• Tidak ada hasil yang ditemukan

Sil Geo Pariwisata

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Sil Geo Pariwisata"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS

1. Identitas mata kuliah

Mata Kuliah : Geografi Pariwisata

Kode : GG 423

Jumlah sks : 2 sks

Semester : 5

Kelompok mata kuliah : MKK Program Studi Jurusan : Pendidikan Geografi Status mata kuliah : Mata kuliah lanjut

Prasyarat : Telah lulus mata kuliah dasar geografi, dan geografi ekonomi.

Dosen : Dr. H. Enok Maryani, MS./ 0639 Bagja Waluya, S.Pd./2163

2. Tujuan

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memiliki wawasan pengetahuan, mengembangkan daya nalar, dan kreativitas mahasiswa dalam menganalisis dan mengaplikasikan pendekatan, teori dan konsep geografi dalam kepariwisataan serta mampu menata dan pengembangan ruang secara lebih efektif, sesuai dengan potensi dan daya dukungnya, dengan tetap melihat partisipasi masyarakat secara optimal dan tuntutan segmentasi pasar tertentu.

3. Deskripsi isi

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah lanjut pada Jurusan pendidikan Geografi S1. Mata kuliah ini membahas tentang pendekatan, teori dan konsep geografi dalam kepariwisataan dengan berbagai analisis dan aplikasinya untuk menata dan pengembangan ruang secara lebih efektif, sesuai dengan potensi dan daya dukungnya, partisipasi masyarakat yang optimal, dan tuntutan segmentasi pasar tertentu.

4. Pendekatan pembelajaran

Selama megikuti perkuliahan mahasiswa diwajibkan mengikuti kegiatan: a. ceramah, tanya jawab, dan diskusi di kelas

b. tugas pembuatan media pembelajaran c. penampilan makalah

5. Evaluasi

Keberhasilan mahasiswa dalam perkuliahan ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam:

a. kehadiran di kelas b. partisipasi kegiatan kelas

(2)

6. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan

Pertemuan 1 : Membahas silabus perkuliahan; mengakomodasi berbagai masukan dari mahasiswa untuk memberi kemungkinan revisi terhadap pokok bahasan yang dianggap kurang penting dan memasukan pokok bahasan yang dianggap sangat penting; Tujuan, ruang lingkup, prosedur perkuliahan; Penjelasan tugas dan ujian; Sumber pembelajaran.

Pertemuan 2 : Pengertian dan ruang lingkup geografi pariwisata

Pertemuan 3 : Konsep-konsep geografi dalam membahas kepariwisataan Pertemuan 4 : Geosfer sebagai sumberdaya wisata

Pertemuan 5 : Keragaman objek dan daya tarik wisata Pertemuan 6 : Keterkaitan antar sektor dalam kepariwisataan Pertemuan 7 : Segmentasi wisatawan

Pertemuan 8 : Ujian Tengah Semester Pertemuan 9 : Gerak dan aliran wisatawan

Pertemuan 10 : Model dan pengembangan pariwisata Pertemuan 11 : Perencanaan dalam pariwisata

Pertemuan 12 : Pembangunan pariwisata yang berkelanjutan Pertemuan 13 : Pariwisata berbasis masyarakat lokal

Pertemuan 14 : Desa wisata

Pertemuan 15 : Dampak pariwisata Pertemuan 16 : Ujian akhir semester

7. Referensi

Abler, Ronald, Peter Gould, (1972), Spatial Organization, The Geographers Views. Prentice Hall Int. Inc.

Lavery, (1986), Philosophy of Tourism.

Page, (1991), Geography of Tourism. Hannemen Int. Inc. Pearce, (1990), Geography of Taourism. London.

Robinson, (1976), Geography of Tourism. London Mc Donnal. Spillen, (1987), Pariwisata Indonesia. Yogyakarta: Kanesius.

Thoman, Richard S., (1972), The Geography of Ekonomic Activities, Mc Graw Hill Book Co, Inc, New York.

Sumber dan Dokumen: Jurnal

Internet

Dosen dapat dihubungi melalui:

- di Jurusan Pendidikan Geografi FPIPS UPI

Referensi

Dokumen terkait

Pada hari ini Senin tanggal 17 Bulan Mei Tahun 2016, Pokja Pekerjaan Konstruksi dan Jasa Konsultansi Pada Dinas Kesehatan Kabupaten Cianjur yang dibentuk

In the case of the Potts model, the present theorem reproduces earlier results of the authors, with a simplified proof, in the case of the symmetric Ising model (where the

[r]

Dengan demikian hipotesis nol (H 0 ) yang menyatakan “ tidak terdapat determinasi secara simultan kemampuan mekanik, pemahaman teori proses produksi dan kelengkapan

Selanjutnya Sumarsono (2009: 2) menyebutkan bahwa tenaga kerja atau Sumber Daya Manusia (SDM) adalah menyangkut manusia yang mampu bekerja untuk memberikan jasa atau

DESAIN SOALAN ARAS • mengaplikasi • Mengingati • Memahami KATA KERJA • Laksanakan (TP6) • Gunakan • Nyatakan (TP1) • Jelaskan (TP2) • Berikan contoh FOKUS / FOKUS

Sedangkan toleran adalah sifat narkoba yang membuat tubuh pemakai mudah mentoleransi masuknya narkoba dan lama kelamaan dosisnya tidak berefek.. Sehingga pemakai akan terus

3. Guru mengingatkan siswa untuk menulis dengan mencantumkan apa yang dilakukan, dimana mereka melakukan kegiatan, siapa yang terlibat, kapan dilakukan, bagaimana