BIMBINGAN TERHADAP SISWA YANG MENGALAMI
KECEMASAN DALAM MENGHADAPI UAN DI SMP DARUSSALAM
PONDOK LABU JAKARTA SELATAN
Skripsi
Diajukan kepada Fakultas Dakwah dan Komunikasi untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh
Gelar Sarjana Ilmu Sosial Islam (S.Sos.I)
Disusun Oleh : Agus Sulaiman NIM : 105052001737 Di bawah Bimbingan
Nasichah, MA NIP. 150276298
JURUSAN BIMBINGAN DAN PENYULUHAN ISLAM FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) SYARIF HIDAYATUALLAH
LEMBAR PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa:
1. Skripsi ini merupakan hasil karya asli saya yang diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan memperoleh gelar strata I (SI) di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
2. Semua sumber yang saya gunakan dalam penulisan ini telah saya cantumkan sesuai dengan ketentuan yang berlaku di UIN Syarif Hidayatuallah Jakarta.
3. Jika di kemudian hari terbukti bahwa karya ini bukan hasil karya asli saya atau merupakan hasil jiplakan dari karya orang lain, maka saya bersedia menerima sanksi yang berlaku di UIN Syarif Hidayatu Allah Jakarta.
Jakarta, 8 Juni 2009 Penulis
3 3 3 3 3 3
3 3 ' & ) 6' & ) 6' & ) 6' & ) 6 3333 )))) 3333 3333 '(. 6'(. 6'(. 6'(. 6 3333
82<810// 82211: / 118 82<;8119
82201: 8 11<
) ) 6
=( (6 =( (6 =( (6 =( (6
LEMBAR PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa:
4. Skripsi ini merupakan hasil karya asli saya yang diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan memperoleh gelar strata I (SI) di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
5. Semua sumber yang saya gunakan dalam penulisan ini telah saya cantumkan sesuai dengan ketentuan yang berlaku di UIN Syarif Hidayatuallah Jakarta.
6. Jika di kemudian hari terbukti bahwa karya ini bukan hasil karya asli saya atau merupakan hasil jiplakan dari karya orang lain, maka saya bersedia menerima sanksi yang berlaku di UIN Syarif Hidayatuallah Jakarta.
Jakarta, 8 Juni 2009
Penulis
ABSTRAK
Agus Sulaiman
Bimbingan Mengatasi Kecemasan Anak Menghadapi UAN di SMP Darussalam Pondok Labu, Jakarta Selatan.
Masalah merupakan hal yang sangat komplek bagi anak dan sangat bervariasi. Hampir semua anak mempunyai masalah diantaranya masalah dalam menghadapi Ujian Akhir Nasional (UAN) anak akan merasa cemas dan takut., Apalagi standar nilai kelulusan UAN dinaikkan maka anak merasa lebih cemas dan takut akan tidak lulus. Oleh karena itu diperlukan suatu bimbingan bagi anak khususnya anak kelas IX, salah satunya adalah bimbingan terhadap anak yang mengalami kecemasan dalam menghadapi UAN di SMP Darussalam Pondok Labu dengan tujuan untuk membantu masalah yang dihadapi anak agar tidak merasa cemas atau takut dalam menghadapi UAN.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang proses bimbingan terhadap anak yang mengalami kecemasan dalam menghadapi UAN, faktor-faktor yang menyebabkan kecemasan anak dan hasil yang diperoleh selama proses bimbingan. Dimana bimbingan merupakan suatu proses pemberian bantuan kepada indivindu yang dilakukan secara berkesinambungan supaya indivindu tersebut dapat memahami dirinya, sehingga ia sanggup mengarahkan dirinya bertindak wajar sesuai dengan keadaan lingkungan. Informan terdiri dari 2 pembimbing dan 8 anak kelas IX SMP Darussalam. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode deskriptif dengan penelitian kualitatif. Pengumpulan data penelitian dilakukan dengan wawancara dan observasi yang diperoleh langsung dari sasaran penelitian maupun catatan dari sumber yang terkait dengan penelitian. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa anak mengalami kecemasan dalam menghadapi UAN di SMP Darussalam Pondok Labu adalah disebabkan oleh naiknya standar nilai kelulusan, tidak memahami atau menguasai materi yang di UAN kan, tuntutan orang tua kepada anaknya untuk mendapatkan nilai yang baik. Bimbingan yang digunakan adalah bimbingan pendalaman materi di samping itu bimbingan kelompok, yang meliputi bimbingan sosial, pribadi, pembelajaran, dan agama, dengan materi keagamaan. Adapun bimbingan kelompok menggunakan metode ceramah, dzikir dan membaca al-Qur’an. Dari hasil bimbingan yang diperoleh sangat membantu anak khususnya anak kelas IX dalam menghadapi UAN.
Alhamdulillah, segala puji serta syukur penulis panjatkan kehadhirat Allah SWT yang telah memberikan nikmat sehat, rahmat serta inayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Shalawat serta salam penulis panjatkan pada Nabi Muhammad SAW yang telah membawa umatnya ke zaman yang penuh arti.
Hidup berjalan seiring waktu berlalu, begitupun dalam menyelesaikan tugas akhir ini banyak hambatan yang dihadapi Nya. Banyak kesulitan yang penulis temui dan rasakan dalam persiapan pelaksanaan penelitian sampai dengan penulisan skripsi ini, tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir ini sebagai syarat untuk mencapai gelar sarjana pada Fakultas Dakwah dan Komunikasi. Oleh sebab itu penulis mengucapkan terima kasih kepada :
1. Kedua orang tua penulis, ibu Hj. Siti Khoirriroh dan Bapak H. Muhammad Sulaiman (Alm) segala pengorbanan, kesabaran dan doa yang tak pernah berhenti sampai detik ini. Khususnya untuk ibu yang tak pernah lelah menjadi tempat berbagi penulis, yang selalu menjadi motivator saat penulis merasa lelah dan selalu ada dalam setiap tawa dan duka penulis. Semoga Allah membalas semua kebaikan yang telah ibu dan bapak berikan.
2. Dr. H. Murodi, MA, selaku Dekan Fakultas Dakwah dan Komunikasi Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta.
4. Nasichah, MA, selaku Sekretaris Jurusan Bimbingan dan Penyuluhan Islam sekaligus sebagai dosen Pembimbing skripsi penulis dengan kesabarannya memotivasi penulis dan senantiasa meluangkan waktunya selama proses penyelesaian skripsi.
5. Bapak dan ibu dosen Fakultas Dakwah dan Komunikasi yang tidak pernah lelah memberikan ilmunya kepada penulis hingga detik ini serta segenap karyawan Perpustakaan Umum dan Perpustakaan Fakultas Dakwah UIN Syarif Hidayatullah Jakrta yang senantiasa memberikan pelayanan kepada penulis dalam pencarian referensi yang penulis butuhkan.
6. H. Royani H.R, S.Pd, selaku Kepala Sekolah SMP Darussalam yang telah memberikan izin kepada penulis untuk penelitian.
7. Khairu Rahman, S.Pd selaku BK berserta guru SMP Darussalam yang telah memberikan semangat dan meluangkan waktunya selama proses penyelesaian skripsi.
8. Kakak dan adik penulis yang telah memberikan nasihat dan saran kepada penulis walaupun dalam keadaan suasana suka maupun duka.
9. Zainal S.Pd selaku Pimpinan Pusat Kegitan Belajar Mengajar (PKBM) Darussalam yang telah memberikan saran dan nasihat kepada penulis. 10.Rekan-rekan BPI angkatan 2005, terutama Jefri, Harid, Laili, Maya,
11.Teman-teman penulis satu kossan terutama Saep As-maraqandi, Agung, Fatur, Iwong, Mufid, Salaf, Mba Cita, Mba Lulu, Qori, Atikah, Nanda yang senantiasa selalu memberikan dorongan kepada penulis.
12.Rekan-rekan Himpunan Alumni Santri Salafiah (HIASS) Pemalang, Ikatan Mahasiswa Pelajar Pemalang (IMPP), serta rekan-rekan penulis Lingkar Ilmu Study Hukum dan Advokasi Masyarakat (LiSHAM).
Akhirnya, penulis hanya dapat berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi diri penulis dan juga bagi pembaca umumnya. Sekali lagi penulis ucapkan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah membantu penulis. Semoga apa yang telah diberikan menjadi amal shaleh di sisi Allah SWT. Amin.
Jakarta, 11 Juni 2009
DAFTAR ISI
A. Latar Belakang Masalah... ... 1 B. Pembatasan dan Perumusan Masalah ...
... 7 C. Tujuan dan Manfaat Penelitian...
1. Pengertian Bimbingan ...
... 13
2. Tujuan dan Fungsi Bimbingan ... ... 14
4. Solusi Mengatasi Kecemasan ... ... 26
A. Sejarah dan Perkembangan ... ... 41
B. Visi dan Misi ... ... 42
D. Sarana dan Prasarana ... ... 44 E. Struktur Organisasi ...
... 45
BAB IV. TEMUAN DAN ANALISA DATA... ... 49
A. Pelaksanaan bimbingan mengatasi kecemasan anak IX dalam menghadapi UAN di SMP Darussalam Pondok
Labu ... 49 B. Faktor-faktor penyebab terjadinya kecemasan anak IX
dalam menghadapi UAN di SMP Darussalam Pondok
Labu ... 56 C. Hasil bimbingan mengatasi kecemasan anak IX di SMP
Darussalam Pondok Labu ... 58 BAB V. PENUTUP...
... 61
A. Kesimpulan... ... 61 B. Saran ...
... 62 DAFTAR PUSTAKA ...
... 64 LAMPIRAN... ...
( , ' 4 = ) 5 ' 4 5 = '
) ' 3 ' ( - ( (6 = ) 6 ' '6
' . ' ) ( ) = ( ) ' ( 3:
?' ' ) = '
' ' ( 4 ( C - 53 ' 6 '
' = ) ' ' ' ' ' (6 (
' ' ( . ' ( 6 ' ' ) ) ?
) , 3 ) ' ' ' ' '
' ( ) ) , - ' ) ' 3 $ ' ) ' (
) ' ( - ' = ) ( ' ' (
) 6 ' ' ( ) ? )
) ( ' ( ' 6 ' , 3 ' ( ?(
) ' ' ( ( ' ( ' 3 '
' ' ( 3 ' ) ) )
. ' (6 ) ) ' 6 '
) - - ( ' ' ' 30
= ) ' - - ) ' 6
' ' ' ' ' = ) 6 ) ' ' )
' ) ' )
' 3 ) (6 ) '
:73 3 7 ' ' 6 ) !- ' '
6 4"- ' 6 /11056 (3 /<3
0 =() - 6 - - ! 6 4& ' , 6
' (' 6 ) ) ( ' ' .6 ) )
' - ' ( ( ( ) '
3 ) ( 3 ' - ' .
' ) ( ) ' ( ) -' - ' .6
' ' ' )
) ' ( ( ' 3
) - ( (
' ) ) ' ( ? ' ( - , ' '
- ?- 3 ' )
) - ) ) ) - )
( 3 ) ) ) ' ( 3
) ) ) ) ' ( 3
) (? ( ( ' ) 6 '
) = ) ) ) ) 3 ) )
) ) ' ) ) ' ) ' '
) ) ) ) ' 3
' ) ) ) ) ) 3
? ' ) ' ) ) ' ( ' 6 '
(? ( ) ) ) ) '
' (? ( ) ) ) )
' 3 $ '
' ( 6 ' ) , ( '
-) - ) 3 )
' ) ( ' ) )
( ( ' ' ) ' ( ) )
= ) ) ) ( ( - 4$ 5
) - - 6 & ' ' 3 ) ' ) (
' ' ) ) ) ) ( '
1. . '- ?. '- ' = ) )
) ( $ ) - - F
2. ) ) ' ( ) )
= ) ) ) ( $ ) -
-F
3. ) ( ) ' ( ) )
= ) ) ) ( $ ) -
-F
#3 #3 #3
#3 .... '''' ''''
83 '
) ' ) ) ( '
) ' ' (
a. $ ' ) ' ( . '- ?. '- ) '
' = ) ) ) ( $
b. $ ' ) ' ( ' ) ' (
) ) = ) ) ) ( $
) - - 3
c. $ ' ) ' ( ( ) ' (
) ) = ) ) ) ( $
) - - 3
/3 . ' '
3 . ' )
. ' . ' ) ( (
) ) - ' ' ) )
) 3 !( 6 ' = )
G ) ) ( $ ( - 4$ 53
3 . ' '
( .- ) )
-) ) - - 6 & ' ' 3
3 '- '
3 '- '
3 '- '
3 '- '
83 '- '
) ) '- 6 ' ) ) ( ) '- ' .
' ' ' .3 '- ' . ' '
- ) = ( ) (
-' ' . ' ?. ' ' ) 3<
) ' 6 ' (
) ) ' . = . ' 6 '
' ) ' ) ) )
= ) G ) ) ( $ 4$ ( - 5
) - - 6 & ' ' 3
/3 ' - '
' ) - - 6
' ) ) (
-( ' ) 6 ) ' ' (
' ' ' ) = ) ) ( $ 3
! 6 ( - ( ' '
) ) ' .- ) ) ( 3
03 7 ' '
7 ' ' ' /; + )
/0 /1123
93 % ' 3
' ( 3 3
-) -) ' ! - (6 3 !(
3 6 G )
6
- - 3 ! ) - ) ' (
) ) - ) - - 6 & '
' 3
) ' ' ( '
b. ' ) ' , , = ) )
' G ) -
-3
c. ' ' ' '
= ' ' ?= ' ' ' - ) ? - ) 3
<3 ) '
$ ' ) ) - ( ' ' ( ) 6
) ' ) ' '
3 % C 3
% C ( ' ' ) ) '
) ) ' ) = ' ' . -)
) = ) ) ' ) ( ' )
. -) ' '3;
) ' 6 ' - C ) )
) ' = ) G ) ) ( $ (
- 4$ 5 - - 6 & ' ' 3
3 7 , = 3
7
7 , = ( (
= ) ) ) ( $ ) -
-H. M. Arifin, Pedoman Pelaksanaan Bimbingan dan Penyuluhan Agama, (Jakarta: pt. Balai Pustaka, 1984), Cet. ke-1. h. 45.
10
) ) ( ) 6 ) ' ( ) ' ) ' =
Umar dan Sartono, Bimbingan dan Penyuluhan, (Bandung: Pustaka Cipta, 1998). Cet. ke-2. h. 427.
4
Prayitno dan Erman Amti, Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling, (Jakarta: PT. Rineka Cipta, 1999). Cet. ke-1, h. 20.
5
/5 + = (
+ ' ) ) ( ) ' ?( ) '
) ' ) ) 3
. ) ' = ( ' ) ( ) ' ?( ) '
) ( ( ' ) ) ' ) 3
:5 +
+ ) ( ' ) ) ' ) (
) ) (6 ) ' ' 6
3
05 + )
+ ) ) ' ) '
) ) ) ' ) ) ) ) (
-' ) 6 ( ' )
( ) ( 3
95 +
+ ) ( ) ) ' ' '
) )
3
<5 + (
+ ) ( ) ) ' ) ' (
( ' - ( ' ) 3
+ ' ' ) ) .- )
Slameto, Bimbingan di Sekolah, (Jakarta: Bina Aksara, 1988), h. 12-16.
16
' -( 6 ) '? '
) ) ) - ( '
85 ' 3
- ) ) ( ) )
) ' ) '
3
/5 ' 3
- ) ) ) ) -. 6 '
) ' ' ' 4 85 ' ?
( ) ' ' ( ' ' ) 3
:5 ' ) 3
- ) ) ( ) ) ' ) )
( ( ) ) ' ) )
) ' ( ' ) ' 3
05 ' ) ) 3
) ) ) ' -) ' ' ) - (
) ) ) ' = 3 ) )
) ) ' ) 6 ' ) ) )
' ) ' 38;
' $) '- - ) ' ' =(
, #-J ( ) ' ) '
17
) ) ) (, ' - - ) ) (
Umar dan Sartono, Bimbingan dan Penyuluhan, (Bandung: Pustaka Cipta, 1998). Cet. ke-2. h. .
19
) ) ) ) ( ' )
) ' ( ? ' ) 3/1
/53 '- - 4 -) - 53
" ' = , )
' -) - ' = ) (6 , 6 ) 6
6 3
:53 '- - ' .3
'- ' ) ( 3 "
) ) / '
5 # ' # ' 3
" ' ) (?) ( )
( ) ' ' ) 3 =
= ' ) '
' 6 ' ' ) ) '
? ' ) = ' '
) ( ) ' 3
) ) ( ) ) = ' ' ( ?
( ) ) (
' ) ) ) ' ) ( (
) ) ( ) ' ?( ) '
) (
20
' ) ' )
) - ( ' ) 3
5 '- ' .3
" ' = ) (?) (
) ( ) ' = ) - ( ) ' '
) ( ) ' 6 )
' ? ' ) ( ) ) (
' ) ) ) '
? ' ) ) ' ) '
) ( )
( ) ' ) ( ' '3/8
=3 ' 3
' ) ( ' ,
- ' ' ' . ) - ( ) )
) ' ' (
853 ) ( )
! ) ) ) ( ) 6 ( '
) ' ( '6 ) ) ) ( ? ) (
3 ) ( ) 6 ) '
) ) ' ) 3
/53 ? ( 3
21
) ' ) ( ? '
( ?( ' ' ' '
' ' 3
:53 .- ) 3
+ .- ) ( ' ( '
) ' '
) ) . ' ) )
) ) -' ? -' 6 (
3
053 ) ' = ) ' 3
' ' ) ) ' ) ) =
' ) ) = ( 4) ' 5 ) (?) (
( ' ) ) ( 3
= - ' ' (, ) ' ) '
) = ( ' C )
' ( ) 3//
3 3
= ( . ( ' ) ) ) ' ' '
' 6 = ) ( ' . '
) ' ) 6
) 4 5 ( ' )
-22
' - 3 '
Aznawir dan Basyirudin Usman, Media Pembelajaran, (Jakarta: PT Intermasa, 2002), h. 13-24.
24
= ) ) 3
) - ) ) ( '
85 3
) . ' ' '
- ) 3
( ) ) -.
-) ) ' ' ( ) 3
/5 7 ' 3
7 ' ' ) )
' ) ' . - (3
) C ) -) - '
' )
-) 3
:5 ) '3
) - ) ' ' ) '
( 3 ' ) - ) '
. ' . . 3 '
. ' ) 3/9
3333 ! = )! = )! = )! = ) 3333
83 ' ! = ) 3
25
! = ) ) ! ) ( - ( )
W.J. S. Poerwardarminta, Kamus Umum Bahasa Indonesia, (Jakarta: Balai Pustaka, 1984) Cet. ke-7 h. 195.
27
Jefrey S Nevio, Spencera. Rathus. Beverty Greene, Psikologi Abnormal, (Jakarta: Erlangga, 2003), h. 163.
28
Zakiah Daradjat, Kesehatan Mental, (Jakarta: Toko Gunung Agung, 2001), h. 27.
29
Supratiknya, Psikologi Perkembangan 1, (Yogyakarta: Kanisius, 1993), h. 81.
30
) ' ) ) (,
= ) ( - )- - ' ) 6
' - ( ? ' . '
' 6 ' ' 6 ( , ' ' ' .
' ) . '3
/3 ? = ) 3
# ) ) ) ) ' ) = )?
) = ) '
3 ) ( 4+ - - 5 ' ? -'
4 ' 56 ' = 6 = 6
= ' ' 6 ' ' 6 6
( . ) . ' 3
3 , ' ' ' '6 ) '
( ' '6 ' ) ) ) ) ' ( ' 6
) ' ) 6 ) (
) 6 ( = ' 6
) ( ( 3:8
:3 ? ! = ) 3
31
' ! - (, = ) - ( '
' ' 6 ) ( ) 3
+ '- ?. '- ' ' ' ) '
3 ( ' )
(, ( '- 6 ' '
( 3 ) ' ) ) ( ) ( ' (?' (
) ) ( 3
3 ' ' ' (
- ' 3
=3 = ) (
) = )?) = ) = ) ( 6 ) '
) ) ( ) ) (
' ' 3:/
03 - ' = ) 3
) = )?) = ) = ' '
) ' ' ' 6 ' ' ' = )
' 3 ? ' ' ' )
( ( ? - ' - - )
' ' ) ( ' ' 3
# ' ' ) ( ' '
( ) ( ? 3 ' '
) - ) ' = ' '6
32
) = ) ( ' ) ) ( '
- - ? - - ' ( ' 3
.3 ' ' ' = ) '
= ?= ' ) ) ( 3
) ' ' - ) ' 6 ' ?'
6 ) '
) ( ' ' ) 6 ( ) = ) (
' 3 ' ' ' ) = )6 '
853 ) 6 - - ' '
' ) ) ) ' = '
' ) 3 - ' ' ) ) (
- - = , 6 ) = =
' 4 ) 5 ) ) 6 )
) = ' 6 ) ) ' ?
3
/53 !-) 6 ( ' ) = ) '
6 ' ( ) 3
- ' - ( 6
(? ( ) 6 (
) ) ' ) 6 )
' ( ' , ? , 3 )
' ( 3 ) ' =
85 ' ) ( ' ) = '
' ( ' ) - '
Rita Atikson. R. C dan Hilgard. E.R. Pengantar Psikologi, (Jakarta: Erlangga, 1999), h. 214.
35
M. Shalih al-Munjid, Terapi Mengatasi Kecemasan (Jakarta: Robani Press, 2006), Cet. ke-3, h. 65
36
3 ? , 4 =( (-- 5 / ) < ' (
H. M. Alisuf Sabri, Psikologi Pendidikan, (Jakarta: Pedoman Ilmu Jaya, 1996), Cet. ke-2. h. 13.
38
' ( 6 81 ' ( ( ) ' 8;
( ' ) ' '
) ) 6 ' '
) ) ( ) 4 53
! ) ' ' ( ) )
' ) , ' 3 # ?= ) '
, ' ' ) ) ( 6
' ) ( ) ' ( ) 6 ' 6 6
( ) ( ( ' ) , ' , (3
= ) ' ) ) '
-'-'?-'-' ' ( 6 ( 3 ) ( ) '
( ) ' ' ) ( (6
' ( ' . ( ' ( 3
3 ! ' '
, ) ) )- ) )
' ' 6 ' ) ( ' ?'
' ( (3 ! ' ' = ' ?= ' ' )
3 # ' ?= ' ' ' 3
! ' ' ' ' - ' 6
) ' ) ) ) ' =
' ( ' ' ) 3
=3 ! ' '
-' = ' ' (
' ' ' )
- - 3 = ' ' ) =
-) - (
( ' ) 301
) ) ( 3 ' ) )
' ' 3 ' ' )
- ( ( '3
3 = ' ) 3
= ' ) 6 ) ) (
' ) - ) , '
( = ' ) 3
) ( ' ) ) ) ' 3
3 ) ' ) 3
) ' ) )
= ' ) 6 ) ) '
) ) ) , ' ( ) >
, ' = ' - ,
- ) 3 ) ) ) ' '
) - 6 ( ) ) )
' 3
=3 ' .3
40
' . ( , ) ' C '
' ) ' ? ' ' ' ' 6 ' )
) 6 ) ) 6 - ( 6 6
-' 3 ) ) , ' .
' = ' ) 3
3 - % '4 ' 53
- - ' ( ' ( '
, ) ' 3
- - ' 6 - ( .
='-) 6
- . . ='- ' 6 ' )6 ) '- )
6 ) ' ' ) 6
' - (-) 3
3 $ =( C 3
' ' - - $ =( C ( ,
) ) ' . ' ' - - ' 6
' ' ) ) - ( ' ' - - ( 4
, ( ' ? ' 53 ' $ =( C
-' 6 ) ) ' . ' '
) ) ) = ' ) ) - (
) ) ' ( ( 6 ( '
) ( ) ( ) (3
:5 - - ' (? ( 3
- ( ' ( ) )
( ' ' ) ( 3 )
' ' ' '- (?
( ' 6 ' )- ' ) ' 3
) ( ' '
' = 6 ' ) , ' 6 ' '
) ( ' , '
) ( = , 3
05 % ' ' 3
' (6 6 ' '
) ( 6 )
' ( ' 3 '
) '6 ? '
-' - 6 ) )
' . - ' ' 6 ' =
( 3 ' , 6 ' ' ) , '
' 3
95 - ' , 3
' - ' ) ) '
6 )
' ' 6 ( ) ) , - = ,
' 6 ' ' )
) - , ' 3 ! ?
' - - 6 ) ) ( ( '
) ) ) (
3 ' ) - = , 3
3 ! ' ( ) 3
$ ? - - ) ) ' ( ( 6
' ' ) ) 3 )
(? ( = ' - ( - ' 6
) ) ) ( ) 3
-) ' ) - ( - ' 6 ) (,
' ( ' 6 ' ) (,
( ' ' 3
.3 ! ' ( ( 3
' ) (, ) ) ' ) ' )
( ' 6 ?
) ) ) = (
' 3 = ' 6 ( (
) ( ' 6 ( ' ' 3
' ) = ) ) (6 ' = (
' = (6 ) ( 3 ' )
( ' ' 6 ' 6
3 ! ' ( 3
- ' ) '
' ' ) - '
' 6 ? =
) ( ?( ' 3 ! '
) ( ) ' ? '
, 3 ) '
) ) 6 ( ' ) '
) ( ) 3
(3 ! ' ( 3
' ) (, (
6 ' ) 4) ) 5
) = ' - (
- ' 3 % ' = ' 6
) ' ' 3 !
) = ) ' ( ) ) 6 ) ) 6
' ( ) ' 6 ) ) , ?
' 3
3 ! ' ( ) 3
( ' ? ( ) ) '
' ) ) ) ) ( '? ( ' ?
) ' 3 ( )
) 3 ! ' ( ( '
) 6 ' ) . '- ' '
) ) ( 3 ) , '
(, ' C ' ' ) 30:
$ $ $ $$ $
$ $ $$$$ % %!% %!% %!% %! $$$$
& ! & ! & ! & !
3333 (((( ))))
" ) ' ( 829A3
) ' ( ) . '
(> 3 - ' ' 3 - 81
- - ' ( 891 ) (
-- 6 ' ' 6 ' )
' 3 & ) ( ) , ' ' 811
-' 01 - ? <1 - ) 3
' ' ( ) ) - ( ) ' (
' ) ' ' ) )
' - ( 6 /91 - , 3 7 '
43
) ) ' (- - 6 ) ) ' =
' ' ) = 6 ) ( (
( )' ?) '
! ) ' ( 82<1 ( - (6 )
( , ) ' ) ' , ( - - '
) , ( - (6 - . ( -'3
) , ( ' 6 ' , ( - )
) ' - 6 ( ' ) ) ,
) = :11 , 3
! ) ' ( 82</?82<: ) ( ) ' ) (
) = 011 - 3 ( - ' ) ( ' ) '
- 3 ! ) ( - ( ) ) , ) '
) , ( ) ) ' - ' ) =
' ' ) ' 6 ) ' )
) , ' 6 - ( ) ' '
' ) ' 3
' ( 822<?82<; ' ( ' ) ( ) /111 3
" ' 4 - (56 ) ' '
3 -3 81 - - # 6 & ' ' 3
' ( 82;/?82;: - ( ) ' '
) '- -( ) '
' = ) '6 (6 , ) ( ) ' ' 3
' ( 82A9 ) 6 )
) ( - ' ' ) '
) ) ) ' ' -
?-' ) ?) 3
' ) = ' ( - ' 3
838 838 838 838
& ) ( ) ( /11A?/112
No Kelas L P Jumlah
1 VII 50 60 110
2 VIII 69 74 143
3 IX 75 82 153
! ' " $ '3 D 3 3
! - ( 3 - 3 3 3 3
7 ! - ( 3 () -( )6 3
' . 7 ! - ( ) , 6 3
83 !( () 6 3
/3 6 3
:3 ( 6 3
03 ) )6 3
93 3 6 3
<3 - ( 6 3
;3 , (6
A3 3 " .6 3
23 3 ( 6
813 ) , 6 3
883 ' -6 3
8/3 '-6 3
8:3 () ' ( 6 3
803 ' ) 6 3
893 "- 6 3
8<3 ( 6
8;3 + (6 3
823 3 '
/13 ) 6 3
/83 6
//3 3 3 (- (6 3
/:3 ' ( 6 3
/03 ' )6 3
/93 & ' '6 3
/<3 . 3 6 3
/;3 ' 6 3
/A3 , ' 6 3
+
$
!
+
$
!
+
$
!
Al-Aksori. Yusuf Apakah Anda Cemas Akan Masa Depan. Jakarta, Cendikia Sentra Muslim, 2007.
Al-Munjid, M. Shalih. Terapi Mengatasi Kecemasan. Jakarta: Robani Press, 2006.
Amti, Erman dan Prayitno, Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling. Jakarta: PT. Rineka Cipta, 1999.
Arifin, H.M, Pedoman Pelakasanaa Bimbingan dan Penyeluhan Agama. Jakarta: PT.Golden Terayon Press, 1982.
Arikanto, Siharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: PT Rineka Cipta 1996.
Atikson. R. L dan Richard C.H, Pengantar Psikologi, Jakarta: Erlangga, 1999, Cet. ke-8.
Bakher, Anton. Metode-metode Filsafat. Jakarta: Penerbit Balai Aksara, 1984. Basyirudin Usman dan Aznawir, Media Pembelajaran, Jakarta: PT Intermasa,
2002.
Buseri, Kamrani. Pendidikan Islam dan Dakwah. Yogyakarta: UII Press, 2003. Daradjat, Zakiah. Kesehatan Mental. Jakarta: Toko Gunung Agung, 2001.
El-Quusy, Abdul Aziz. Pokok-pokok Kesehatan Jiwa. Jakarta: PT Bulan Bintang, 1986.
Fahmi, Mustafa. Kesehatan Jiwa II dalam Keluarga Sekolah dan Masyarakat. Jakarta: Bulan Bintang, 1977.
Hafizh, Muhammad Nur Abdul. Mendidik Anak Bersama Rasullah. Bandung: Penerbit Al-Bayan, 1999.
Hastuti dan Winkel, W.S. Bimbingan dan Konseling Di Institusi Pendidikan. Yogyakarta: Media Abadi, 2004.
Mubarok, Achmad. Psikologi Keluarga. Jakarta: PT Bina Rena Pariwara, 2005. Natawijaya Rahman, Peranan Guru Dalam Bimbingan di Sekolah, Bandung: CV
Abrair, 1998.
Nawawi Hadari, Metode Penelitian Bidang Sosial Yogyakarta: Gajah Mada University Press, 1998, Cet. ke-8.
Paimun. Bimbingan dan Konseling. Jakarta: UIN Syarief Hidayatuallah Jakarta, 2008.
Poerwardarminta, W. J. S. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka, 1984.
Poerwandi, Krusti. Pendekatan Kualitatif Dalam Penelitian Psikologi. Jakarta: Lembaga Pengembangan Suran Pengukuran dan Pendidikan Psikologi (LSPP), Fakultas Psikologi UI, 1998.
Rocmah, Elfi Yuliani. Psikologi Perkembangan. Yogyakarta: STAIN Ponorogo Press, 2005.
Rohani, Ahmad dan Ahwal Abu. Bimbingan dan Konseling Di Sekolah. Surabaya: PT Rineka Cipta,1991.
Sabri, H.M. Alisuf. Pengantar Ilmu Pendidikan. Jakarta: UIN Jakarta Press, 2005.
) 6 6 6 ) ( ) = (
- ) ) 6& ' ! ) 6 82223
Sartono dan Umar, H.M. Bimbingan dan Penyuluhan Untuk Fakultas Tarbiyah dan Komponen MKDK. Jakarta: CV.Pustaka Setia.1998.
Singgih D. Gunarsa, Dasar-dasar Teori Perkembangan Anak, Jakarta: PT BPK Gunung Mulia, 1997) Cet. ke-6.
Slameto, Bimbingan di Sekolah, Jakarta: Bina Aksara, 1988.
Spencera, Nevio Jeffey S. dkk. Psikologi Abnormal, Jakarta: Erlangga, 2003. Sukardi, Dewa Ketut Pengantar Pelaksanaan Program Bimbingan dan Konseling
Di Sekolah. Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2000.
Supratiknya, Psikologi Perkembangan 1, Yogyakarta: Kanisius, 1993.
Tohirin, Bimbingan dan konseling di Sekolah dan Madrosah, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2007.
Umar dan Sartono, Bimbingan dan Penyuluhan Islam Bandung: PT.Pustaka Cipta, 1998. Cet. ke-2.
Usman, Basyirudin dan Aznawir. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Intermasa, 2002.
Yusuf, L.N, Syamsul dan Nurhisan, Juntika A. Landasan Bimbingan dan Konseling. Bandung : PT Remaja Rosdakarya. 2006.
+ 7 7 #
+ + 7 77 7 ##
) ( ( ' ) ' ) ( $ F
& , ' ) ( ' - $ ' ' (
) ) ' ' = ) 3
' ) = ) ' ) ( $ F
& , ! ) ' $ ) ( ( ) 6
= ) ' ) 3
( - ) ) ' ) ) ' )
) ' = ) ) ( $ F
& , ( ) ( ) ' ) ) ' '
) ( $ 6 ) ) ) ' )
= 3
) ' ( ) ' ) )
) ( $ F
& , ' ( ) ' ) )
' ) ' ) ) - - ' ) '
3
) ( ) ' (
) ( $ F
& , ) ' ' ' - ' . )
) ) ' ' ) ) - ? - 3
) ' ?( ) ' ( ' ) ' ) '
) F
& , ) ' ' ) ' ) ' ( , '
) ) ) ( $ F
& , 6) ' ) ) ' ' ( '
) 6 ( (3
) ( ( ' ) ' ) ( $ F
& , - ' ) 3
' ) = ) ' ) ( $ F
& , ! ' ' ( ) ) - $ 3
( - ) ) ' ) ) ' )
) ' = ) ) ( $ F
& , 6 )
' 3
) ' ( ) ' ) )
) ( $ F
& , ' ' 3
) ( ) ' (
) ( $ F
& , ( ' ) ) ' ) )
-$ 3
) ' ?( ) ' ( ' ) ' ) '
) F
& , ' ) ( ' ( 3
+ '- ?. '- ( ) (
) ) ' ) ) ' = ) '
) ( ( ' ) ' ) ( $ F
& , ' ) ) ( ) ' $
' ) ( 3
' ) = ) ' ) ( $ F
& , ! ) $ 6 ' H ) G )
( ( ) ' ) )
$ ) = ) 3
( - ) ) ' ) ) ' )
) ' = ) ) ( $ F
& , " ' ) ) ' , ' = - ' ) 3
) ' ( ) ' ) )
) ( $ F
& , ! ? ' 6 ? )
' ' 3
) ( ) ' (
) ( $ F
& , ( ) (6 = ) ) ' ) ) )
' ) ( $ - 3
) ' ?( ) ' ( ' ) ' ) '
) F
& , ) ' ( ' ' , '
) ( ( ' ) ' ) ( $ F
& , ) ( ) )
' ' = ) 3
' ) = ) ' ) ( $ F
& , ) ' $ ' 6 - ' ) )
' ) ' ' - '
' ) ( ' - ) ) ( ?
' ' 3
( - ) ) ' ) ) ' )
) ' = ) ) ( $ F
& , - ) ) ' ' ) ) ( ) '
) ) ( $ 3
) ' ( ) ' ) )
) ( $ F
& , ' 6 ' ) ) ' = ) 3
) ( ) ' (
) ( $ F
& , ' ( ) ) ( $ 3
) ' ?( ) ' ( ' ) ' ) '
) F
& , ) ' ) ' ? )
& , ' ' ' 3
( - ) ) ' ) ) ' )
) ' = ) ) ( $ F
& , ' ) ) ' 3
) ' ( ) ' ) )
) ( $ F
& , ) ' ' 3
) ( ) ' (
) ( $ F
& , ( ' ' ' ) ) ( $ 3
) ' ?( ) ' ( ' ) ' ) '
) F
& , ' ( 3
+ '- ?. '- ( ) (
) ) ' ) ) ' = ) '
) ( $ F
& , + '- - ' 6 ) - (6 ' ' )
( - ) ) ' ) ) ' )
) ' = ) ) ( $ F
& , ' ) ) ' 3
) ' ( ) ' ) )
) ( $ F
& , " ' ( ' ' ) ( - $ 3
) ( ) ' (
) ( $ F
& , ' ' = ) ' 3
) ' ?( ) ' ( ' ) ' ) '
) F
& , ' 3
+ '- ?. '- ( ) (
) ) ' ) ) ' = ) '
) ( $ F
) ' ( ) ' ) )
) ( $ F
& , ' 3
) ( ) ' (
) ( $ F
& , ( ' ' ' ) ) ( $ 3
) ' ?( ) ' ( ' ) ' ) '
) F
& , & ) 3
+ '- ?. '- ( ) (
) ) ' ) ) ' = ) '
) ( $ F
& , ' ) 3
'- ' ) '- , (6 ) ' (
- ( 3 - 3 3 3 4 ) ) 56
B$ ' ) '- '
) ) ' = ) ) ) ( $
( = ) (6 ) '- = ) ( ) '
) ( ' ) '- - ( (
7 ) ) ) , ( 6
) '- . ' . ' ) ( = )
) ) ( $ 300
) ) ) ' 6 ' )
'-, ( ) ) ( ) '- = ) (6
) , ' ' ( )) 7 , (
) ' ) ( ? (6 ) '
( '3 ' 3 - 3 3 6 3
) ) , ' ) ) ) , ) ) (
$ 3
44
