• Tidak ada hasil yang ditemukan

Tinjauan terhadap Proses-proses Pedogenesis, Pelapukan, dan Perkembangan Tanah Serta Pengklasifikasiannya Pada Suatu Transek Lereng di Perkebunan Teh Ciater, Subang, Jawa Barat

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Tinjauan terhadap Proses-proses Pedogenesis, Pelapukan, dan Perkembangan Tanah Serta Pengklasifikasiannya Pada Suatu Transek Lereng di Perkebunan Teh Ciater, Subang, Jawa Barat"

Copied!
111
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

/

"/-'.v"

h9c?a

lc3

7t

TiFiJAUA?4 TE3BlADfrP PROSES

-

PROSES

PEDOGENESIS,

PEkAPUI(A!4,

5APJ

PE9l(EillifAfJG&H

TANAH SERTA

PE?dGKLASiFlKASIANM'IA PADA SUATU YRANSEK LERENG

Dl

PERKEBUFslAiU SEW CIATER, SUBANG,

JAWA

BARAT

O l e h

A C H M A D

B A R N A S

J U R U S A N T A N A H

F A K U L T A S P E R T A N I A N . I N S T I T U T B E R T A N I A N BOGOR

(3)

ACHMAU BAKNAS. T I n j a v a n T e r a h a d a p P r o s e s - p r o s e s

P e d o g e n e s t s , P e i a p u k a n , d a l i P e r k e m b a n g a n T a n a h s e r t a

P e n g k l a s i f i l c a s i a n n y a p a d a s u a t u t r a n s e k l e r e n g , d t per-lee-

b u n a n t e h C i a t e r , S u b a n g , Jawa B a r a t ( D l bawali b i m b i n g a n

SARWONO HARJOWIGENO d a n WIDIATMAKA).

Pemaharnan t e r h a d a p P r o s e s - p r o s e s P e d o g e n e s i s , P e l a p u -

K a n , d a n P e r k e m b a n g a n T a n a h y a n g b a i k t i d a l < t e r l e p a s d a r i

p e n g e t a h u a n m e n g e n a i t a n a h t e r s e b u t .

- .

I t n g K a t p e l a p u k a n d a n p e r k e m b a n g a n t a n a h b i s a t i d a k

s e j a l a n , i t a r e n a d I p e n g a r u ~ i l o l e h t i n g l t a t p e l a p u i t a n y a n g

b e r b e d a p a d a t i a p l a p i s a n , d a n a d a n y a p r o s e s g e o g e n i k y a -

i t u p r o s e s e r o s i p e r m u k a a n d a n a e p o s i s i p a d a l e r e n g .

U r u t a n t i ngl:at p e l apctkan p a d a p e d o n - p e d o n y a n g d I t e -

1 i t i a d a l a h P2>PI > P 4 > P 3 , s e d a n g l t a n u r u t a n t i n g l t a t per'kem-

b a n g a n t a n a h n y a a d a l a h P 1 > P 3 > P 4 > P 2 .

P r o s e s p e d o g e n e s i s y a n g t e r j a d I p a d a e I i t t peclon

me l I p i i t I a1 ? e r a s i y a i t u per-oba!?an Lticuran p a r i i K e ! n l e n j a d I

l et> I h icec I I

,

1 i K s i v i a s i y a i t ~ p e r g e r a ! < a n b a l i a n - b a t l a n h a t I l i s

Ike perrnul:aan ba3::ah, ! e a c ! i ~ n g y a i t ~ : h i I a n g n y a k o ! o ~ c ! ciai'i

s o i u m t a n a h , m e l a n i s a s t y a t t u p e n g g e i a p a n w a r n a t a n a h a K i -

b a t p e n g a r u h b a h a n o r g a n i K , e r o s i per-muKaan y a i t u p e r i g h a -

n y u t a n l a p i s a n a t a s t a n a h d a n d e p o s i s i y a t t u p e n ~ m b L r r l a r l

-mmi-rram8i:-

Pada P e d o n P 1 t e r j a d i p r o s e s p e d o g e n e s i s e l - o s i p e r -

m u k a a n , r n e i a n i a s i , a l t e r a s i , I i l t s i v i a s i , d a n p r n c u c t a n .

(4)

d a n p e n c u c t a n . P a d a P e d o n P3 z e r j a b i p r o s e s m e i a n i s a s I ,

KumLl l i s a s i , a I ? , e r a s I , I I K ~ ; v I as I , p e n c u c i a n , b a n e r o s !

p e r m u M a a n . PSGa P e d o n

P4

t e r - , j a d i p r o s e s me I a n 1 s a s i

,

K u -

mu 1 t s a s 1 , a1 t e r a s i

,

1 I K s I v I a s i

,

p e n c u c t a n , d a n e r o s I p e r -

n ? u i i a a r i .

R e r d a s a r k a n s i f a t - s i f a t y a n g d t m i l ~ K t n y a , maKa semua

p e d a n - p e d o n y a n g d i t e l i t i d i K i a s i f i l i a s i K a n m e n i l r u t S o t I

S u r v e y S t a f f ( 1 9 7 5 ) I q e d a l am H y d r i c D y s t r a n u e p t , t 1k.50-

t r o p i k , i s o l i y p e r t e r n ~ i k . S e d a n y l i a n r n e n u r u t ICOMAPID ( 1 9 8 8 )

p e d o r ? PI d i r n a s u l < K a n K e d a l a m H y d r l c H a p i u d a ~ l d , m e d r a l , { s o -

h y p e r t e r - m i k ; p e d o n P 2 d i m a s u k i t a r i l i e d a l am T y p i c H a p I L i d a / J d ,

m e d i a l ,

i s o / ~ y p e r t e r n l ~ k ; p e d o n P3 d i m a s u K K a n l i e d a l aii: l - l y d r l c

T h a p t I C F u l v t r d a n d , m e d i a l , i s o h y p e r l e r r n r l c ; d a i l pedor? P 4

d trnasiil:l.;an l i e c l a i am H y d r i c 7 n a p t I C F!Jl v u d a l l d , m e d ~ a l , / s o -

(5)

T I N J A I J A N TERHAOAP P R O S E S - P R O S E S PEVOGENES I S ,

P E L A P U K A N , D A N P E R K E M B A N G A N TANAH S E R T A

P E I ' I G K L A S I F I K A S I A N N Y A P A D A S U A T U TRANSEK L E R E N G

D l PERKEBUNAN T E H C I A T E H , SUBANG, JAWA B A K A T

o l e h

ACHMAU E A R N A S

P. 1 9 0 4 5 8

L a p o r a n p e n e l a a h a n m a s a l a h K h u s u s

S e h a o a l s a l a h s a t u s y a r a t u n t u i c r n e m p e r o i e n

g e l a r S a r j a n a P r i - i a n I a,?

p a d a

(6)

~ J ~ i i l u I I ap91'21n : I I NJALIAFJ I L R H A D A P P h ' C l ! 5 t b - f ' K U b t S t't.OU-

GENCS I b . t J k L A P U L A N , D A N f ' t K t ~ k . M 8 A & ( = A N

T A N A H S E K T A P E N G K L A S l F l K A S I A N N Y A PADA

S U A T U T R A N S E K L E R E N G D I P E R K E B U N A N T t H

C I A T E R , S U B A N G , JAWA B A H A T .

N a m a M a h a s ~ s w a : ACHMAO B A R N A S

bl9mOr p 0 ~ 0 1 i : A 19 ( : I 4 5 3

( D r

1v

S a r w o n o t i a r d ~ o w t q e n o )

P e m b t r n b l n g I

( I r W I ~ I a t r n a k a ) P e m b I rnb I n g I I

M e n g e t a n u I :

K e t u a J i i r u s a n T a n a h

(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)
(24)
(25)
(26)
(27)
(28)
(29)
(30)
(31)
(32)
(33)
(34)
(35)
(36)
(37)
(38)
(39)
(40)
(41)
(42)
(43)
(44)
(45)
(46)
(47)
(48)
(49)
(50)
(51)
(52)
(53)
(54)
(55)
(56)
(57)
(58)
(59)
(60)
(61)
(62)
(63)
(64)
(65)
(66)
(67)
(68)
(69)
(70)
(71)
(72)
(73)
(74)
(75)
(76)
(77)
(78)
(79)
(80)
(81)
(82)
(83)
(84)
(85)
(86)
(87)
(88)
(89)
(90)
(91)
(92)
(93)
(94)
(95)
(96)
(97)
(98)
(99)
(100)
(101)
(102)
(103)
(104)
(105)
(106)
(107)

/

"/-'.v"

h9c?a

lc3

7t

TiFiJAUA?4 TE3BlADfrP PROSES

-

PROSES

PEDOGENESIS,

PEkAPUI(A!4,

5APJ

PE9l(EillifAfJG&H

TANAH SERTA

PE?dGKLASiFlKASIANM'IA PADA SUATU YRANSEK LERENG

Dl

PERKEBUFslAiU SEW CIATER, SUBANG,

JAWA

BARAT

O l e h

A C H M A D

B A R N A S

J U R U S A N T A N A H

F A K U L T A S P E R T A N I A N . I N S T I T U T B E R T A N I A N BOGOR

(108)

ACHMAU BAKNAS. T I n j a v a n T e r a h a d a p P r o s e s - p r o s e s

P e d o g e n e s t s , P e i a p u k a n , d a l i P e r k e m b a n g a n T a n a h s e r t a

P e n g k l a s i f i l c a s i a n n y a p a d a s u a t u t r a n s e k l e r e n g , d t per-lee-

b u n a n t e h C i a t e r , S u b a n g , Jawa B a r a t ( D l bawali b i m b i n g a n

SARWONO HARJOWIGENO d a n WIDIATMAKA).

Pemaharnan t e r h a d a p P r o s e s - p r o s e s P e d o g e n e s i s , P e l a p u -

K a n , d a n P e r k e m b a n g a n T a n a h y a n g b a i k t i d a l < t e r l e p a s d a r i

p e n g e t a h u a n m e n g e n a i t a n a h t e r s e b u t .

- .

I t n g K a t p e l a p u k a n d a n p e r k e m b a n g a n t a n a h b i s a t i d a k

s e j a l a n , i t a r e n a d I p e n g a r u ~ i l o l e h t i n g l t a t p e l a p u i t a n y a n g

b e r b e d a p a d a t i a p l a p i s a n , d a n a d a n y a p r o s e s g e o g e n i k y a -

i t u p r o s e s e r o s i p e r m u k a a n d a n a e p o s i s i p a d a l e r e n g .

U r u t a n t i ngl:at p e l apctkan p a d a p e d o n - p e d o n y a n g d I t e -

1 i t i a d a l a h P2>PI > P 4 > P 3 , s e d a n g l t a n u r u t a n t i n g l t a t per'kem-

b a n g a n t a n a h n y a a d a l a h P 1 > P 3 > P 4 > P 2 .

P r o s e s p e d o g e n e s i s y a n g t e r j a d I p a d a e I i t t peclon

me l I p i i t I a1 ? e r a s i y a i t u per-oba!?an Lticuran p a r i i K e ! n l e n j a d I

l et> I h icec I I

,

1 i K s i v i a s i y a i t ~ p e r g e r a ! < a n b a l i a n - b a t l a n h a t I l i s

Ike perrnul:aan ba3::ah, ! e a c ! i ~ n g y a i t ~ : h i I a n g n y a k o ! o ~ c ! ciai'i

s o i u m t a n a h , m e l a n i s a s t y a t t u p e n g g e i a p a n w a r n a t a n a h a K i -

b a t p e n g a r u h b a h a n o r g a n i K , e r o s i per-muKaan y a i t u p e r i g h a -

n y u t a n l a p i s a n a t a s t a n a h d a n d e p o s i s i y a t t u p e n ~ m b L r r l a r l

-mmi-rram8i:-

Pada P e d o n P 1 t e r j a d i p r o s e s p e d o g e n e s i s e l - o s i p e r -

m u k a a n , r n e i a n i a s i , a l t e r a s i , I i l t s i v i a s i , d a n p r n c u c t a n .

(109)

d a n p e n c u c t a n . P a d a P e d o n P3 z e r j a b i p r o s e s m e i a n i s a s I ,

KumLl l i s a s i , a I ? , e r a s I , I I K ~ ; v I as I , p e n c u c i a n , b a n e r o s !

p e r m u M a a n . PSGa P e d o n

P4

t e r - , j a d i p r o s e s me I a n 1 s a s i

,

K u -

mu 1 t s a s 1 , a1 t e r a s i

,

1 I K s I v I a s i

,

p e n c u c t a n , d a n e r o s I p e r -

n ? u i i a a r i .

R e r d a s a r k a n s i f a t - s i f a t y a n g d t m i l ~ K t n y a , maKa semua

p e d a n - p e d o n y a n g d i t e l i t i d i K i a s i f i l i a s i K a n m e n i l r u t S o t I

S u r v e y S t a f f ( 1 9 7 5 ) I q e d a l am H y d r i c D y s t r a n u e p t , t 1k.50-

t r o p i k , i s o l i y p e r t e r n ~ i k . S e d a n y l i a n r n e n u r u t ICOMAPID ( 1 9 8 8 )

p e d o r ? PI d i r n a s u l < K a n K e d a l a m H y d r l c H a p i u d a ~ l d , m e d r a l , { s o -

h y p e r t e r - m i k ; p e d o n P 2 d i m a s u k i t a r i l i e d a l am T y p i c H a p I L i d a / J d ,

m e d i a l ,

i s o / ~ y p e r t e r n l ~ k ; p e d o n P3 d i m a s u K K a n l i e d a l aii: l - l y d r l c

T h a p t I C F u l v t r d a n d , m e d i a l , i s o h y p e r l e r r n r l c ; d a i l pedor? P 4

d trnasiil:l.;an l i e c l a i am H y d r i c 7 n a p t I C F!Jl v u d a l l d , m e d ~ a l , / s o -

(110)

T I N J A I J A N TERHAOAP P R O S E S - P R O S E S PEVOGENES I S ,

P E L A P U K A N , D A N P E R K E M B A N G A N TANAH S E R T A

P E I ' I G K L A S I F I K A S I A N N Y A P A D A S U A T U TRANSEK L E R E N G

D l PERKEBUNAN T E H C I A T E H , SUBANG, JAWA B A K A T

o l e h

ACHMAU E A R N A S

P. 1 9 0 4 5 8

L a p o r a n p e n e l a a h a n m a s a l a h K h u s u s

S e h a o a l s a l a h s a t u s y a r a t u n t u i c r n e m p e r o i e n

g e l a r S a r j a n a P r i - i a n I a,?

p a d a

(111)

~ J ~ i i l u I I ap91'21n : I I NJALIAFJ I L R H A D A P P h ' C l ! 5 t b - f ' K U b t S t't.OU-

GENCS I b . t J k L A P U L A N , D A N f ' t K t ~ k . M 8 A & ( = A N

T A N A H S E K T A P E N G K L A S l F l K A S I A N N Y A PADA

S U A T U T R A N S E K L E R E N G D I P E R K E B U N A N T t H

C I A T E R , S U B A N G , JAWA B A H A T .

N a m a M a h a s ~ s w a : ACHMAO B A R N A S

bl9mOr p 0 ~ 0 1 i : A 19 ( : I 4 5 3

( D r

1v

S a r w o n o t i a r d ~ o w t q e n o )

P e m b t r n b l n g I

( I r W I ~ I a t r n a k a ) P e m b I rnb I n g I I

M e n g e t a n u I :

K e t u a J i i r u s a n T a n a h

Referensi

Dokumen terkait

2) Assign menüsündeki Frame Static Loads seçeneğinin altındaki Point and Uniform komutu seçilir. Bu işlem aşağıda görülen Point and Uniform Span Loads

Hasil evaluasi administrasi, teknis dan harga atas dokumen penawaran yang masuk serta pembuktian dokumen kualifikasi sesuai dengan Berita Acara Evaluasi Dokumen

Berpijak dari harapan ideal yang melekat pada rutinitas praktik aktivitas ritual, dan juga bercermin dari fenomena yang kini telah menjadi realita sosial bahwa

Kepala Biro Pembangunan dan

40 Shift 1 (Pukul 07.45) MUSTIKA CAHYA NIRMALA DEWINTA UGM | Fakultas Kedokteran Gizi Kesehatan 41 Shift 1 (Pukul 07.45) ARDHY KHARTIKA DEWI UGM | Fakultas Kedokteran Ilmu

Pada Tabel 5.8 sampai Tabel 5.10 dapat dilihat hasil perhitungan total biaya maintenance dan kerugian yang dikeluarkan serta keandalan yang dicapai dari tiap mesin dan

Menginggat belum terdapatnya wahana rekreasi berbasis edukasi ternak sekaligus alam, Rabbit garden diproyeksikan dapat menjadi wahana rekreasi edukasi sebagai

PERANCANGAN DESAIN Sequence sd Interaction Pengguna (from Actors) Halaman Bantuan Halaman Menu Utama Halaman Peta 3D. Masuk Halaman