TUGAS KN ( SKS)
Tugas Mandiri 1.1
NO SIla Pancasila Jenis Hak Asasi yang Terkait
1. Ketuhanan Yang Maha Esa a. Hak kebebasan memilih agama b. Hak untuk beribadah
c. Menghormati perbedaan agama antarmasyarakat 2. Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab a. Pengakuan terhadap martabat manusia (dignity of
man),
b. hak asasi manusia (human rights) c. kebebasan manusia (human freedom).
3. Persatuan Indonesia a. menikmati hak-hak asasinya tanpa pembatasan dan belenggu
b. Semua orang dilahirkan merdeka dan mempunyai martabat dan hak-hak yang sama
4. Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijksanaan Dalam Perusyarawatan/ Perwakilan
a. Hak mengeluarkan pendapat,
b. Hak berkumpul dan mengadakan rapat, c. Hak ikut serta dalam pemerintahan 5. Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat
Indonesia
Tugas Mandiri 1. 2
Kategori HAM
Jaminan HAM dalam UUD 1945 (sebelum
Amandemen) Konstitusi RIS UUDS 1950 UUD NKRI Tahun 1945 (setelahAmandemen) Hak
Pribadi (Pasal 28)Kemerdekaan
berserikat dan berkumpul,
mengeluarkan pikiran dengan lisan dan tulisan dan sebagainya ditetapkan dengan undang-undang.
(Pasal 29)
. Negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-masing dan untuk beribadat menurut agamanya dan kepercayaannya itu.
(pasal 7 ayat 1)
“Setiap orang diakui sebagai manusia pribadi terhadap
Undang-Setiap orang diakui sebagai manusia pribadi terhadap undang-undang.
(Pasal 16)
a. Tempat kediaman siapapun tak boleh diganggu-gugat.
b. Mengindjak suatu pekarangan tempat kediaman atau
memasuki suatu rumah bertentangan dengan kehendak orang jang mendiaminja, hanja dibolehkan dlm hal-hal jang ditetapkan dlm suatu aturan hukum jang berlaku baginja.
(Pasal 28 A)
Hak untuk hidup dan mempertahankan hidup dan kehidupannya
(Pasal 28 B Ayat 1)
Hak untuk membentuk keluarga dan
melanjutkan keturunan melalui perkawinan yang sah
(Pasal 28 B Ayat 2)
Hak anak untuk kelangsungan hidup, tumbuh, dan berkembang serta hak atas perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi
Pasal 28 C Ayat 1)
Hak untuk mengembangkan diri melalui pemenuhan kebutuhan dasar (
(Pasal 28 C Ayat 1)
Hak untuk mendapatkan pendidikan dan memperoleh manfaat dari ilmu pengetahuan dan teknologi, seni, dan budaya
(Pasal 28 E ayat 1)
beribadah menurut agamanya
(Pasal 28 E Ayat 1)
Hak memilih tempat tinggal di wilayah negara dan meninggalkannya, serta berhak untuk kembali
Hak
Ekonomi (Pasal 27 ayat 2)Tiap-tiap warga
Negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi
kemanusiaan.
(Pasal 27 ayat 1)
(pasal 27 ayat 2) (Pasal 28 C Ayat 2)Hak untuk mengajukan diri dalam memperjuangkan haknya secara kolektif
(Pasal 28 D Ayat 1)
Hak atas pengakuan, jaminan perlindungan dan kepastian hukum yang adil dan perlakuan yang sama di depan hukum
(Pasal 28 D Ayat 3)
Hak untuk bekerja dan mendapat imbalan serta perlakuan yang adil dan layak dalam hubungan kerja
(Pasal 28 E Ayat 1)
Hak memilih pekerjaan
Hak politik (Pasal 22) (Pasal 28 D Ayat 3)
Hak untuk memperoleh kesempatan yang sama dalam pemerintahan
Hak atas status kewarganegaraan
(Pasal 28 E Ayat 1)
Hak memilih kewarganegaraan
Hak
Persamaan Hukum
(Pasal 27 ayat 1)
Segala warga negara bersamaan
kedudukannya di dalam hukum dan pemerintahan dan wajib menjunjung hukum dan
pemerintahan itu dengan tidak ada kecualinya.
(Pasal 30)
Titap-tiap warga Negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan Negara.
(pasal 7 ayat 2-3) (Pasal 11)
Tiada seorang djuapun akan disiksa ataupun diperlakukan atau dihukum setjara ganas, tak mengenal peri-kemanusiaan atau menghina.
(Pasal 10)
a. Tiada seorangpun boleh diperbudak, diperulur atau diperhamba. b. Perbudakan,
perdagangan budak & perhambaan & segala perbuatan berupa apapun jang tudjuannja kepada itu, dilarang.
(Pasal 12)
Hak atas perlindungan diri pribadi, keluarga, kehormatan, martabat, dan harta benda (Pasal 28 G Ayat 1)
a. Tiada seorang djuapun boleh ditangkap atau ditahan, selain atas perintah untuk itu oleh kekuasaan jang sah menurut aturan-aturan undang-undang dlm hal-hal & menurut tjara jang diterangkan
dalamnja. Pasal 13 b. Setiap orang berhak,
dlm persamaan jang sepenuh-nja
mendapat perlakuan djudjur dlm
perkaranja oleh hakim jang tak memihak, dlm hal menetapkan hak-hak dan, kewadjiban-kewadjibannya & dlm hal menetapkan apakah suatu
tuntutan hukuman jang dimadjukan terhadapnja
c. Bertentangan dengan kemauannja tiada seorang djuapun dapat dipisahkan dari pada hakim, jang diberikan kepadanja oleh aturan-aturan hukum jang berlaku.
Hak Sosial
Budaya (Pasal 31)Tiap warga Negara
berhak mendapat pengajaran.
(Pasal 34)
Fakir miskin dan anak-anak terlantar dpelihara oleh Negara.
(Pasal 20, Pasal 28, Pasal 30)
Hak berkumpul dan berserikat :
(Pasal 9)
a. Setiap orang berhak dengan bebas
bergerak & tinggal dlm perbatasan Negara.
b. Setiap orang berhak meninggalkan negeri & djika ia warga-negara atau
penduduk kembali kesitu.
Hak kebebasan untuk berserikat, berkumpul dan mengeluarkan pendapat (Pasal 28 E ayat 3)
Hak untuk berkomunikasi dan memeperoleh informasi (Pasal 28 F)
Hak untuk memperoleh pelayanan kesehatan (Pasal 28 H Ayat 1)
Hak untuk hidup sejahtera lahir dan batin, bertempat tinggal, dan mendapatkan
lingkungan hidup yang baik dan sehat (Pasal 28 H Ayat 1)
Hak untuk bebeas dari penyiksaan (torture) dan perlakuan yang merendahkan derajat martabat manusia (Pasal 28 G Ayat 2) Hak atas rasa aman dan perlindungan dari ancaman ketakutan untuk berbuat atau tidak berbuat sesuatu yang merupakan hak asasi manusia (Pasal 28 G Ayat 1)
Hak atas milik pribadi yang tidak boleh diambil alih sewenang-wenang oleh siapa pun (Pasal 28 H Ayat 4)
Hak atas identitas budaya dan hak masyarakat tradisional (Pasal 28 I Ayat 3
Hak
mendapatk an
perlakuan sama dalam tata cara
peradilan dan
perlindung an hukum
(Pasal 19, Pasal 20)
(Pasal 13, Pasal 14, Pasal 15)
Hak diperlakukan adil didepan hukum
(Pasal 8)
Sekalian orang jang ada didaerah Negara sama berhak menuntut
perlindungan untuk diri & harta-bendanja.
( Pasal 7)
a. Sekalian orang berhak menuntut perlakuan & perlindungan jang sama oleh undang-undang.
b. Sekalian orang berhak menuntut perlindungan jang sama terhadap tiap-tiap pembelakangan & terhadap tiap-tiap penghasutan untuk melakukan
pembelakangan
demikian.
c. Setiap orang berhak mendapat bantuan hukum jang sungguh dari hakim-hakim jang ditentukan untuk itu, melawan perbuatan-perbuatan jang berlawanan dengan hak-hak dasar jang diperkenankan kepadanja menurut hukum
(Pasal 14)
a. Setiap orang jang dituntut karena disangka melakukan sesuatu peristiwa pidana berhak dianggap tak bersalah, sampai dibuktikan
kesalahannja dlm suatu sidang
dlm sidang itu diberikan segala djaminan jang telah ditentukan & jang perlu untuk
pembelaan. b. Tiada seorang
diutjapkan boleh dituntut untuk dihukum atau didjatuhi hukuman, ketjuali karena suatu aturan hukum jang sudah ada & berlaku terhadapnja.
c. Apabila ada perubahan dlm aturan hukum seperti tersebut dlm ajat diatas, maka
Tugas Mandiri 1.3
No Faktor Penyebab Pelanggaran HAM Penjelasan
1 Adanya pandangan HAM yang bersifat individualistik Pelaku merasa bebas karna dia tahu,dia punya hak sebagai manusia, sehingga ia mementingkan dirinya sendiri tanpa memikirkan orang lain dan kepentingan umum
2 Adanya diskriminasi dari orang yang berada dalam
kesehariannya Pelaku sering mendapat perlakuan diskriminasi daei orang terdekatnya seperti, orang tua, kakak,dan teman sekolah ataupun kerabat kerabat yang lainnya
3 Masih Kuatnya budaya feudal dan paternalistic dalam
masyarakat Feodalisme adalah struktur pendelegasian kekuasaan sosiopolitik yang dijalankan dikalangan bangsawan untuk mengendalikan berbagai wilayah yang
diklaimnya elalui kerjasama dengan pimpinan – pimpinan local sebagai mtra. Sedangkan budaya paternalistic adlah budaya dimana atasan berperan sebagai “bapak”yang lebih tau akan segala hal sehingga bawahan merasa tidak enak jika
menyampaikan ususan apalagi kritikan. Manajemen yang menerapkan budaya seperti ini akan mengurangi insiatif bawahan / menghambat partisipasi. Baik budaya feudal maupun paternalistic pada gilirannya, akan memunculkan praktek – praktek penyalagunaan kekuasaan yang berakibat terjadinya pelanggaran HAM
lapisan masyarakat nasional maupun internasional untuk mengikuti “hati sendiri , kaya sendiri , enal sendiri, dll. Akibatnya, orang dengan begitu mudah menyalahgunakan kekuasaannya, meremehkan tugas, dan tidak mau memperhatikan hak orang lain
5. Kesenjangan Sosial yang tinggi Kesenjangan social juga menjadi salah satu faktor pelanggaran HAM. Orang yang kaya tentu memiliki kekuasaan yang besar, sedangkan orang yang kurang mampu menjadi semakin tidak berdaya. Hal ini tentu saja memicu terjadinya pelanggaran HAM
Tugas Mandiri 1.4
1. Bagaimana perasaan kalian atas tindakan yang dilakukan Israel terhadap palestina?
Jawab : Saya sangat kecewa dengan apa yang dilakukan Israel, yang dinama melanggar Hak Asasi manusia. Dan setiap manusia ini berhak memiliki kehidupan yang layak serta kekuasaan wilayah yang mereka tempati itu adalah kekuasaan mereka yang mereka miliki, tidak sepatutnya untuk direbut begitu saja apalagi dengan melakukan pembunuhan yang menewaskan banyak korban, seperti : anak – anak, wanita muda, sampai yang tua dll
2. Identifikasi jenis pelanggaran HAM yang dilakukan oleh Israel terhadap palestina
Jawab : Pelanggaran HAM yang di lakukan oleh Israel terhadap Palestina adalah kejahatan terhadap kemanusiaan karena mengirim roket dan mengakibatkan banyak korban yang terluka hingga tewas, karna setiap manusia memiliki kebebasan mempunyai kehidupan yang bebas
3. Identifikasikan nilai-nilai kebajikan yang di langgar oleh Israel.
Jawab : Untuk mengakhiri perseteruan antara Israel dan Palestina, perlu adanya penengah sebagai media komunikasi dan informasi agar kedua belah pihak ini dapat mengakhiri perseteruan mereka dengan jalan berdamai.
5. Siapa saja yang harus terlibat dalam upaya menciptakan perdamaian di Palestina? Berikan alasannya mengapa mereka penting dilibatkan?
Jawab : Yang harus terlibat dalam upaya penciptaan perdamaian di Palestina adalah seperti perwakilan dari PBB, penasihat agama, sukarelawan, dan lain-lain yang tergerak untuk memberitahukan kepada Palestina untuk berdamai. Mereka di libatkan karena mereka memiliki suara atau peran penting dalam menciptkan perdamaian dunia.
6. Meskipun letak Indonesia dengan Palestina berjauhan, tetapi warga Negara Indonesia dapat bisa menutup mata atas penderitaan rakyat Palestina. Berkaitan dengan hal itu, apa saja yang telah kalian lakukan untuk membantu rakyat Palestina?
Jawab : Yang telah kami lakukan untuk membantu rakyat Palestina sebagai siswa adalah kami membantu mereka dengan doa.
Tugas Mandiri 1.5
Buatlah sebuah artikel singkat sebanyak empat paragraph yang berisi proses peradilan HAM di Mahkamah Internasional
Peradilan HAM di Mahkamah Internasional
Proses penanganan dan peradilan terhadap pelaku kejahatan HAM internasional secara umum sama dengan penanganan dan peradilan terhadap pelaku kejahatan yang lain, sebagaimana diatur dalam hukum acara pidana di Indonesia, secara garis besar, apabila terjadi pelanggaran HAM yang berat dan berskala internasional
Proses Peradilan yang dilakukan, jika suatu negara sedang melakukan penyelidikan, penyidikan atau penuntutan atau kejahatan yang terjadi, maka pengadilan pidana internasional berada dalam posisi yang inadmissible ( ditolak) untuk menangani perkara
Perkara yang telah diinvestigasi oleh suatu negara, kemudian negara yang bersangkutan telah memutuskan untuk tidak
melakukan penuntutan lebih lanjut, maka pengadilan pidana internsional berada dalam posisi inadmissible. Namun dalam hal ini pula Posisi Inadmissible dapat berubah menjadi admissible.
Jika pelaku telah diadili dan memperoleh kekuatan hukum yang tetap, maka pelaku kejahatan tersebut sudah melekat asas nebus in idem. Yang artinya seseorang tidak dapat dituntut untuk kedua kaliya dalam perkara yag sama setelah terlebih dahulu diputuskan perkaranya oleh putusan pengadian peradilan yang berkekuatan tetap.
