• Tidak ada hasil yang ditemukan

PRINSIP PENGEMBANGAN KURIKULUM (5)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PRINSIP PENGEMBANGAN KURIKULUM (5)"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

PRINSIP-PRINSIP PENGEMBANGAN KURIKULUM Tugas ke IV

Ririn Indah Setiawati (1506684) Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, FPIPS

Universitas Pendidikan Indonesia ririnsetiawati27@gmail.com

Prinsip-prinsip pengembangan kurikulum merupakan sesuatu yang dijadikan patokan dalam menentukan berbagai hal yang berkaitan dengan pengembangan kurikulum. Prinsip pengembangan kurikulum dibagi kedalam prinsip umum dan khusus. Adapun prinsip umum terdiri dari; 1) Prinsip relevansi, ada dua macam relevansi yaitu relevansi eksternal maksudnya adalah tujuan, isi dan proses belajar yang tercakup dalam kurikulum hendaknya relevan dengan tuntutan, kebutuhan, dan perkembangan masyarakat. Sedangkan relavansi internal yakni kesesuaian antar komponen kurikulum itu sendiri (Ruhimat,2011:67).2) Prinsip fleksibilitas, kurikulum harus bersifat lentur terutama dalam pelaksaannya, misalnya harus sesuai dengan situasi, kondisi maupun tempa kurikulum akan diterapkan.3) Prinsip kontuinitas, kurikulum dikembangkan secara berkesinambungan baik antar kelas maupun jenjang pendidikan.4)Prinsip praktisi, kurikulum hendaknya dapat mudah dikembangkan dan diterapkan dilapangan.5) Prinsip efektivitas, kurikulum hendaknya berorirntasi pada tujuan yang akan dicapai.

Adapaun prinsip khusus prinsip pengembangan kurikulum yaitu prinsip yang berkenaan dengan tujuan pendidikan,pemilihan isi pendidikan, pemilihan proses belajar mengajar, pemilihan media dan alat pengajaran dan pemilihan kegiatan penilaian.

Daftar Pustaka:

Tim Pengembangan MKDP Kurikulum dan Pembelajaran.(2011).Kurikulum dan Pembelajaran.Jakarta:PT Rajagrafindo Persada

Howard,Judith.(2007).Curriculum Development.[online].Diakses dari :

Referensi

Dokumen terkait

Dengan bant uan sufiks –e- t ingkat komparat if dibent uk dari adjekt iva dengan bent uk dasar berakhir pada г, к, х, с, д, т, ст, dan juga dari beberapa adjektiva dengan bentuk

senyawa 7,16–di-(2-metilquinolyl)-1,4,10,13,-tetraoxa-7,16-diazacycloctadecane (DQDC) yang digunakan sebagai komponen ionofor dalam membran polivinilklorida (PVC) dapat

Fasilitas untuk mengedit data yang telah masuk dalam lembar kerja Excel, adalah ..... F ind

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pengaruh latihan front cone hops dengan latihan barrier hop (hurdle hop) terhadap peningkatan kecepatan tendangan

[r]

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan oleh penulis dan pembahasan mengenai controller dalam pengendalian penjualan guna meningkatkan efektivitas penjualan serta

Mata Kuliah ini bertujuan memberi wawasan dan bekal keterampilan kepada mahasiswa sehingga mahasiswa dapat mengetahui sejarah alat musik viola, bagian-bagian instrumen

Hari / Tanggal : Rabu, 9 September 2015 Jam : 9.00 Wita s/ d 16.00 Wita Tempat : Ruang ULP Kota Parepare. Alamat