Informasi Dokumen
- Penulis:
- Kardiansyah
- Pengajar:
- Drs. Wahidin Saputra, MA
- Sekolah: Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta
- Mata Pelajaran: Komunikasi dan Penyiaran Islam
- Topik: Respon Mahasiswa Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam Terhadap Film The Message The Story of Islam
- Tipe: Skripsi
- Tahun: 2009
- Kota: Jakarta
Ringkasan Dokumen
I. Pendahuluan
Bab ini memberikan latar belakang penelitian mengenai respon mahasiswa Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam (KPI) terhadap film The Message. Penelitian ini penting karena film, sebagai media dakwah, memiliki potensi besar dalam menyampaikan pesan-pesan agama. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis respon kognitif, afektif, dan konatif mahasiswa KPI terhadap film tersebut, serta implikasinya terhadap tujuan pendidikan dan capaian pembelajaran. Penulis membatasi penelitian pada mahasiswa KPI angkatan 2005-2009 UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dan menggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan instrumen angket.
1.1 Latar Belakang Masalah
Bagian ini membahas perkembangan film sebagai media dakwah, terutama film-film religi yang semakin populer. Penulis menyorot film The Message sebagai kajian karena film ini diproduksi di Hollywood, dengan mayoritas penduduk non-muslim, dan dinilai memiliki pesan-pesan Islam yang mendalam. Pemilihan film ini sebagai objek penelitian didasarkan pada keunikan konteks produksinya dan potensinya dalam menjembatani dialog antar budaya dan agama. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan tentang efektivitas media film dalam konteks pendidikan agama Islam.
1.2 Pembatasan dan Perumusan Masalah
Penulis membatasi penelitian hanya pada respon mahasiswa KPI terhadap film The Message, khususnya respon kognitif, afektif, dan konatif. Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa KPI angkatan 2005-2009, dengan sampel 100 mahasiswa yang dipilih secara purposive sampling. Perumusan masalah difokuskan pada tiga pertanyaan utama: bagaimana respon kognitif, afektif, dan konatif mahasiswa KPI terhadap film The Message? Pembatasan ini memastikan fokus penelitian dan kelayakan analisis data.
1.3 Tujuan dan Manfaat Penelitian
Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui respon kognitif, afektif, dan konatif mahasiswa KPI terhadap film The Message. Manfaat penelitian meliputi kontribusi akademis berupa penambahan khazanah ilmu pengetahuan di bidang komunikasi dan penyiaran Islam, serta manfaat praktis berupa pedoman bagi pengembangan program dakwah melalui media film. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan rekomendasi bagi peningkatan kualitas pembelajaran agama Islam melalui pemanfaatan media audiovisual.
1.4 Metode Penelitian
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa angket. Populasi penelitian adalah mahasiswa KPI angkatan 2005-2009, dan sampelnya sebanyak 100 mahasiswa yang dipilih dengan purposive sampling. Analisis data menggunakan rumus persentase untuk mendeskripsikan respon mahasiswa terhadap film The Message. Metode ini dipilih untuk mendapatkan data yang terukur dan mudah dianalisis secara statistik.
1.5 Tinjauan Pustaka
Bagian ini menelaah literatur-literatur yang relevan, seperti penelitian tentang respon terhadap media massa dan film. Penulis membandingkan penelitian ini dengan penelitian sebelumnya yang membahas respon terhadap film, untuk menegaskan orisinalitas dan kontribusi penelitian ini. Tinjauan pustaka ini memastikan penelitian ini berlandaskan teori dan kajian-kajian yang sudah ada, sekaligus menunjukkan celah penelitian yang akan diisi.
1.6 Sistematika Penulisan
Bab ini menjelaskan struktur penulisan skripsi, meliputi pendahuluan, tinjauan teoritis, gambaran umum film The Message, temuan data dan analisis, serta penutup. Penjelasan sistematika ini memberikan gambaran umum tentang isi dan alur pembahasan skripsi, sehingga memudahkan pembaca untuk memahami alur berpikir penulis dan kesinambungan argumen.
II. Landasan Teoritis
Bab ini membahas teori-teori yang mendasari penelitian, meliputi teori respon dan teori film. Teori respon dijelaskan dengan tiga dimensi: kognitif, afektif, dan konatif. Teori film dibahas mengenai pengertian, unsur-unsur, dan jenis-jenis film, yang relevan dengan analisis film The Message. Pembahasan teori ini menjadi kerangka berpikir dalam menafsirkan data dan menjawab rumusan masalah.
2.1 Respon
Sub bab ini menjelaskan pengertian respon, jenis-jenis respon (kognitif, afektif, dan konatif), dan teori-teori terkait, seperti teori stimulus-respon. Penjelasan ini mencakup berbagai definisi respon dari berbagai sumber dan perspektif, serta contoh-contohnya dalam konteks komunikasi massa dan film. Pemahaman teori respon menjadi penting karena penelitian ini berfokus pada pengukuran dan analisis respon mahasiswa terhadap film.
2.2 Film
Sub bab ini mendefinisikan film sebagai media komunikasi, unsur-unsur film (plot, setting, karakter, dll), dan berbagai jenis film. Penjelasan ini menekankan fungsi film sebagai media dakwah dan pengaruhnya terhadap penonton. Penulis juga membahas aspek teknis dan artistik film yang relevan dengan analisis film The Message. Pembahasan ini memberikan dasar teori untuk analisis konten dan efek film.
III. Gambaran Umum Film The Message
Bab ini memberikan gambaran umum tentang film The Message, meliputi sinopsis dan pengenalan tokoh-tokoh utama. Sinopsis film memberikan pemahaman tentang alur cerita, tema, dan pesan yang disampaikan. Pengenalan tokoh utama memberikan konteks historis dan relevansi tokoh-tokoh tersebut dengan ajaran Islam. Gambaran umum ini menjadi dasar analisis respon mahasiswa terhadap film.
3.1 Sinopsis Film The Message
Bagian ini menyajikan ringkasan alur cerita film The Message, yang mencakup perjalanan hidup Nabi Muhammad SAW, mulai dari menerima wahyu hingga wafat. Sinopsis ini mencakup peristiwa-peristiwa penting dalam sejarah Islam awal, seperti hijrah ke Madinah, Perang Badar, dan Perang Uhud. Sinopsis singkat ini memberikan konteks bagi analisis respon mahasiswa KPI terhadap pesan-pesan yang disampaikan dalam film.
3.2 Pengenalan Tokoh Film The Message
Bagian ini memperkenalkan tokoh-tokoh utama dalam film The Message, seperti Nabi Muhammad SAW (diwakili melalui simbolisme), Abu Sufyan, Abu Thalib, Hamzah, Hindun, dan Bilal. Deskripsi singkat masing-masing tokoh memberikan wawasan tentang peran dan signifikansi mereka dalam sejarah Islam. Pemahaman peran tokoh-tokoh ini penting dalam memahami pesan dan dampak film terhadap penonton.
IV. Temuan Data dan Analisis
Bab ini menyajikan temuan data penelitian dan analisisnya. Data berupa respon mahasiswa KPI terhadap film The Message dianalisis berdasarkan tiga dimensi respon (kognitif, afektif, dan konatif). Analisis ini menjawab rumusan masalah penelitian dan memberikan interpretasi terhadap temuan data.
4.1 Jenis-Jenis Pesan Agama dalam Film The Message
Bagian ini mengidentifikasi pesan-pesan agama yang disampaikan dalam film The Message. Analisis konten film difokuskan pada nilai-nilai Islam yang ditampilkan, seperti keimanan, perjuangan, kesabaran, dan pengorbanan. Identifikasi pesan-pesan ini menjadi dasar untuk memahami respon mahasiswa terhadap nilai-nilai keagamaan yang disampaikan film.
4.2 Analisis Respon Mahasiswa KPI terhadap Film The Message
Bagian ini menyajikan analisis data respon mahasiswa KPI terhadap film The Message berdasarkan tiga dimensi respon: kognitif (pengetahuan), afektif (sikap dan emosi), dan konatif (perilaku). Analisis data kuantitatif dideskripsikan dan diinterpretasikan untuk menjawab rumusan masalah penelitian. Hasil analisis ini akan menunjukkan sejauh mana film The Message memengaruhi pemahaman, sikap, dan perilaku mahasiswa KPI terhadap nilai-nilai Islam.
V. Penutup
Bab ini berisi kesimpulan penelitian dan saran-saran untuk pengembangan selanjutnya. Kesimpulan merangkum temuan data dan menjawab rumusan masalah penelitian. Saran-saran diberikan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran agama Islam melalui pemanfaatan media film dan penelitian lebih lanjut.
5.1 Kesimpulan
Bagian ini merangkum temuan utama penelitian mengenai respon mahasiswa KPI terhadap film The Message. Kesimpulan ini mencakup ringkasan analisis data respon kognitif, afektif, dan konatif mahasiswa. Kesimpulan ini menjawab rumusan masalah penelitian dan memberikan poin-poin penting yang ditemukan dalam penelitian.
5.2 Saran
Bagian ini memberikan saran-saran untuk pengembangan selanjutnya, baik untuk pengembangan pembelajaran agama Islam melalui media film maupun untuk penelitian selanjutnya. Saran ini mencakup rekomendasi bagi lembaga pendidikan agama Islam dalam memanfaatkan media film dan arahan untuk penelitian selanjutnya yang dapat menggali lebih dalam aspek-aspek tertentu.
