PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATERI MENYIMAK UNTUK SISWA KELAS VI SD
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan keterampilan menyimak melalui penggunaan multimedia interaktif berbasis pendekatan saintifik pada siswa kelas V SDN
Bahan ajar yang terintegrasi dengan pendidikan karakter untuk empat keterampilan berbahasa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas IV SD semester gasal yang
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pengembangan produk multimedia interaktif untuk keterampilan menyimak cerita bahasa Indonesia kelas V SD Kanisius
Produk akhir yang dihasilkan dalam pengembangan ini adalah Bahan Ajar Multimedia Interaktif (BAMI) yang dapat digunakan di sekolah dasar kelas V.. Produk akhir
Hasil dari pada tahapan keempat tersebut, peneliti bersama tim melakukan tahapan kelima yaitu revisi bahan ajar. Peneliti bersama tim melakukan perbaikan terhadap bahan ajar
Terkait dengan materi organ peredaran darah manusia, multimedia interaktifdapat mendemonstrasikan proses peredaran darah sehingga materi pembelajaran organ peredaran
Tahap perencanaan dilakukan dari tanggal 11-25 November 2020. Pada tahap ini peneliti merumuskan tujuan penggunaan produk, siapa pengguna produk, bentuk bahan ajar yang
Efektifitas Penggunaan Produk Multimedia Interaktif Hasil uji lapangan menunjukkan bahwa multimedia interaktif efektif digunakan sebagai bahan ajar pembelajaran Agama
