• Tidak ada hasil yang ditemukan

Contoh Format RPP Tematik

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Contoh Format RPP Tematik"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : Kelas / Semester : / Tema / Subtema : /

Alokasi Waktu : 1 x pertemuan (1 x 35 menit)

A. Kompetensi Inti (KI)

1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya

2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru

3. Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah

4. Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

B. Kompetensi Dasar dan Indikator 1. (diisi Mata Pelajaran)

Kompetensi Dasar: …

Indikator: …

2. (diisi Mata Pelajaran) Kompetensi Dasar: …

Indikator: …

3. (diisi Mata Pelajaran) Kompetensi Dasar : …

(2)

C. Tujuan Pembelajaran 1. …

2. … Dst.

D. Materi Pembelajaran 1. …

2. … Dst.

E. Metode dan Pendekatan Pembelajaran 1. Metode : …

2. Pendekatan : Pendekatan Saintifik (mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, menalar, dan mengkomunikasi)

F. Media, Alat, dan Sumber 1. Media : …..

2. Sumber Belajar : a. … b. …

G. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu

Pendahuluan menit

Inti menit

Penutup menit

H. Penilaian

1. Penilaian Sikap : 2. Penilaian Pengetahuan : 3. Penilaian Keterampilan :

Mengetahui, Kepala Sekolah

A NIP. 19

Cirebon, 2014

Guru Kelas

(3)

1. Penilaian Sikap

2. Penilaian Pengetahuan

Referensi

Dokumen terkait

Keterampilan Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam

Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang

KI 4 : Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas, sistematis dal logis, dan kritis dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam

Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang.. mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang

Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang

Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang

Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang

Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang