengajar. Finesta Vol 3, No 1 (2015) 36-40.

Saryono. (2011). Metodologi Penelitian Kesehatan. Kampus Unsoed: UPT Percetakan dan Penerbitan.

Sugiyono. (2012). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan kombinasi (mixed methods). Bandung: Alfabeta.

Sullivan, Dori Taylor & Nelda S. Godfrey. (2012). Preparing Nursing Students to be Effective Health Team Parthners Through Interprofessional Education. Creative Nursing, Volume 18, Issue 2, 2012.

Sunaryo. (2004). Psikologi untuk keperawatan. Jakarta: EGC.

Sundari, Sri & Adi Sembodo. (2013). Perbedaan Persepsi Mahasiswa Tahap Profesi di FKIK UMY tentang Interprofessional Education di Asri Medical Center Yogyakarta. Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

Swarjana, I Ketut. (2012). Metodologi Penelitian Kesehatan. Edisi I. Yogyakarta: Andi.

Universitas Muhammadiyah Surakarta. (2013). Buku panduan akademik Universitas Muhammadiyah Surakarta: Program strata tahun 2013-2014.

Ulung, D. K. (2014). Persepsi mahasiswa fakultas kedokteran dan ilmu kesehatan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta terhadap interprofessional education. Skripsi program studi ilmu keperawatan fakultas kedokteran dan ilmu kesehatan Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta.

Wade, Carole. (2008). Psikologi. Jakarta: Erlangga, jilid I, edisi 9, hal 236.

Waidi. (2006). The art of re-engineering your mind for success. Jakarta: Media komputindo, hal 118.

Walgito, Bimo. (2003). Psikologi sosial. Yogyakarta: Andi Publisher.

Wibisono, Dermawan. (2013). Panduan penyusunan skripsi, tesis dan disertasi. Yogyakarta: ANDI.

Wibowo. (2013). Perilaku dalam organisasi. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

(4)

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Penulisan laporan tugas akhir ini dilatarbelakangi adanya permasalahan mengenai pentingnya pemandu wisata bahasa Mandarin dalam pelayanan kepada turis Tiongkok di

Penentuan eksistensi limit cycle untuk sistem persamaan Van der pol dengan melibatkan gaya luar yang periodik dilakukan dengan bifurkasi Hopf... 1.1

tentang Penetapan Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang Nomor 4 Tahun 1964 tentang Pembentukan Daerah Tingkat II Dairi dengan Mengubah Undang-Undang Darurat Nomor

Pengembangan dilakukan bertujuan memberikan nilai-nilai yang positif bagi masyarakat dari yang tidak baik menuju ke arah yang lebih baik. Mengetahui alasan masyarakat membuka

Selain dari keistimewaan, PBK menurut Nasution (1994) mempunyai sejumlah benefit, yaitu: (1) komputer dapat membantu peserta didik dan pendidik

faktor predisposisi anemia pada ibu hamil, yang meliputi: jarak kehamilan, paritas, status gizi, pendidikan, pengetahuan, penghasilan, dan penyakit. Pengambilan

Kewenangan pembentukan peraturan daerah untuk pemenuhan hak anak dalam perspektif ilmu perundang-undangan harus beranjak dari pandangan untuk mewujudkan pengayoman bagi