PENGGUNAAN MODUL PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOMPETENSI MEMELIHARA SERVIS SISTEM AC
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Skripsi dengan judul Penggunaan Model Pembelajaran Quantum Teaching Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Pelajaran IPA Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Karangbangun Tahun
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membandingkan hasil belajar siswa yang mendapatkan pembelajaran dengan penggunaan modul dengan hasil belajar siswa yang
Tujuan penelitian ini dalah untuk mengetahui adanya peningkatan hasil belajar pada mata pelajaran IPA siswa kelas IV SD Negeri 02 Bangsri melalui
(Semeter gasal 2013/2014) Adapun penelitian ini dilaksanakan di Bengkel Jurusan Teknik Mesin SMK Negeri 2 Surabaya, yang berlokasi di Jl. Tentara Geni Pelajar No. Penelitian
Penerapan teknik-teknik mnemonic dalam modul yang digunakan selama pembelajaran paket C ini merupakan inti dari proses pemahaman (encoding) dan proses
Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah dengan penggunaan metode pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams Game Tournament) pada mata pelajaran ekonomi
(Semeter gasal 2013/2014) Adapun penelitian ini dilaksanakan di Bengkel Jurusan Teknik Mesin SMK Negeri 2 Surabaya, yang berlokasi di Jl. Tentara Geni Pelajar No. Penelitian
Dari hasil di atas secara keseluruhan ini dapat diketahui rata-rata prosentase hasil respon siswa terhadap penggunaan modul pembelajaran CAD dalam kegiatan
