i
PENGELOLAAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA
DI SD NEGERI 2 NGARAP-ARAP KABUPATEN GROBOGAN
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
TESIS
Diajukan Kepada
Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Oleh: EKO BUDIYONO NIM Q100150071
PROGRAM STUDI MAGISTER ADMINISTRASI PENDIDIKAN
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
▸ Baca selengkapnya: contoh sk kegiatan ekstrakurikuler sd
(2)ii
NOTA PEMBIMBING
Prof. Dr. Bambang Sumardjoko, M.Pd
Dosen Program Magister Administrasi Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta
Nota Dinas
Hal : Tesis Saudara Eko Budiyono
Kepada Yth.
Direktur Sekolah Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Assalamualaikum warahmatullahiwabarakatuh
Setelah membaca, meneliti, mengoreksi, dan mengadakan perbaikan seperlunya terhadap tesis saudara:
Nama : Eko Budiyono
NIM : Q100150071
Program Studi : Magister Administrasi Pendidikan Konsentrasi : Pendidikan Dasar
Judul Tesis : Pengelolaan Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka di SD Negeri 2 Ngarap-arap Kabupaten Grobogan Tahun Pelajaran 2016/2017
Dengan ini kami menilai tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam Sidang Ujian Tesis pada Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Wassalamualaikum warahmatullahiwabarakatuh.
Surakarta, 9 Februari 2017 Pembimbing I
▸ Baca selengkapnya: download program ekstrakurikuler sd
(3)iii
NOTA PEMBIMBING
Dr. Achmad Fathoni, M.Pd
Dosen Program Magister Administrasi Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta
Nota Dinas
Hal : Tesis Saudara Eko Budiyono
Kepada Yth.
Direktur Sekolah Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Assalamualaikum warahmatullahiwabarakatuh
Setelah membaca, meneliti, mengoreksi, dan mengadakan perbaikan seperlunya terhadap tesis saudara:
Nama : Eko Budiyono
NIM : Q100150071
Program Studi : Magister Administrasi Pendidikan Konsentrasi : Pendidikan Dasar
Judul Tesis : Pengelolaan Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka di SD Negeri 2 Ngarap-arap Kabupaten Grobogan Tahun Pelajaran 2016/2017
Dengan ini kami menilai tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam Sidang Ujian Tesis pada Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Wassalamualaikum warahmatullahiwabarakatuh.
Surakarta, 9 Februari 2017 Pembimbing II
v
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS
Saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : EKO BUDIYONO
NIM : Q100150071
Program Studi : Magister Administrasi Pendidikan
Konsentrasi : Pendidikan Dasar
Judul : PENGELOLAAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DI SD
NEGERI 2 NGARAP-ARAP KABUPATEN GROBOGAN TAHUN
PELAJARAN 2016/2017
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa tesis yang saya serahkan ini benar-benar
merupakan hasil karya sendiri, kecuali kutipan-kutipan dan ringkasan-ringkasan
yang telah saya jelaskan sumbernya.Apabila di kemudian hari terbukti tesis ini
hasil jiplakan, gelar yang diberikan oleh Universitas Muhammadiyah Surakarta
batal saya terima.
Surakarta, Februari 2017
Yang membuat pernyataan,
vi MOTTO
Satyaku kudharmakan dharmaku kubaktikan, satu pramuka untuk satu Indonesia
Hargailah usahamu, hargailah dirimu. Harga diri memunculkan disiplin diri. Ketika anda memiliki keduanya, itulah kekuatan sesungguhnya.
Tidak ada kesuksesan dan keberhasilan tanpa kerja keras, keuletan, kegigihan, dan kedisiplinan.
vii PERSEMBAHAN
Alhamdulillah, puji syukur kepada Allah SWT. Shalawat dan salam kepada suri
tauladanku Nabi Muhammad SAW. Dengan segala ketulusan hati penulis
persembahkan tesis ini kepada orang-orang yang berjasa dalam terselesaikannya
tesis ini.
1. Orang tua, Dwi Mujiyanto dan Tatik Utami (alm), yang telah melahirkan
dan memberikan pendidikan terbaik bagi penulis.
2. Istri, Sallami, Anak-anak, Vicko Luthfi Ramdhani, Okky Luthfi Yahya, dan
Kyella Luthfi Shafira, Adik tercinta Budhi Setyono, Sri Indrayani, dan Dwi
Yuliana yang selalu menjadi penyemangat dalam menyelesaikan tesis ini.
3. Guru dan Dosen, yang telah memberikan bimbingan dan ilmu yang
bermanfaat.
4. Sahabat seperjuangan di Sekolah Pascasarjana Universitas
Muhammadiyah Surakarta, yang telah memberikan motivasi dan
viii ABSTRAK
EKO BUDIYONO. NIM: Q100150071. Judul Pengelolaan Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka di SD Negeri 2 Ngarap-arap Kabupaten Grobogan Tahun Pelajaran 2016/2017 . Tesis. “ekolah Pascasarja a U iversitas Muha adiyah “urakarta. 2017.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: 1) Perencanaan kegiatan ekstrakurikuler Pramuka; 2) Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler Pramuka; 3) Pengawasan kegiatan ekstrakurikuler Pramuka; di SD Negeri 2 Ngarap-arap Kabupaten Grobogan. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi,dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan : 1) Perencaaan kegiatan ekstrakurikuler Pramuka dilaksanakan pada awal tahun pelajaran, dimulai dengan penyusunan program, pihak yang terkait dalam perencaan program kegiatan ekstrakurikuler Pramuka adalah Guru sekaligus Pembina Pramuka, Ketua Gugus depan, dan Kamabigus sekaligus sebagai Kepala Sekolah, dan Orang Tua Siswa; 2) Pelaksanaan Kegiatan ekstrakurikuler Pramuka di SD Negeri 2 Ngarap-arap dilaksanakan sejak kelas 1 sampai dengan kelas 6. Kegiatan tersebut terdiri atas latihan rutin (mingguan) dan penjelajahan.Latihan rutin dilaksanakan seminggu sekali; 3) Pengawasan kegiatan ektrakurikuler Pramuka dilakukan sebagai sarana dalam penjaminan kualitas keterlaksanaan ektrakurikuler Pramuka. Kepala sekolah sebagai Kamabigus bertindak sebagai pengawas Internal yang ikut terlibat dalam pelaksanaan kegitan ekstrakurikuler Pramuka.
ix ABSTRACT
EKO BUDIYONO. NIM: Q100150071. Judul Pengelolaan Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka di SD Negeri 2 Ngarap-arap Kabupaten Grobogan Tahun Pelajaran 2016/2017 . Tesis. “ekolah Pascasarja a U iversitas Muhammadiyah Surakarta. 2017.
The purpose of this study is describe: 1) Tthe planning of extracurricular activities Scouting; 2) The implementation of extracurricular activities Scouting; 3) Tthe
supervision of extracurricular activities Scouting; in SD Negeri 2 Ngarap-arap Grobogan. This research uses a qualitative research approach. Data was collected through interviews, observation, and documentation. The results showed: 1) The activities of planning extracurricular activities Scouts held at the beginning of the school year, starting with the preparation of the program, those involved in planning the program of extracurricular activities Scouting is a teacher as well Scoutmaster, Chairman of the
Cluster front, and Kamabigus as well as the Principal, and People parents; 2) Extracurricular activities Scouts in SD Negeri 2 Ngarap-arap implemented since grade 1 to grade 6. The event consists of an exercise routine (weekly) and exploration. Exercise regularly held once a week; 3) Monitoring Scout extracurricular activities carried out as a means of quality assurance scouts extracurricular. The principal as Kamabigus act as a watchdog Internal became involved in the implementation of the extracurricular activity
of Scouting.
x
KATA PENGANTAR
Puji Syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, atas
segala limpahan rahmat, hidayah dan inayahNya, sehingga tesis ini dapat
diselesaikan dengan tepat waktu. Tesis dengan judul Pengelolaan Kegiatan
Ekstrakurikuler Pramuka di SD Negeri 2 Ngarap-arap Kabupaten Grobogan
Tahun Pelajaran 2016/2017”, disusun sebagai persyaratan menyelesaikan
Program Studi Magister Administrasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Dalam penyusunan tesis ini, penulis menyadari sepenuhnya bahwa tidak
lepas dari bantuan berbagai pihak. Oleh sebab itu penulis menyampaikan
terimakasih kepada semua pihak yang membantu atas terselesaikannya tesis ini.
1. Prof. Dr. Bambang Setiaji, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Surakarta yang telah memberikan banyak fasilitas dalam perkuliahan
sehingga tesis ini dapat terselesaikan.
2. Prof. Dr. Khudzaifah Dimyati, SH, M.Hum, selaku Direktur Sekolah
Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberi ijin
kepada penulis untuk mengadakan penelitian.
3. Prof. Dr. Sutama, M.Pd, selaku Ketua Program Studi Administrasi Pendidikan
yang telah memberi ijin kepada penulis untuk mengadakan penelitian.
4. Prof. Dr. Bambang Sumardjoko, M.Pd dan Dr. Achmad Fatoni, M.Pd selaku
dosen pembimbing I dan II yang dengan penuh keramahan dan kesabaran
membimbing penulis untuk menyelesaikan tugas.
5. Haryanti, S.Pd selaku Kepala SD Negeri 2 Ngarap-arap Kecamatan Ngaringan
Kabupaten Grobogan yang telah memberikan ijin kepada penulis untuk
mengadakan penelitian dan telah memberi kemudahan untuk mencari data
dan informasi yang penulis perlukan.
6. Guru kelas, Pembina Pramuka, dan Pengawas Sekolah serta Orang tua
xi
7. Seluruh Dosen dan Staf Sekolah Pascasarjana jurusan Magister Administrasi
Pendidikan.
8. Semua pihak yang tidak dapat penulis sepaktkan satu persatu yang telah
memberikan bantuan sehingga penulis dapat menyelesaikan tesis ini.
Penulis menyadari bahwa tesis ini masih jauh dari sempurna, maka kritik
dan saran penulis harapkan demi sempurnanya tesis ini.Semoga tesis ini dapat
bermanfaat dan memberikan masukan bagi pembaca, sekolah, dan bagi semua
pihak yang membutuhkan.
Surakarta,Februari 2017
Penulis
xii DAFTAR ISI
Halaman HALAMAN JUDUL ...Error! Bookmark not defined.
NOTA PEMBIMBING I ... ii
NOTA PEMBIMBING II ... iii
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS ... iiv
MOTTO ...vi
PERSEMBAHAN ... vii
ABSTRAK ... viii
ABSTRACT ... viii
KATA PENGANTAR... x
DAFTAR ISI ... xii
DAFTAR TABEL ... xiv
DAFTAR GAMBAR ... xv BAB I PENDAHULUAN ...Error! Bookmark not defined.
xiii
xiv DAFTAR TABEL
Halaman
xv
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 3.1 Triangulasi Teknik ... 38
Gambar 3.2 Model Interaktif (Miles and Hubermen dalam Sugiono, 2015) ... 41
Gambar 4.1 Upacara Pempakkaan Latihan ... 66
Gambar 4.2 Mengerjakan Tugas dari Pembina ... 69
Gambar 4.3 Pembina Memberikan Sambutan Upacara ... 77
