• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PAIKEM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GERAK DASAR MELEMPAR PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI BULU 01, KEC. POLOKARTO SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2010 2011

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PAIKEM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GERAK DASAR MELEMPAR PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI BULU 01, KEC. POLOKARTO SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2010 2011"

Copied!
110
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 110 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Formasi Baris Bersaf dan Pemimpin Rusli Lutan (2000: 54)
Gambar 2. Komponen-komponen Kemampuan Gerak Dasar (M. Furqon H., 2002: 32)
Gambar 3. Teknik Dasar Gerakan Melempar commit to user (Aip Syarifuddin. 1991/1992: 19)
Gambar 4. Siklus Penelitian Tindakan Kelas (PTK) (Suharsimi Arikunto, 2008: 16)
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 110 Halaman - 2.93 MB )

Garis besar

Simpulan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I Dan PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PAIKEM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GERAK DASAR MELEMPAR PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI BULU 01, KEC. POLOKARTO SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2010 2011

Dokumen terkait

BAB 1 PENDAHULUAN Peningkatan Keaktifan Siswa Melalui Metode Time Token Arends Dalam Pembelajaran IPA Kelas V SD N Karangwuni 01 Weru Sukoharjo Tahun Ajaran 2012/2013.

Hasil penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi perbaikan proses pembelajaran di sekolah, khususnya dalam meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa dalam

PENINGKATAN MINAT MEMBACA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI METODE MENDONGENG PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI PABELAN 02 KARTASURA KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2010 2011

Pada kondisi akhir, hasil yang dapat diperoleh adalah dengan metode mendongeng ( story telling) dapat meningkatkan minat membaca dalam pembelajaran Bahasa

PENDAHULUAN PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn MATERI BERORGANISASI PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 02 KAYUAPAK KECAMATAN POLOKARTO KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2010/2011.

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah pembelajaran cooperative script dapat meningkatkan hasil belajar PKn materi

BAB 1 PENDAHULUAN PENERAPAN STRATEGI GENIUS LEARNING DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA MATERI FPB DAN KPK PADA SISWA KELAS IV SD N WIROGUNAN 01 KARTASURA TAHUN AJARAN 2010/2011.

Secara umum hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberi masukan kepada pembelajaran matematika utamanya dalam meningkatkan keaktifan belajar matematika siswa. Secara

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA MELALUI METODE INQURI DI KELAS V SD NEGERI 101771 TEMBUNG TAHUN AJARAN 2011/2012.

inkuiri dalam pembelajaran IPA untuk meningkatkan hasil belajar siswa. 3) Bagi pihak sekolah dapat memberikan masukan yang berharga pada sekolah. dalam rangka meningkatkan hasil

PENDAHULUAN Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua Dengan Cara Belajar Siswa Kelas V SDN Kamal 03 Kecamatan Bulu Kabupaten Sukoharjo Tahun Ajaran 2014/2015.

Sifat-sifat orang tua, kebiasaan dalam keluarga, pola asuh orang tua, pengelolaan keluarga, semua itu dapat memberikan dampak baik maupun buruk bagi proses belajar dan

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MEDIA VIDEO COMPACT DISC ( VCD ) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 02 LABAN KECAMATAN MOJOLABAN KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2010 2011

Berdasarkan hasil penelitian tersebut menunjukan bahwa pembelajaran dengan menggunakan Media Video compact Disc ( VCD ) dapat meningkatkan hasil belajar IPA pada siswa

OPTIMALISASI PEMBELAJARAN LEMPAR TANGKAP BOLA PADA PERMAINAN KASTI MELALUI MODIFIKASI BOLKAPSAR BAGI SISWA KELAS IV SD NEGERI 01 KAMPIL KECAMATAN WIRADESA KABUPATEN PEKALONGAN TAHUN AJARAN 2015 2016 -

Untuk membuktikan apakah permainan BOLKAPSAR dalam pembelajaran pendidikan jasmani dapat meningkatkan hasil belajar Lempar tangkap bola, maka

Image